2008-2009学年度淄博市高青第二学期初三期中阶段性检测
生物试卷
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
本卷包括20个题,每题只有一个选项符合题意,请将答案填入下面的表格内。
1.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是:
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.生物的变异现象随处可见,下列变异可以遗传的是:
A.小亮喂养的花猫生了一只白猫
B.小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄
C.小刚经过严格的训练后跑得很快
D.小林暑假经常到海里游泳皮肤晒得很黑
3.人的身体是由一个受精卵分裂发育而来的。成年人体内的细胞数达到了1014个。在从1个到1014个的过程中,细胞内的染色体数目:
A.逐渐增加 B.逐渐减少
C.始终是23条 D.始终是23对
4.关于鸟的生殖和发育叙述正确的是
A.所有的鸟都有孵卵和育雏的行为
B.一个鸟卵就是一个卵细胞
C.母鸡产的卵并非都能孵化出小鸡
D.刚孵出的家鸽幼鸟就会行走
5.无性生殖和有性生殖的最大区别是:
A.是否产生生殖细胞 B.是否需要两性生殖细胞结合
C.后代是否有性别之分 D.亲代是否有性别之分
6. 科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得抗病毒能力,这个事实说明控制生物性状的基本单位是:
A.基因 B.脂肪
C.蛋白质 D.抗病毒干扰素
7.下列属于相对性状的一组是:
A.人的身高与体重 B.玉米的白粒与黄粒
C.兔的长毛与黑毛 D.家兔的白毛与北极狐的白毛
8.参观北京锦绣大地的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是:
A.组织培养 B.基因工程 C.嫁接 D.无土栽培
9.人的双眼皮是显性性状(由显性基因A控制),单眼皮是隐性性状(由隐性基因a控制)。如果父母双方控制该性状的基因组成都是Aa,其子女是单眼皮的可能性为:
A.100% B.75% C.50% D.25%
10.嫁接是植物人工营养繁殖方法之一。嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。那么嫁接成活的关键是:
A.接穗与砧木必须是同一树种
B.接穗和砧木的树龄必须相同
C.接穗和砧木的形成层要紧密结合
D.用芽接就容易成活
11.下列叙述中不正确的一项是:
A.生殖过程中,女性只产生一种含X染色体的卵细胞
B.从理论上讲,生男生女的概率各占50?
C.男性X染色体上的致病基因一般不会传给儿子
D.生男生女主要取决于女方,与男性无关
12.豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状,下列能够确定显性性状、隐性性状的杂交组合是:
A.高茎×矮茎→全部为高茎 B.高茎×高茎→全部为高茎
C.矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半 D.矮茎×矮茎→全部为矮茎
13.下列有关遗传的各项叙述中,不正确的是:
A.体细胞中染色体是成对的
B.生男生女由卵细胞的类型决定
C.染色体含有DNA分子
D.一个DNA分子上含有许多个基因
14.已知面颊上有酒窝和无酒窝这一对性状由基因B、b控制,小兵无酒窝,他的父母均有酒窝, 那么小兵父母的基因组成应为:
A.父母都是BB B.父亲为Bb,母亲为BB
C.父亲为BB,母亲为Bb D.父母都是Bb
15.下图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是:
A.染色体上的基因B表示显性基因
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D.基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传
16.小明和小华是一对双胞胎(同卵生)兄弟,他俩胖瘦差异很大,其原因可能是:
A.显性基因发生了作用 B.染色体数目发生了变化
C.生活环境和条件有所不同 D.隐性基因发生了变化
17.自20世纪70年代以来,生物科学高速发展,新成就层出不穷。1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音;1997年第一只克隆动物“多利”问世,证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是:
A.都属于有性生殖
B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
C.都属于无性生殖
D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
18.下图是某男性体细胞内染色体图谱,下列叙述错误的是:
A.体细胞内有23对染色体
B.染色体主要由DNA和蛋白质组成
C.该图谱说明染色体在体细胞内是成对存在的
D.男性体细胞内的染色体组成可以表示为44+XX
19.下图是鸡卵的结构图,观察图示,下列有关叙述不正确的是:
A.图甲中的③含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要
B.图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的②发育来的
C.若图甲中的②色浅而略小,可以判断鸟卵未完成受精
D.鸡的生殖发育方式是体内受精、卵生
20.下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法,不正确的是:
A.能够使生物更好的适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型, 使生物不断进化
D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
本卷包括6个大题,请按题目要求解答问题。
21.(10分) 我国的唐诗、宋词、谚语可谓是文化艺术的瑰宝。细细品位,其中蕴涵着丰富的生物学趣味知识。同学们对下列古诗词、谚语肯定不陌生,请你根据对它们的理解,回答下列有关问题:
(1)俗话说,:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。“插柳”是农民伯伯常采用的一种繁殖方法,这种方法叫 ;属于 生殖方式。
