1．2006年9月是第三个“____月”，中宣部、教育部、团中央就此发出通知，要求各地宣传、教育部门和共青团、少先队组织开展好相关活动。

  A．中小学弘扬和培育民族精神   

B．学雷锋活动

  C．弘扬伟大的航天精神  

D．弘扬伟大的长征精神

2．2006年10月8日至11日，党的十六届六中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于_____若干重大问题的决定》。

  A．建设社会主义新农村   

B．构建社会主义和谐社会

  C．加强党的执政能力建设   

D．全面建设小康社会

4．与其他动物、植物、微生物相比，人的生命具有独特性。这突出表现在，人具有

A．支配自然、征服自然的能力   

B．自理能力

C．无穷的智慧和巨大的创造力   

D．大脑

5．2006年7月24日早晨，武汉市一辆公交车行驶途中突然减速，司机李爱清歪倒在方向盘上。惊慌的乘客正在猜测时，司机竟然倒下猝死。一度遭遇惊魂的乘客发现司机是用生命中的最后一丝力气踩下刹车后，被深深地震撼了。李爱清师傅  

 ①用“最后”的奉献，实现了生命“最后”的价值

②在工作中尽职尽责，忠于职守，实现了人生的价值

③在平凡的工作中为国家和人民做出了贡献，创造了人生的价值

④自我保护能力强，避免了意外和危险的发生。

 A．①②③④    B．①②③    C．②③    D．②③④

6．下面是老师对小明升入中学以来的表现所作的阶段性评语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，上课专心听讲，学习成绩优秀，关心集体，热爱劳动。老师喜欢你。要继续努力，争取更大的进步!兴趣特长：你是班里的“足球键将”和“小书法家”。老师对小明所作的阶段性评价属于认识自己的哪一种途径

  A．通过自我观察来认识自己

  B．与他人的接触、交流和比较中来认识自己

  C．从他人的评价中来认识自己

  D．用发展的眼光来看待自己

7．一位高考状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点练习对你有用，那么你就可以跳进题目的浅海去遨游一番。”这告诉我们

  A．只有适合自己的方法才是最好的方法

  B．早晨背书学习的效率不高

  C．学习需要自己的勤奋和努力

  D．要注意学习他人的学习方法

8．友情是美好的，它像清泉滋润着我们的心田；它像阳光照耀着我们成长。生活因友情而快乐，生命因友情而多彩。要建立真挚友情，就要

  ①平等地对待每位朋友，尊重朋友

②对朋友要理解、宽容

③对朋友只讲友情，不讲原则

④朋友之间可以讲点“哥们儿义气”

  A．①②③     B．①②③④    C．①②       D．①④

9．“小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总是喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……。”这首《长大后我就成了你》体现出

   ①老师的工作非常辛苦

②老师教给我们科学的思维方法和学习方法

③老师是我们人生道理上的引路人

④老师指导我们走好人生之路，塑造美好心灵

   A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②③④

10．小学时，小丽是学校的大队长，小芳是大队委员。上中学后，小芳被选为学习委员，小丽却落选了。期中考试时，小芳的总分又超过小丽3分。小丽气哭了，发誓再也不理小芳了。同学们都说：小丽真有自尊心。这种观点

   A．肯定了小丽的做法是尊重自己、爱护自己的表现

   B．肯定了小丽是一个自尊自信的同学

   C．肯定了小丽是一个积极上进的同学

   D．没有认清自尊自信与虚荣嫉妒的本质区别

11．在美国波士顿地区，有一个叫王渊的中国高中女生，因品学兼优被提名为总统奖候选人。当她得知获奖必须加入美国国籍时，毅然做出决定：宁愿不要大奖也要中国国籍。对王渊同学“不拿国籍换大奖”的行为理解正确的是

   ①体现一个中国人应有的自尊心和自信心

②维护了国家和民族的尊严

③把个人的自尊自信上升为国家的、民族的自尊自信

④用正确的言行维护了自己的人格尊严和形象

   A．①②③    B．①③    C．①②③④  D．①②

12．要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。同样，要培养自立能力最基本的途径是

   A．经常想想自立的过程   

B．多设想一些自立的措施

   C．遇事自己拿主意   

D．积极实践和锻炼

13．世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦?凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名作家。另外，她还积极地投身于社会公益事业，为社会进步做出了贡献。这说明

   ①自立者，才能走向自强之路

②自强者，才能积极进取，不断超越自己

③自强者，才能努力完善自己，积极服务社会

④只有出生于危难当中，人才能走向自立自强

   A．①②③    B．①②③④    C．②③    D．①③

14．一位著名的女排运动员说：“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求，只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人。”对此，你的理解是

