1．“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。”对于集体，下列说法正确的是(    )

A．集体就是群体

B．集体是组成个体的细胞

C．个人生活、学习和工作完全可以离开集体，

D．集体的发展离不开每个成员的努力

2．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须(    )

A．参加社会实践            B．懂得谦让

C．克服盲目从众心理        D．认识到社会生活是复杂的

3．人类被誉为万物之灵，人类与自然界的关系非常密切，下列的观点中你不赞成的是(    )

A．自然美是变化和发展的，它随着人们社会生活的发展而发展

B．大自然是人类可亲可敬的朋友

C．人类在改造自然的过程中必须保护自然

D．山水树木只是人类改造的对象，为人类社会服务

4．“杀鸡取卵，涸泽而渔”的成语告诉我们应该(    )

①为发展经济可暂时对环境造成破坏

②要减缓经济发展速度以保护资源环境

③在节约资源保护环境的条件下发展经济   

④发展经济与保护环境相协调

A．①④      B．②③④      C．①③④      D．③④

5．我国十分重视环境保护的立法、执法工作。目前，已形成了以______为基础______为主体的环保法律体系。

A．环境保护法  宪法   

B．宪法 　　　 环境保护法

C．环境保护法  环境污染防治法   

D．土地管理法  环境保护法

6．“科学和工程技术进步是先进国家经济成长的重要因素。”――(美)保罗．这句名言说明

A．科技是社会发展的强大推力

B．只要有科学技术，社会必定会进步

C．科技是衡量一个国家进步程度的唯一标志

D．科技丰富了人们的精神和物质生活

7．科学的本质是________，科技发展依靠_________。

A．创新  人才      B．探索  实践      C．创新  创新      D．知识  好奇心

8．天文学家卡尔?萨根曾经说过每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。这一段话告诉我们(    )

A．每个人都有可能成为科学家       

B．好奇心是科学家最重要的特质

C．好奇心和科学知识无关

D．好奇心从生而有之，关键在于能否合理引导，正确把握

9．宪法规定国家生活中________的问题

A．所有      B．一切       C．基本       D．最根本

10．有人这样形容社会的发展：“60年代悬在天上(太阳)，70年代挂在墙上(挂钟)，80年代带在手上(手表)，90年代后别在腰上(手机)。”这反映了(    )

①人民生活水平不断提高

②科技进步是生活质量提高的重要前提

③90年代以来，我国的科学技术处于世界前列

④我国在不断创新中快速发展

A．①②③      B．①②④      C．①③④      D．②③④

11．千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用。这说明(    )

A．一万人的力量比不上一千人的力量

B．很多人聚集在一起必须同心

C．千人同心易，万人同心难

D．集体的凝聚力决定着集体的力量

12．生活中的美是各种各样的，无处不在。下列属于自然美的事物有(    )

①彩虹绚丽，群星闪烁，阳光明媚

②鲜花争放，柳絮飘飘，百灵歌唱

③舞姿翩翩，挥毫泼墨，鉴古赏今

④高山流水，树木葱茏，亭榭楼台

A．①②③④      B．①②③      C．②③④      D．①②④

13．我国有《环境保护法》，但仍有一些工厂不断向江河排污；我国有《森林法》，但不少林场在乱砍滥伐天然林。为此，我们必须(    )

A．加快环境立法步伐     

B．保护江河，停止生产

C．充分开发，消耗现有自然资源   

D．加大执法力度，实施综合治理

14．有人认为，自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关。这个观点的错误在于(    )

A．否认了法律对每个公民的保护和约束作用

B．把公民的权利和义务对立起来

C．否认了我国是处在建设中的法制社会

D．否认了青少年在社会主义建设中的重要地位

15．我国宪法第5条规定：“一切法律，行政法规和地方性法规都不能和宪法相抵触。”

A．宪法具有最高的法律效力   

B．普通法律、法规没有约束力   

C．宪法制定的程序非常严格   

D．宪法是公民权利最重要的法律保障

16．下列行为有利于保护自然环境的有(    )

①退耕还林还草  ②毁林开荒  ③焚烧秸秆  ④植树造林

A．①③      B．①④      C．①③④      D．②③④

1．梁启超在《少年中国说》中提到：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年雄于地球，则国雄于地球。

1)这段材料主要说明了什么道理?

2)请结合所学知识，青少年应该怎样为社会做贡献

2．某校八年级(2)班同学积极组建环保志愿者组织，第一组：向市民发起倡仪：“告别塑料袋，重提布袋子；用我们的双手装扮一个洁净无害的家园。”第二组：利用节假日，到旅游景点清污物。第三组：向市民宣传电池回收、垃圾分类等环保小常识。

根据以上材料，请回答：

①运用所学知识，谈谈环保志愿者组织这样做的原因是什么?

②为共创一个美好的家园，你能做些什么?

三、走近生活

1．“l2345，有事找政府”，近年来，各地都设立了省长、市长、县(区)长公开电话，还建立了市、县(区)长等接访日，以听取群众意见，接受群众监督。广大群众积极建言献策，反映有关部门存在的问题，充分行使公民的监督权。

根据以上材料，请回答：

①你认为上述举措有何积极意义，作为青少年，我们应该怎样做?

②公民行使监督权，除了拨打热线电话，参加接访日外，你知道还有哪些途径?

2．诺贝尔经济学奖获得者，美国著名经济学家罗伯特?w?弗格尔说科学技术的发展及其广泛应用在提高中国人民的生活水平方面居功至伟。可以毫不夸张地说，当代中国人民的生活的每一点细微改善，都是与科学技术进步联系在一起的。对此你怎样理解?

材料一：2006年1月9日，新世纪的第一次全国科学技术大会在北京召开。国家主席胡锦涛在大会上发表了题为“坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗”的讲话’

材料二：从2006年起，市财政将拿出50万元专项资金，对申请专利、实施专利技术、开发专利产品并获得自主知识产权的单位和个人进行奖励。   

根据以上材料，请回答：   

(1)从中央到地方，各级政府为什么都特别重视提高自主创新能力?

(2)建设创新型国家对我们青少年提出了怎样的要求?