2007-2008学年度临沂市罗庄区上学期阶段检测
九年级生物试题
一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确的答案填入下列表格中,每题2分。共60分)
1.讨论生物的基本特征时,有人列举了以下事实,你认为正确的是
A.生物都由细胞构成 B.生物都能进行光合作用
C.生物都有消化系统 D.生物都能繁殖
2.在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野中有一个污点,你认为污点不可能存在于下列哪个结构中
A.物镜 B.装片 C.反光镜 D.目镜
3.樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的
A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体
4.水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
5.下列人体的结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是
①人体 ②组织 ③细胞 ④系统 ⑤器官
A.③→②→⑤→④→① B.①→②→③→④→⑤
C.③→⑤→②→④→① D.①→②→⑤→④→③
6.下列关于生物圈的说法,正确的是
A.生物圈是指整个地球
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈仅由植物和动物构成
D.生物圈指生物活动所能达到的范围,包括月球
7.下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是
A.谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀
B.在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者
C.螳螂和蝉的发育过程中,都没有蜕皮现象
D.蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管
8.水稻叶肉细胞中的能量转换器有
A.叶绿体 B.细胞核、细胞质
C.线粒体、叶绿体 D.液泡
9.小柳树因遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,是因为
A.切断了导管,根缺少无机盐 B.切断了导管,叶缺少无机盐
C.切断了筛管,根缺少有机物 D.切断了筛管,叶缺少有机物
10.细胞分化是指
A.细胞体积增大的过程
B.细胞之间相互连接的过程
C.细胞恢复分裂能力
D.细胞形态、结构、功能定向发展的过程
11.有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内 积累的有毒物质数量多少的图示是
12.照明充分的情况下,在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应
A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用平面反光镜,放大光圈
C.改用凹面反光镜,缩小光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
13.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是
A.根和茎的导管是连接贯通的
B.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
C.根尖的成熟区生有大量的根毛,因此扩大了吸收面积
D.植物的茎中存在形成层,所以任何植物的茎都可不断增粗
14.下列植物都是常见的园林绿化植物,其中生殖过程无双受精现象的是
A.法国梧桐 B.月季 C.丁香 D.雪松
15.把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明
A.叶片背面的呼吸作用比正面强
B.叶片背面的光合作用比正面强
C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
16.与单细胞藻类相比,草履虫缺少的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥细胞核
A.①③⑤ B.③④⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
17.A、B、C、D、四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃的告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约
A.萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐
B.萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水
C.萝卜原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水
D.萝卜、冬瓜和藕原材料主要由水和无机盐组成,其次是二氧化碳
18.人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,麻屋子、白胖子分别由什么结构发育而来
A.珠被、受精极核 B.子房壁、受精极核
C.子房壁、受精卵 D.珠被、受精卵
19.仔细观察下图你会发现,种子萌发时,最先突破种皮的是
A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴
20.在小树上拴铁丝,天长日久会形成节瘤,是由于( )被破坏。
A.木质部 B.韧皮部 C.形成层 D.表皮
21.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水向高处移动的动力来自
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
22.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是
A.导管、根 B.筛管、根 C.根、导管 D.根、筛管
23.“小草依依,踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是
A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响蒸腾作用
24.绿色开花植物完成受精作用后,发育成果实和种子的结构分别是
A.子房和花药 B.子房壁和胚珠
C.子房和胚珠 D.子房壁和花丝
25.小麦中的淀粉是通过下列哪个生理过程制造的
A.吸收作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用
26.当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就肯定不会再发育成果实
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花药
27.呼吸作用为细胞生命活动提供了
A.糖类 B.水分 C.二氧化碳 D.能量
28.下图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置,图中a为红墨水珠,b中装有NaOH溶液。随动物呼吸的进行,试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是
A.向左移动 B.向右移动
C.先向右再向左移动 D.先向左再向右移动
29.李强的家里养了一盆肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议
A.放在向阳的地方,多浇水 B.放在背阴的地方,多浇水
C.放在向阳的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,少浇水
30.下图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是
A.图中C点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率
B.图中a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率
C.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率
D.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率
二.非选择题(每空2分,共40分)
31.试一试,你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题吗?如移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的 ;同时,植株根部总是带土移栽,这主要是为了保护根毛,保证移栽后植株对 和无机盐的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚内栽种作物,在增加光照的同时,增加二氧化碳浓度,其目的是提高植物的 ,促进有机物的合成;农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的 受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
32.请结合显微镜操作要领,回答下列问题:
(1)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜l0x,物镜40x;乙:目镜5x,物镜10x),若要在视野中看到较多的细胞,应选择镜头组合是 的显微镜。
(2)小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往 方向移动。(填“←↑→↓”)
(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是 。
(4)植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是:植物细胞结构有 。
(5)细胞中能控制物质进出的结构是 。
33。大气污染可对生物造成直接危害,SO2是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠(化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生SO2气体。某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等,来探究大气污染对种子萌发的影响。
(1)根据上述材料,你提出的探究问题是 。
(2)根据问题你做出的假设是 。
(3)若将偏亚硫酸钠
(4)请你设计一张记录实验数据的表格。
(5)如果已知种子在
(6)当小麦种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是 。
34.(10分)以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
10粒相同种子,不放水,置于温暖处
未萌发
2
10粒相同种子,放少量水,置于温暖处
萌发
3
10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层
未萌发
4
10粒相同种子,放过量水,置于温暖处
未萌发
(1)本实验中,对照组是几号瓶?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,将 滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分主要是 。
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