2008-2009学年度临沂费县第一学期八年级学业水平检测
生物试卷
一、选择题:(每小题只有一个最佳答案。)
1.鲫鱼适于水中生活的形态特点是:( )
①体表被鳞片 ②身体呈梭形 ③体表有粘液 ④身体分头、躯干、尾三部分
⑤具有鳍 ⑥身体两侧各有一条侧线
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
2.小明把一条鲫鱼的两种鳍剪掉了,结果这条鱼游泳时左右摇晃不能保持平衡,被剪掉的鳍是:( )
A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和尾鳍 C.尾鳍和臀鳍 D.胸鳍和尾鳍
3.下列动物中,都属于鱼的一组是:( )
①中华鲟 ②鳙鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤乌贼
A.①②③ B.③④⑤ C.①② D.②④
4.夏天大雨过后,许多蚯蚓爬出地面来,这是因为它需要:( )
A.觅食 B.排泄 C.求偶 D.呼吸
5.家兔与食草生活相适应的特点是:( )
①臼齿发达 ②消化管长 ③盲肠发达 ④犬齿发达
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.蝗虫外骨骼的主要功能是:( )
A.防止体内水分蒸发 B.控制身体生长
C.扩大活动范围 D.利于寻找食物和配偶
7.下列不属于鸟类适于飞行特点的是:( )
A.体表被覆羽毛 B.有喙 C.前肢变成翼 D.长骨中空
8.在体育课上双手抓住单杠身体下垂时,肱二头肌和肱三头肌的状态是:( )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D.肱二头肌和肱三头肌同时收缩
9.下列各项属于先天性行为的是:( )
A.人象投篮 B.老鼠打洞 C.小狗算数 D.蚯蚓走迷宫
10.阿尔比斯狒狒的“首领”优先享有事物和配偶,这是:( )
A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.取食行为
11.生态平衡是指生态系统中各种生物的:( )
A.数量不变 B.数量和所占的比例处于相对稳定状态
C.比例不变 D.数量和所占的比例都不变
12.生物防治是当今世界各国大力推崇防治害虫的方法,这种方法的优点是:( )
A.见效快 B.不会造成环境污染 C.专一性强 D.控制害虫持久
13.“穿花蝴蝶时时见,点水蜻蜓款款飞”诗句, 分别描述了这两类昆虫的什么行为:( )
A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为
14.下列对细菌、真菌培养方法的叙述错误的是:( )
A.现用现配制培养基
B.配制好培养基不需要进行高温灭菌就可以直接接种
C.琼脂是制作培养基的常用材料之一
D.接种后要将培养皿放在恒温箱或温暖的地方培养
15.要想检测硬币上有没有细菌,需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按,此步骤属于细菌、真菌一般培养方法中的:( )
A.配置培养基 B.灭菌 C.接种 D.恒温培养
16.若一种细菌半小时分裂一次,刚分裂产生的一个细菌2小时后可以分裂产生的细菌数目是:( )
A.4个 B.8个 C.16个 D.32个
17.把一条鱼深埋在一大树的根旁,过了一段时间以后小鱼不见了,其原因是:( )
A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫偷吃了 D.被细菌分解了
18.细菌和真菌在自然界的作用不包括:( )
A.引起动植物和人患病 B.作为分解者参与物质循环
C.用于机械制造 D.与动植物共生
19.苏云金杆菌是“现代农药”的代表,它能杀死很多的害虫,我们选择它代替真正农药的主要原因是:( )
A.它的毒性大 B.它容易繁殖 C.它能迷惑害虫 D.能减少环境污染
20.生物分类的基本单位是:( )
A.科 B.属 C.种 D.目
21.有A、B、C、D四种动物,其分类情况是:A和B同目不同科B和C同科不同属D和A不在同一个目中,你认为哪两种动物的共同特征最多:( )
A.A和B B.B和C C.D和A D.都相同
22.随着人们对生物多样性认识的加深,“生物多样性”的内涵也更加丰富,下列不属于生物多样性的是:( )
A.基因的多样性 B.生物物种的多样性
C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性
23.下列哪项不利于保护生态系统的多样性:( )
A.退耕还林还草还湖 B.植树造林和改善植被
C.建立自然保护区 D.开垦草原,广种农作物
24.假定一个由草原,鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝后,鹿群的数量将会: ( )
