2009-2010学年度临沂市莒南县第一学期七年级阶段性质量检测
生物试题
一、选择题(下列每题均只有一个正确答案,共30题,每小题2分)
1.请你指出下列哪些是生物
A.钟乳石 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.机器人
2.下列生物中属于生产者的是
A.大白菜 B.金鱼 C.细菌 D.蘑菇
3.下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是
A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气
4.收集和分析资料的方法有
A.去图书馆或在家查阅书刊和报纸 B.拜访有关人员或上网了解相关内容
C.整理获取的资料,并进行分析 D.以上三种情况都包括
5.在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照组
A.有光和无光 B.温度和水分
C.
6.“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,所用鼠妇的数量,你认为最合适的一项是
A.1只 B.2只 C.10只 D.多少只都行
7.用显微镜进行观察研究标本时,取的材料必须是
A.新鲜的 B.干燥的 C.完整的 D.薄而透明的
8.动物细胞和植物细胞都有
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞壁
9.“麻雀虽小,五脏具全”,每种生物体内存在不同的结构是由于细胞________的结果。
A.生长 B.分裂 C.分化 D.癌变
10.透明玻片上的“b”,在显微镜观察到的是
A.b B.d C.p D.q
11.一台显微镜有5×、10×、16×三个目镜,有10×、40×两个物镜,这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是
A.50倍、160倍 B.100倍、400倍 C.50倍、640倍 D.160倍、640倍
12.下列为使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤,正确的操作顺序是
①转动粗准焦螺旋使镜筒上升到一定高度,将装片放在载物台上,标本正对通光孔
②双手徐徐转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直至视野中出现物像
③从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距玻片2―
④转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
⑤转动遮光器和反光镜,直到整个视野雪白明亮为止
A.①②③④⑤ B.④⑤③②① C.②④①⑤③ D.④⑤①③②
13.下列预防癌症发生的措施中,不正确的是
A.不吸烟、少饮酒 B.多吃腌制或烧烤的食品
C.多吃绿色蔬菜和水果 D.避免过多的日光暴晒,适量运动
14.根、茎、叶的表皮细胞可构成
A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织
15.下列各因素的关系中,能正确表示一条食物链的是
A.猫头鹰→蛇→鼠→草 B.阳光→草→鼠→蛇→鹰
C.草→虫→蜘蛛→鸟→鹰 D.草→兔→蛇→鼠→鹰
16.下列生态系统中以农作物为主,动植物种类较少,且人类控制明显的是
A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.森林生态系统
17.生态系统中,绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做
A.能量输入 B.能量输出 C.能量流动 D.能量交换
18.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的_________含有大量的糖分。
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞液 D.细胞核
19.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这说明了生物之间的_________关系。
A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生
20.要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动装片或切片
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
21.在细胞核中,储存遗传信息的载体是
A.染色体 B.蛋白质 C.DNA分子 D.线粒体
22.细胞内的能量转换器是①细胞核、②叶绿体、③线粒体、④细胞膜
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
23.某生物体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是
A.X→X→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X→2X→X
24.下列属于器官的是
A.心脏 B.神经细胞 C.血液 D.口腔上皮
25.下列不属人体基本组织的是
A.上皮组织 B.结缔组织 C.保护组织 D.神经组织
26.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得
A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙
27.下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是
A.生物与环境之间相互联系,相互影响 B.生物与环境之间彼此孤立,互不影响
C.环境不能制约生物生存 D.生物离不开环境,但不影响环境
28.制作人的口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水的主要目的是
A.使细胞分散 B.对细胞消毒
C.使细胞清晰可见 D.使细胞保持原形
29.显微镜观察时,若环境光线太弱时应用
A.大光圈、凹面镜 B.大光圈、平面镜
C.小光圈、凹面镜 D.小光圈、平面镜
30.研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?”的实验中,科学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤
A.发现并提出问题 B.作出假设
C.收集与问题相关的信息 D.分析实验现象
二、非选择题(共35分)
31.(7分)河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物,会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层;鹭吃河里的鱼、虾等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河边喝水,死亡的水生动物需要细菌等的分解。
对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流。
(1)下面是河流生态系统的组成,在空格内各填写出一种生物或非生物的名称(必须用资料中列举的生物或非生物)
(2)河流生态系统与许多生态系统(如__________生态系统)有密切的联系。它们共同构成了地球上最大的生态系统__________,这是所有生物共有的家园!
(3)写出上述资料中的一条食物链________________________________________。
32.(6分)回忆我们所做的探究,图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。
(1)在甲、乙载玻片的下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。
(2)该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能做出一定的__________,这是生物的基本特征。
(3)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是__________。(填序号)
33.(3分)如果用塑料袋、琼脂、山楂果脯制作动物细胞的模型,那么塑料袋相当于__________,凝固的琼脂相当于__________,山楂果脯相当于__________。
34.小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:(12分)
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。
②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。
③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是__________。
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此,小东能得出的结论是____________________________________________________________。
(3)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。但小东没有采纳小明的建议。你认为小东做得对吗?__________;为什么________________________________________。
(4)该实验中能不能只用1只鼠妇?______________________________。
(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?______________________________。
35.(7分)下图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是[7] __________和[1] __________。
(2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是[ ] __________。
(3)接近玻片标本的镜头是[ ] __________。
(4)把玻片标本放在[5] __________上后,要用[8] __________压住,标本要正对[6] __________的中央。
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