2009-2010学年度淄博淄川第一学期初三期中考试

生物试题

一、选择题

1.为观察鱼鳍在游泳中的作用,下列方法中可行的是

①分组剪掉不同鱼鳍进行对比实验               ②直接观察

③用模型来实验           ④捆扎鱼鳍               ⑤只剪掉尾鳍

A.①③④                 B.②③⑤                C.①②③           D.③④⑤

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2.陆地生活的动物能够对多变的环境及时做出反应,主要是因为它们具备

A.循环系统                                               B.感觉器官和神经系统

C.呼吸器官和呼吸系统                              D.生殖系统

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3.一般鸟类的身体中,最发达的肌肉是

A.颈肌,因为颈灵活转动                          B.胸肌,因为它牵动两翼飞行

C.尾肌,因为尾控制飞行方向                      D.后肢肌,因为后肢在地上行走

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4.下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类,他的分类依据是

类别1

类别2

燕子、青蛙、野兔、鱼

蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

A.水生还是陆生                                        B.有无脊柱

C.体温是否恒定                                        D.是胎生还是卵生

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5.中国某研究所与某大学合作,把人体细胞中的基因转移到羊的细胞中,使这只羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物,这是利用了

A.乳房生物反应器    B.仿生学                 C.器官移植            D.克隆技术

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6.下列行为中属于先天性行为的是

A.小猴骑自行车                                           B.蜘蛛结网

C.蚯蚓走迷宫                                               D.“红灯停,绿灯行”

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7.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是

A.优先享有食物和配偶                              B.优先选择筑巢场地

C.首领狒狒一般是雌性                              D.负责指挥整个社群的行动

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8.在湖区,人们用围湖造田的方式来增加耕种面积,结果害虫大量繁殖,导致农业减产,这种现象产生的原因是

A.害虫繁殖能力太强                                 B.害虫的天敌繁殖太慢

C.人为活动破坏了生态平衡                       D.人为活动改善了生态平衡

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9.精确的雷达系统是根据下列哪种动物的行为来进行设计研制的?

A.蝙蝠的回声定位                                       B.鸟的高空飞行

C.大雁的迁徙                                            D.天鹅游泳

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10.科学家通过研究,从       中受到启发,设计特殊的器械,使宇航员在失重的状态下,体内的血液也能正确输送到离心脏较远的下肢。

A.鹿的循环              B.长颈鹿的循环       C.蝙蝠                     D.飞鸟

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11.动物具有学习行为,其意义主要是

A.便于找到食物                                        B.能够逃避敌害

C.便于找到配偶                                        D.能够适应复杂的环境

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12.每种细菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据,这是因为

A.每种细菌所形成的菌落大小是相同的

B.只有形成菌落才能用肉眼观察到

C.不同细菌所产生的分泌物是不同的

D.不同种类的细菌所形成的菌落在大小、形状、光泽度、颜色、硬度等方面备具有一定的特征

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13.从形态上看,细菌可以分为

A.球菌、杆菌和螺旋菌                              B.圆菌、杆菌和螺旋菌

C.球菌、线菌和螺旋菌                              D.球菌、荚膜菌和芽孢

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14.鲫鱼不停地将水吞入口中,又从鳃盖后缘排出,其生理意义是

A.获得水分              B.排出废物              C.获得食物              D.气体交换

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15.下列各种动物中真正属于鱼类的是

A.鲸鱼                   B.章鱼                   C.鳄鱼                   D.鳕鱼

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16.下列叙述中正确的是

A.鸟类都善飞                                            B.脊椎动物的体内都有脊柱

C.娃娃鱼属于鱼类                                      D.爬行动物属于恒温动物

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17.我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”说明动物能通过什么传递信息

A.分泌物                B.气味                   C.声音                      D.视觉

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18.鳍是鱼的运动器官,下列鱼鳞中,能够维持身体平衡的是

A.胸鳍和腹鳍          B.背鳍和腹鳍            C.尾鳍和腹鳍            D.背鳍和尾鳍

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19.哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是

A.降低出生个体的数目                              B.提高后代的成活率

C.增加后代个体的数目                                 D.使后代个体的体质增强

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20.鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应,下列关于鸟类特征的叙述不正确的是

A.飞行器官是翼                                        B.全身被覆羽毛,正羽与飞行有关

C.食量大,直肠发达                                 D.胸肌发达,为飞行提供动力

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21.在完成屈肘动作时所需要的动力主要来自

A.肱二头肌的收缩                                     B.肱三头肌的收缩

C.肱二头肌的舒张                                     D.肱三头肌的舒张

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22.将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是

A.行为发生的时间                                     B.行为获得的途径

C.行为发生的现象                                     D.行为发生的规律

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23.小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于

A.繁殖行为、先天性行为                          B.先天性行为、繁殖行为

C.学习行为、繁殖行为                              D.繁殖行为、学习行为

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24.下列不属于仿生的是

A.雷达的研制         B.飞机的制造         C.荧光灯的制作       D.孔雀舞

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25.动物种类多种多样,生活环境各异。下列水生动物与其分类不符的是

