2009-2010学年度山东省泗水县第一学期七年级期中考试
生物试题
同学们,马上开始答题了,相信自己,减少失误,你一定能行的!
一、我会选(每题只有一个最佳答案,请把正确答案填入答题卡中)
1.以下不属于生物的基本特征的是( )
A.具有应激性,能对各种刺激作出有规律的反应
B.能自己制造有机物维持自身生活
C.能不断地从外界摄取营养物质,同时不断地排出体内的废物
D.成熟的生物个体能够通过繁殖产生新的一代
2.王凯家里养了一盆观赏植物―肾蕨,为了使它生长良好,你应为他提出下列哪一种建议( )
A.放在向阳的地方,多浇水 B.放在背阴的地方,多浇水
C.放在向阳的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,少浇水
3.2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明( )
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.环境能影响生物的生活 D.生物能生长、发育和繁殖
4.现在地球上最高等的植物类群是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
5.要了解校内生物的种类,最合适的方法是( )
A.调查法 B.探究法 C.实验法 D.资料分析法
6.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B.细胞分化是形成不同组织的根本原因
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
7.下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A.生物圈是指生物赖以生存的环境
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈
D.生物圈是指地球上所有的生物及水陆环境
8.“观察草履虫的生命活动”实验,体现了生物具有( )
A.遗传和变异现象 B.生长发育的特性
C.应激性 D.新陈代谢现象
9.制作洋葱表皮临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是( )
A.避免产生气泡 B.避免细胞数目增多
C.避免细胞数目减少 D.避免盖玻片破碎
10.土豆是人们常吃的食物,它应该属于( )
A.根 B.茎 C.果实 D.种子
11.某同学想验证土壤湿度对鼠妇生活有影响,除湿度变量控制以外,实验组和对照组要求( )
A.可以不完全相同
B.必须完全相同,但可以和鼠妇生活的自然环境不同
C.必须完全相同,而且要尽可能和鼠妇生活的自然生活环境相同
D.在自然环境中进行实验
12.下列各植物结构中,属于器官的是
13.泗水的西瓜很有名,在西瓜的结果过程中,瓜农往往要大量的浇水。此过程中植物所吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.果实膨大 D.蒸腾作用
14.下面关于细胞有关知识的叙述错误的是( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,
B.只有植物细胞具有细胞壁
C.烟草中的尼古丁存在于细胞液中
D.遗传信息的载体―DNA主要存在于细胞核中
15.观察下图可以发现,葵花生长朵朵向太阳,水稻遇到干旱会造成严重减产,由此说明的问题是
A.葵花受阳光约束,水稻受水约束
B.阳光、水分别是它们生存所需要的基本条件之一
C.它们的生活需要强光和过量的水
D.葵花生长仅仅需要阳光,水稻仅仅需要水分
16.人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
17.下列有关栖息地的说法错误的是( )
A.栖息地是指在生物圈内生物的实际居住场所
B.不同的栖息地有不同的特征,每一类型的栖息地只能生存着一种生物
C.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
D.目前全球人口数量剧增,人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用,是破坏各种生物栖息地的主要因素。
18.下列不属于环境影响生物的是( )
A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸
19.进行蒸腾作用的主要部位是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.花
20.同学们应关注我国的珍稀植物,你知道下列选项中除哪项外都是我国一级重点保护植物吗?( )
A.红桧 B.桫椤 C.水杉 D.金花茶
坚持不懈就是成功,注意审题与表达,继续努力吧!
二、我会填:
1.如下图为普通光学显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中④和②都有________的作用。
(2)使用显微镜时首先要对光,请把对光的步骤补充完整。
①转动粗准焦螺旋,使镜筒上升。
②___________________________
③转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔。
④__________________________
(3)我们在使用显微镜观察物体时,如果所用的目镜上标有“5×”,物镜上标有“45×”,那么所观察到的物体被放大了_______倍。
(4)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的【 】______________
(5)我们在使用显微镜观察物体时,如果我们向左移动玻片标本,会发现物像向___移动。
2.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为【 】____具有控制物质进出的作用;
(2)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于【 】_____________
(3)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是【 】_________________
(4)对于草履虫等单细胞生物来说,一个细胞就是一个生命体,全部生命活动在一个细胞 内完成。这说明_____________________
3.下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答:
(1)图中①过程表示____,③④表示__________________
(2)通过图中③④过程可以看出,细胞____是组织形成的必需过程。
(3)小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究番茄在构成植物体的结构层次中属于______,她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_____组织,表皮以内的部分主要是____________组织。
4.请按下列要求通过举例说明生物和生物之间的关系。(举一例即可)
(1)同种生物之间的互助关系_______________________
(2)同种生物之间的斗争关系______________________
(3)不同种生物之间的相互依存关系__________________
(4)不同种生物之间的斗争关系______________________
5.请按要求填表:
植物类型
主要特征 (写出一条即可)
与人类生活的关系 (举出一例即可)
藻类植物
蕨类植物
种子植物
6.为研究:不同环境条件下植物的蒸腾作用,某同学设计了下面实验:
取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物,分别插入三个相同的量筒中,量筒中加入同样多的清水,在水面上滴加几滴植物油,使油膜覆盖水面,量筒口用棉花团封闭,将三套装置分别放在三种不同环境条件下:
甲:光照、潮湿;
乙:光照、干燥;丙:黑暗、干燥。2小时后,分别测出三个量筒中的失水量。
请根据实验回答下列问题:
(1)通过对实验设计方案的分析,该同学是根据_______________来比较植物的蒸腾量。
(2)如果以乙和丙作为一组实验,则其变量是_____,实验结果是______。
(3)该同学在水面上滴加植物油,使油膜覆盖水面,并在量筒口用棉花团封闭,其目的是_ _______
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