   ①正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力

②有了正确的目标，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步

③要自强，首先就要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗

④为人生的目标执著追求，是所有自强者的共同特点

   A．①②③     B．①②③④    C．①②       D．①③④

15．有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，又不肯正视现实，而是找“理由”为自己开脱和辩解，以致成绩下降的趋势得不到扭转。这表明

   ①此同学在遇到挫折时很善于疏导自己

②对挫折可以采取无所谓的态度

③不去总结自己受挫折的原因，实际上是一种自欺欺人的态度

④对待挫折，我们应该既要善于疏导自己，又要勇于面对现实，找到正确的补救方法

   A．①②③④    B．②③④    C．③④        D．①③④

16．十万筑路大军，五年会战，在“世界屋脊”穿越冰峰雪山、戈壁荒漠、高原冻土，修筑起一条创造多项世界之最的“天路”――青藏铁路。青藏线建设者富有牺牲精神，为了实现中国人世世代代的梦想，结束西藏无铁路的历史，他们喊出了令人荡气回肠的口号：“艰苦不怕苦，缺氧不缺精神，风暴强意志更强，海拔高追求更高!”这告诉我们

   ①磨练坚强的意志离不开艰苦的环境

②磨练坚强的意志必须从惊天动地的大事做起

③坚强意志是青藏铁路建设者获得成功的重要原因

④成就一番事业需要坚强的意志

   A．①②③        B．②③④    C．①②③④      D．③④

第Ⅱ卷   (非选择题，共68分)

3．某校七年级的一位女同学，刚入校没几天，因上学迟到，被班主任老师当着全班的面训斥了一顿。回到家，她越想越委屈，觉得没有脸再见同学了，活着真没意思，就吃了安眠药想自杀，幸亏家长及时发现，才避免了一场灾难。

  请你评析该同学的行为。(8分)

4．在某所学校，每个月都有评选“文明班级”的活动。这次“文明班级”的评选结果公布了，七年级(6)班争当文明班级的愿望又落空了。于是班上几个同学展开了讨论：张琪说：“我只要管好自己的事就行了，班集体的事与我无关!”李宏说：“班集体的事应当是我们每个人的事，争当文明班级要靠我们大家努力。”

   你认为谁的观点正确?请说明理由。(6分)

5．刚刚16岁的小赵是某乡镇中学八年级学生，她的父母见村民纷纷外出打工赚钱，便让小赵辍学，动员她外出打工。一心想上学的小赵请来老师劝说她的父母让她继续上学，可小赵的父母坚持认为：“为人子女就应该听从父母的安排，况且一个女孩子读太多书也没有什么用处。”

   请对小赵父母的说法加以评析。(9分)

6．七年级学生李晓萌，学习成绩不错，但性格内向，平时不多说话，很少和同学交往。有一次回家路上，被两个高年级的同学拦住要钱，他不给，他们就打他，这时，同班的王大虎正巧碰上，帮他教训了那两个小子，从此，李晓萌视王大虎为知已，王大虎让他干什么他就干什么。后来，王大虎将偷来的一辆自行车放在他家里，在明知是偷来的情况下，他也没有推辞。后来，东窗事发．，王大虎受到了法律的制裁，李晓萌也受到了牵连。

  从上述材料中，你得到了什么启示?(6分)

7．在自立和自强的关系上有两种不同的观点：一种认为，只有自立才能走向自强。不能自立的人是不可能自强的；另一种认为，自立和自强没有必然的联系，一个不能自立的人也能走上自强之路。

   你同意哪种观点?简要阐述理由。(7分)

1．结合右边漫画，分析羊和长颈鹿的自我认识。

(1)长颈鹿和小羊的观点错在哪里?(4分)

(2)结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示?(8分)

2．  湖南怀化学院的大学生洪战辉在家庭屡遭变故的情况下，12年来克服种种困难。把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大，靠做小生意和打零工赚来的钱供其读书。

    洪战辉的父亲是间歇性精神病人，不堪生活重负的母亲离家出走，面对年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，这位年仅12岁的少年勇敢地挑起了家庭的重担。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，反而砥砺他乐观坚强地面对生活，不但自己考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活拮据，洪战辉却从来没有申请过特困补助，还多次婉拒好心人的捐款。

    为了照顾生病的父亲，他曾辍学回家，领父亲看病，帮家里种地；为了让妹妹受良好的教育，他把妹妹接到自己就读的学校，业余时间打工挣钱。

   (1)上述材料反映了洪战辉的哪些优良品质?(4分)

(2)谈谈我们向洪战辉学习，培养上述某一优良品质的重要意义?(8分)