A.乌贼、章鱼――软体动物                       B.龟、梭子蟹――爬行动物

C.海豚、海豹――哺乳动物                          D.海葵、海蜇――腔肠动物

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26.下列属于社会行为的是

A.海葵和寄居蟹在一起生活

B.在一片草地上生活的许多昆虫

C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避

D.生活在草原上的草、昆虫、膏蛙、蛇和鹰

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27.下列对生物反应器叙述中,不正确的是

A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质

B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用

C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染

D.目前“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器

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28.以下对培养基上细菌菌落的描述中,正确的是

A.菌落很大,表而光滑粘稠                          B.菌落较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥

C.呈绒毛状、絮状或蛛网状                          D.呈现黑、红、褐、黄等不同的颜色

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29.骨、骨胳肌和关节在运动中所起的作用相当于

A.杠杆、支点、动力                                 B.支点、杠杆、动力

C.动力、杠杆、支点                                    D.杠杆、动力、支点

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30.渔民发现一些生活在浅层水域的鱼类晚上对光线非常敏感,于是渔民利用灯光引诱鱼类,使鱼聚集到事先设置好的围网中。上述捕鱼方法是利用了鱼类的

A.学习行为            B.先天性行为          C.取食行为            D.繁殖行为

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31.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。这一名句体现了动物对人类哪方面的作用

A.在科学和技术上给人们的启迪

B.给人类的享受和成为文学创作的源泉

C.动物和人类的和谐共处

D.提供肉、蛋等作为人类的食物

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32.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的

A.攻击行为,防御行为                               B.繁殖行为,繁殖行为

C.防御行为,攻击行为                               D.防御行为,防御行为

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33.①被蜜蜂蛰过的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼;③母鸡孵卵;④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天下行为的是

A.①④                     B.②③                     C.②④             D.①③

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34.下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利

A.把大片沼泽地开垦为农田

B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫

C.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯

D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒的藻类死亡

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35.节肢动物与环节动物的相同之处是

A.足和触角分节                                         B.身体分节

C.身体由许多体节构成                              D.体表有外骨骼

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36.关节的构成包括

A.关节头、关节窝、关节囊                       B.关节面、关节囊、关节腔

C.关节头、关节窝、关节软骨                   D.关节面、关节软骨、关节

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37.水由鱼口进入,经鱼鳃,鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是

A.氧含量减少二氧化碳含量增高                   B.氧含量增高,二氧化碳含量减少

C.氧、二氧化碳含量都增高                       D.氧、二氧化碳含量都减少

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38.蚯蚓的血液能输送的物质是

A.氧气、二氧化碳                                     B.养科、氧气

C.二氧化碳、养料                                     D.氧气、二氧化碳、养料

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39.“打开培养皿,暴露在空气中5―10分钟,再盖上封号。”此过程相当于细菌培养过程中的哪一个步骤?

A.制作培养基         B.消毒                   C.恒温培养            D.接种

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二、理解与应用

1.下面是鸟卵的结构图,请据图回答:

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(1)能为胚胎发育提供营养的是[    ]___________和[    ]___________。

(2)鸟卵中胚胎发育的场所是[    ]___________。

(3)图中标号⑤和[    ]___________,[    ]___________具有保护卵细胞的作用。

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2.如下图是某动物上、下颔骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题。

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(1)与该动物牙齿相比较,狼的牙齿多了结构及其作用分别是:_________、_________。

(2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是__________食性动物,推断的理由是______________________________;从此图可以推断该动物消化管的特点是________________________________________。

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3.陆地生活的动物对环境的适应:

(1)一般都有防止水分散失的结构,比如:爬行动物的__________或__________,昆虫的__________。

(2)一般有__________和运动的器官。

(3)一般在体内有各种呼吸器官:比如__________和__________。

(4)普遍具有发达的__________和__________。

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4.在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:

(1)你饲养蚯蚓时选用的土壤是______________________________;

(2)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似约环状结构构成,这些环状结构是__________;

(3)用于触摸蚯蚓体壁,感觉体表有__________;

(4)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些租糙不平的小突起,它们是__________;

(5)将蚯蚓放在糙纸上,你可以观察到它的运动是靠体内__________的收缩和舒张及__________的配合作用完成的,身体前后端的运动是__________进行的。

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三、实验探究:

2.在我们的生活中经常看到新鲜的肉不处理,放久了会腐烂,而且夏天鲜肉要比冬天腐烂快些。为了探究鲜肉腐烂与哪些因素有关,某同学假设:鲜肉腐烂与它的含水量有关。为此,他设计如下实验来探究他的假设:取两块瘦肉(重量相同),用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干;分别置于甲乙两个干燥瓶洁净的培养皿中;再将两个培养皿置于同一个温暖的地方,只在乙培养皿中的瘦肉上滴加少量的蒸馏水。

请据此作答:

(1)你预期他的实验结果是__________培养皿中的瘦肉先腐烂。

(2)设计甲培养皿的目的是什么?______________________________。

(3)鲜肉腐烂是因为__________和__________分解了鲜肉中的有机物。

(4)你认为鲜肉腐烂还与那些因素有关?______________________________。

(5)他的实验结聚能否验证他的假设?若不能,请设计你的实验改正方案。

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