A.迅速上升 B.上升后又下降 C.缓慢上升 D.相对稳定
25.下图是小明同学利用正常成熟的平菇制作的孢子印,其中你认为最符合实际的孢子印是:( )
26.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法,以上保护生物多样性的措施,分别属于:( )
A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理
27.平菇一般用棉子壳栽培,根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含:( )
A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞质 D.线粒体
28.按照有无脊椎来分,动物可分为无脊椎动物和脊椎动物,下列属于脊椎动物的是:( )
A.对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣 B.鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼
C.家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶 D.青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦
29.下列关于“制作甜酒”的过程,说法不正确的是:( )
A.制作甜酒的工具以及整个操作过程要保持清洁,切忌油腻
B.酒曲与糯米混合过程时要按照一定的比例,且要搅拌均匀
C.制作甜酒过程中,尽量少打开容器,主要是讲究卫生,以防止灰尘落入
D.盛放米酒的容器要放在温暖的地方,如冬天放在暖气旁,以提高温度
30.下列哪项不是应用仿生学的例子:( )
A.豆科植物的根瘤菌含有固氮基因,如把其固氮基因转移到非豆科作物体内,使非豆科植物也含有固氮基因,这是生物学上的仿生学
B.“响尾蛇对空导弹”是人们模仿响尾蛇两颊之间的颊窝,能感觉环境中0.
C.“电子蛙眼”是模仿青蛙眼睛对运动物体能明察秋毫而研制出来的
D.模仿海豚体形及比例设计的“核潜艇”,船速比原来提高20%以上
二、非选择题(将正确答案填入相应的横线上)
31.下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)细菌和动植物细胞主要区别在于它有____________集中的区域,却没有成形的______________。
(2)细菌有而动物细胞没有的细胞结构是__________________。
(3)细菌没有_________(一种能量转换器),大多数只能营异养生活,细菌把__________分解为简单的______,并利用其中的__________,它们是生态系统中的________者。
32.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。下图是自然界的物质循环示意图,请仔细观察图中的内容,回答问题:
(1)图中的①过程代表___________________________________。②过程代表______________________________________________________________。
(2)③过程是_____________分解完成的,它们在生态系统中的角色是_____________,其主要作用是_________________________________________________。
33.下图为家鸽的呼吸系统示意图,据图回答:
(1)填写图中所示结构的名称:
[1]_________ [3]___________ [4]___________
(2)从图中可以看出气囊直接与_________相通。气囊还分布在__________之间,有的还突入到骨的___________里。
(3)家鸽呼吸的特点为:_______________________。
400年前,人们相信生命可以由非生物生成。例如,人们看到苍蝇聚集在腐肉周围,就认为腐肉也能生成苍蝇。17世纪中叶,一位叫弗朗西斯?雷迪的医生设计了一组对照实验,丛而证明了苍蝇不可能从腐肉中自发地生成。有的同学就地取材重现了雷迪的实验:l、取两个大小相同的罐头瓶 2、在两个罐头瓶中放入两块大小完全相同且新鲜程度也相同的生肉 3、将甲瓶用纱布封口,乙瓶不封口 4、将两瓶放在相同的环境中进行观察并记录.
(1)对照实验中除了一个可变因素外,其它条件都相同。这个变动的因素称为_______。
(2)请预测实验结果:生肉会出现蛆的是_____________。
(3)没有生出蛆的生肉会腐烂吗?为什么?_______ _______________________。
(4)在此实验中如果把纱布换成塑料布,可以吗?请解释原因。
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