1．班级、学校是集体，社区、工厂是集体，一个民族、一个国家是一个大集体，这些集体有着共同之处是

A．同一集体中的成员有着共同的目标        B．在行动上相互支持

C．心理上相互依存                        D．情感上荣辱与共

2．美的自然对象可分为两种，其中一种是经过人工直接改造加工、利用的对象，如 ①春天生机蓬勃的秧苗 ②秋日金黄的硕果 ③巧夺天工的苏州园林 ④寥廓的星空 ⑤广阔的大海 ⑥起伏的山川

A．①③④           B．①②③           C．④⑤⑥           D．②③④

3．台北一位男青年在捐献骨髓救人后，第一句话就是：“救人的感觉真好！”这说明

A．帮助别人是快乐的，从奉献中我们体会到幸福感

B．爱心体现在点点滴滴的真情实意之中

C．帮助别人是为了获得别人的感激，这样我们就会快乐

D．授人玫瑰，手留余香，奉献会使我们的人生更有意义和价值

4．生活水平提高了，有些人开始热衷吃野味，什么猫头鹰、金丝猴。越少见价位越高，某市还悄悄出现了野味一条街。这些做法

A．发展了当地的经济，应当扶持和鼓励

B．破坏了生态平衡，应当坚决制止

C．严重缺乏环境保护意识，不符合可持续发展战略

D．违反国家法律，应当承担相应法律责任

5．袁隆平从20世纪60年代开始致力于杂交水稻的研究，经过12年的努力，成功培育了“三系杂交水稻”。如今，我国大江南北的农田普遍种上了他研究培育的杂交水稻。杂交水稻的大面织推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。截至2003年，杂交水稻为中国累计增产5000多亿公斤。这说明

A．科学技术是第一生产力

B．科学技术是社会发展的强大推力

C．农业增产和农民增收离不开科技的进步

D．我国已成为激界上的农业科技大国

6．“科技成就未来”是一句大众流行的广告词。这一广告词告诉我们

A．有了科学知识社会就一定会进步         B．发展科技是未来成功的唯一途经

C．科技发展依靠高素质的人才             D．科技是社会发展的强大推力

7．下列对图片理解正确的是

A．改革开放以来，人民的物质生活和文化生活都在发生着巨大的变化

B．科技的发展改变着人们的生活观念和生活方式

C．科学技术的迅速发展促进了农业劳动生产率的大幅度提高

D．科学技术的迅速发展助长了农民的懒惰思想和行为

8．印度洋地震和海啸造成了30万以上的人死亡。由于灾区当地温度较高，遇难者尸体迅速腐烂，确认他们身份的许多特征随之消失。丹麦开发的专用软件――“遇难者身份确认”系统，能够快速核对遇难者各种信息。使用者只需将遇难者的各类数据，从DNA、牙齿结构到眼睛颜色等，统统输入电脑。只需数秒时间，电脑就可以根据与数据库的对比结果提供遇难者的可能身份，为最终确定遇难者身份提供重要线索。这一事实表明

A．现代生命科学技术得到了空前的发展

B．传统科学技术已没有存在的必要

C．当今社会，现代科技已渗透到我们生活的方方面面

D。信息技术和生命科学进一步融合

9．爱因斯坦说过：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象才是知识进化的源泉。”这说明

A．想象是创新的先导

B．伟大的创新皆起源于激发人们创造动力的伟大想象

C．人类文明在想象的神奇力量推动下不断向前发展

D．只要想象就一定能成功

10．在一次科技展上，许多人对新疆博州四中学生发明的“蛙泳式沙漠汽车”、“毛发气象仪”、“采绵机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。他们的回答是一致的，“这是参加科技小组的收获，课本教会我们知识，科技实践活动教会我们创新的思维方式，让我们动手制作，有所发现”。这个事例告诉我们要

A．夯实基础，注重积累                   B．认真务实，勤于观察

C．触类旁通，善于想象                   D．学以致用，勤于实践

11．科学技术能够推动人类物质生活的进步与改善，但它对人类精神生活的进步起不到多大的作用。

12．材料一：在邓小平同志诞辰100周年之际，按照邓小平同志的遗愿，设立了中国青少年科技创新奖励基金，用于鼓励青少年的科技创新。基金主要奖励在校大、中、小学生，每年奖励100人左右。

材料二：大连市某校一名高二学生发明的新型剪刀项目经国家专利行政部门审查合格，获得新型剪刀的专利权。这名同学平日就是一个好学、善思的学生，生活中善于留心观察，勤于探索。学校经常开展的“读书节”“科技节”以及开设的研究性学习等都为这位同学动手实践和创新发展提供了良好的环境氛围。

(1) 国家为什么特别重视科技创新？

(2) 根据材料二的内容，谈谈怎样把自己培养成为具有创新能力的人才？

13．下面是张杰同学在网络上搜索到的一篇文章，利用兴趣小组活动时间，他给其他小组成员读了这篇文章：

纳米技术是21世纪科技发展的制高点，是新工业革命的主导技术。原因是这种技术能对社会发展、经济振兴、国家安全乃至人民生活水平的提高等各个领域都能起到关键作用，而且这种技术影响面极广，向各个领域渗透能力相当强，可以带动很多行业的发展。把纳米技术称为主导技术这是历史发展的必然结果。从第一次工业革命到现在，真正的主导技术出现过4次。第一次是在18世纪中叶，英国率先开展了一场革命，由农业经济过渡到工业经济，当时主导技术是蒸汽机将热能转换成机械能，利用这种能量的转换，给作坊式生产带来了一场变革，使英国成为当时世界上最先进的国家，当时的英国工业总产值位居世界第一；第二次是在18世纪末到l9世纪初，随着冶炼技术的发展，钢铁技术和机械制造技术成为当时促进工业发展的主导技术，这时，德国异军突起，成为当时可以与英国抗衡的一个有代表性的先进国家；第三次是在19世纪中叶到l9世纪末，电气化技术成为当时主导技术，美国把电气化技术作为主导技术来促进各个行业发展，使美国成为当时世界上最有代表性的先进国家；第四次是在20世纪，科学发展到登峰造极的地步，物理学、相对论、量子论促进了各个学科的发展，同时也带动各个领域技术的发展。50年代半导体研究和技术的发展及60年代激光的发现和各种晶体管的出现，引发了70年代一场新的变革，微电子全面代替真空电子，而日本抓住了这个机遇，以微电子技术、微米技术为中心，以家用电器为契机，把彩电、录音机，照相机、录相机、电冰箱，洗衣机等等产品推向全世界，使日本成为二战以后发展速度最快的经济大国，现在它的GDP仍然保持世界第二位。这场微电子代替真空电子的技术变革造就了一个新日本，同时，它也带动了今天IC、IT产业的集成电路、网络通讯、计算机等领域的发展。

老师认为上述材料很有代表性，让大家围绕这段材料进行讨论：

汪洋：每一个主导技术的出现都使一个或几个国家的社会经济得到迅速发展，科学技术真是了不得。

小明：纳米技术是新工业革命的主导技术，是21世纪科技发展的制高点，我国应积极抢占这一制高点。

马晓海：谈何容易，我国的科技水平太落后了。

王强：落后只是暂时的。只要我们青少年学科学、爱科学，在不远的将来一定能赶超世界先进水平。

请你对上述四位同学中两位同学的观点进行点评。