2006-2007学年度泗水县第二学期期末考试
七年级思想品德试题
(本试卷满分60分,考试时间60分钟)
(第Ⅰ卷)
一、选择题(在下面各小题的4个选项中,只有1个是最符合题意的,请将正确答案的字母选出填在第Ⅱ卷的答题卡中。每小题2分,共24分)
1.进人青春期,我们的心理上会遇到一些困惑、矛盾和烦恼,对此认识正确的是:①.这些烦恼是生活的正常现象,没必要去管它,听其自然吧 ②.这些烦恼让我们苦闷,但也构成了我们前进道路上的动力 ③.如果处理不好这些烦恼,有可能就阻碍我们的发展④.我们要认真对待这些烦恼,合理解决这些烦恼
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
2.对于青春,我们充满了好奇,因此我们需要通过男女同学问的相互交流: ①彼此共享成长的体验②彼此尊重,真诚相待,建立真挚的友情③在尊重与关爱的环境中,将进一步体会到青春成长的美好 ④青春易逝,人生易老,无所顾忌地交往,潇洒走一回
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
3.在第28届奥运会上,中国体育代表团获得了32枚金牌,实现了历史性的突破。在比赛场上,我们看到有的运动员心态稳定,正常发挥水平;有的运动员兴奋异常,能够超常发挥;也有的运动员,心情紧张,状态失常,本来是优势项目却痛失金牌。这说明:
①情绪不同,结果不同 ②积极的情绪能使人思维敏捷 ③消极情绪使人懈怠
④情绪对人的行为会产生很大的影响
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.物理学家丁肇中进行科学研究时,常常废寝忘食,连续几天呆在实验室里。有人问他:“你这样不觉得苦吗?”他回答说:“我觉得很快乐,因为我有兴趣,我急于要探索物质世界秘密。”这说明:
①当自己对某件事情由好奇心转化为浓厚的兴趣,进而培养起高雅的生活情趣的对候,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难 ②有了兴趣和情趣,既使在比较艰苦的环境中也能让生活充满快乐 ③某一事物有了情趣,就能看透眼前的一切事物 ④启示青少年的生活内容就是在课堂里学习
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.一天王明去当地书店购书,当时除店主外,书店里只有王明一个顾客。店主向王明说:“我这儿有几本好书,你买不买,价格很便宜。”王明翻看时,发现是几本黄色书籍。王明不敢买。店主说:“我送你一本,看着好的话,以后再来买。”后来,王明从店主手里高价购买了许多淫秽书籍,学习成绩一落千丈……这一事例给我们的启示有:
①不良诱惑会毒害人的心灵,使人不思进取,影响个人进步和发展 ②王明的行为是犯罪行为 ③我们青少年要克服猎奇心理,提高自己的控制能力 ④一般违法和犯罪之间有密切的联系
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
6.新修订的未成年人保护法规定,学校应当与未成年学生的父母或者是他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间:①为未成年人成长提供了社会保护②会影响学习成绩的提高③有利于未成年人的健康成长④符合素质教育的要求
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
7.为了测试一下现在儿童的自我保护意识能力,某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现:85%的儿童轻信对方,愿意跟对方走;10%持有怀疑态度,但最终还是跟对方走;只有5%完全怀疑,不跟对方走。这说明:①未成年人生活经验不足识别是非的能力不强 ②未成年人不明是非善恶③未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力 ④未成年人需要法律给予特殊保护
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
据此材料回答8-9题。
8.面对现实生活中的是非善恶,我们要:( )
①明辨是非,积极同社会上的邪恶势力作斗争 ②视而不见,免得惹祸遭报复 ③要把是否违背法律和道德作为明辨是非善恶的标准 ④扬善除恶,积极弘扬正义行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.每一种行为都会产生一定的结果,不同的行为,会产生不同的结果。对李峰峰制止歹徒行窃并拼命斗歹徒的事迹理解不正确的是:
A.有利于良好社会风气的形成
B.李峰峰的精神可嘉,但不宜提倡
C.对犯罪有震慑作用,能打击不法分子的嚣张气焰
D.我们青少年要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争
10.有多少青少年因吸毒误入歧途,一发不可收拾,结果悔之晚矣。 “千万不要尝试毒品,只要有一次,就会恶魔缠身,难以摆脱!”这是吸毒青少年的忠告。下列针对上述现象的说法正确的有: ①对自己的行为负责,就要避免猎奇和盲目从众心理,提高自控力 ②吸毒危害人的身心健康,是一种对自己不负责任的具体表现③对自己行为负责,就要在做任何事情之前都对自己的行为可能产生的后果作出正确的判断 ④能够明辨是非,懂得毒品危害的人就一定能够拒绝毒品
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
11.
A.袁隆平 B.王选 C.李振声 D.叶笃正
二、分析与说明(共计26分)
13.材料:
(1)怎样评价爱因斯坦、孔子和毛泽东的生活情趣?(3分)
(2)在生活和学习中,培养高雅情趣有什么重要意义?(5分)
14.材料:小华现年16岁,某校九年级学生。原本他是一个品学兼优的学生,父母离异后,他一直跟着父亲生活,但父亲忙于生意,一直无暇顾及他的学习与生活。此后,小华觉得在家无聊,便经常出入营业性网吧,在那里也结识了一些“朋友”,从此,他经常迟到、旷课;多次敲诈勒索低年级同学,学习成绩直线下降。为此,老师总是训斥并通知他的父亲将其领回家中“休息”一周,回到家中,父亲觉得恨铁不成钢,将小华痛打一顿,并将其关在家中。两天后小华趁父亲午睡之际逃出家门。后来,为了搞点钱上网、玩乐,他参加了一起抢劫活动并在慌忙逃跑时用随身携带的管制刀具将对方刺成重伤,最终,小华也因此被当地人民法院判处有期徒刑。
(1)小华的哪些行为属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定的不得有的不良行为和严重不良行为?哪些行为属于犯罪行为?(3分)
(2)由小华蜕变的这一过程,我们可以得出哪些重要结论?(3分)
(3)分析小华最终走上犯罪道路的原因,并据此谈谈怎样避免未成年人违法犯罪的发生。(4分)
15.材料:
(1)你认为刘兆滨是一个什么样的人?(3分)
(2)在生活和学习中,我们如何向刘兆滨学习?(5分)
三、探究与实践(共10分)
16.材料:
针对材料中的这些情况;某班准备组织一次主题班会,请你参与进来,完成下列任务:
(1)为本次班会设计一个主题。(2分)
(2)在班会上需要交流对青春期成长发育方面存在种种困惑的看法,请给出你的观点。(4分)
(3)为缓解青春期烦恼,请你为同学们提出建议。(4分)
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