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,青蛙的叫声此起彼伏。 请你说出发出鸣叫的蛙的性别 ;蛙鸣叫的意义是 。
(3)杜甫写的绝句“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,描写了大地回春,自然万物复苏的景象。燕子、鸳鸯都属于鸟类,它们的生殖方式都是 ;在卵细胞内含有遗传物质的结构是 。
(4)“几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥”,诗人通过对莺歌燕舞的描写,表现早春大自然的活力。这句诗描写了鸟的繁殖行为有 。
(5)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐?李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期? 。
②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是 。
22.(10分)请你根据所学过的生物学知识解答下列问题:
(1)下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答问题:
①若以“发育方式”为分类依据,将图中动物分成两组,C、D归为一组的依据是 ;D的发育过程经过的时期有 。
②动物的生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是 。(填字母)
(2)阅读下面的材料,回答有关问题:
材料一:科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂交。后代中出现了四种类型(高产不抗倒伏、高产抗倒伏、低产抗倒伏、低产不抗倒伏),选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育,多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种。
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三:新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。内地某纱厂厂长曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几。
③材料一中,涉及小麦的 对相对性状。
④材料二中,通过卫星搭载能够培育出太空椒,使它的品质和产量大大提高,其根本原因是 发生改变。
⑤材料三中,新疆棉引种到本地,未达到某纱厂长期待结果的主要原因是 。
23.(10分)已经知道每个正常人的体细胞中都含有23对染色体。下图是人类生殖过程中染色体变化示意图,请据图回答问题:
(1)请在图中画出精子、卵细胞、受精卵细胞中的染色体和基因。
(2)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的_________条进入精子(或卵细胞),人体的正常受精卵中含有____ __条染色体。
(3)若图中所示的是一对性染色体,父方体细胞中性染色体组成为 ,母方卵细胞的染色体组成为 。
(4)从生殖细胞结合形成受精卵的角度看,决定生男生女的关键是由_______(生殖细胞)所决定;若这对夫妇第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为 。
(5)若父母都正常,结婚后生了一个白化病男孩(白化病基因用a表示),则该男孩的基因组成为 ,其父亲的基因组成是 。
24.(10分)某夫妻生有一个女儿,下表为他们一家由常染色体上的基因控制的三对性状特征调查表,请根据表格内容,回答下列问题:
性状类型
父亲性状
母亲性状
女儿性状
眼睑特征
双眼皮
双眼皮
单眼皮
舌头特征
能卷舌
能卷舌
能卷舌
耳垂特征
有耳垂
无耳垂
无耳垂
(1)以上三对性状都有两种不同表现类型,这样的性状称为 。
(2)父母均为双眼皮,女儿为单眼皮,此现象称为______________。若控制双眼皮的基因用B表示,控制单眼皮的基因用b表示,则父亲的基因组成为__________。
(3)已知能卷舌相对于不能卷舌为显性.父母都是能卷舌(Aa),女儿也能卷舌,此现象称为__________。若这对夫妇再生一个孩子,出现能卷舌的可能性为____________。
(4)根据上表能否判断出无耳垂和有耳垂哪个是显性性状?_____ ___。如果这对夫妻再生一个孩子,仍然是无耳垂的可能性为___________。
(5)若该对夫妇均为单眼皮,生了一个单眼皮的女孩。后来母亲去美容院通过外科手术变成了双眼皮,如果再生一个孩子是双眼皮的机率为 。(A.0 B.25% C.50% D.100%)
25.(10分)下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面,结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍,个体大1倍。请回答下列问题:
(1)以上研究过程利用的生物技术叫 技术。
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应该是 。最终受精卵在小鼠的 内发育成新个体。
(3)在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 。
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是 。
(5)你认为转基因超级鼠这个变异能否在后代中出现? ,原因是: 。
26.(10分)小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长。他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是: 。
A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根
(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将 种在甲花盆内,将 种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是 。
④预计 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,小刚设置甲、乙两花盆的目的是 。
⑤得出的结论是 。
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