1．2007年5月，中共中央国务院下发关于加强青少年体育增强青少年体质的意见。指  出：以迎接2008年北京奥运会为契机，广泛开展“全国亿万学生      运动”。（    ）   

A．全民健身    B．阳光体育              C．学跳校园舞         D．远离近视

2．2008年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。获得二零零七年度国家最高科学技术奖的两位院士是        和        。    （    ）   

A．吴文俊  李振声                 B．吴孟超  叶笃正

C．闵恩泽  吴征镒                 D．刘东生  王永志

3．当我们受了委屈时，常常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享。这说明家是我们的    （    ）   

A．情感栖息地  B．经济来源              C．发展大本营  D．学校

4．八年级学生童童近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。童童的心理    （    ）    

A．是逆反心理，是消极的            B．是正常的，过一段时间就没有了

    C．是正常的，同学都是这样的              D．是有问题的，要到医院去治疗

5．八年级（2）班的女生、男生喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。这说明（  ）   

A．他们班的男生、女生不团结       B．他们班的男女同学之间还未建立起正常的交往   

C．他们班的男女同学互相瞧不起     D．他们班的男女同学不能正确对待学习与生活 

6．化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有    （    ） 

①角色互换――从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③私下里打听老师的隐私 ④注意场合，礼貌待师 ⑤原谅老师的错误――作为普通人，老师难免有错误 

A．①②③④       B．②③④⑤              C．①②④⑤        D．①②③④⑤

7．童童很喜欢日本、韩国的动画片，认为它们比中国的动画片好，中国的动画片不值得看。这说明    （    ）   

A．童童有很高的文化鉴赏能力

    B．童童以开放的心态对待外来文化，做得很好

    C．童童对待外来文化和本民族文化不是保持客观、宽容的态度

  D．童童对待外来文化不采取防卫心态，是不行的

8．“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把一一‘谢谢’和‘劳驾’。”之所以这样说，是因为    （    ） 

①用语文明能使交往和谐，为人际关系增色 ②文明的语言能让人感到温暖，拉近人与人之间的距离 ③和气的态度能避免竞争 ④只要举止文明，就可广交朋友

A．①②              B．③④              C．①③              D．②④

9．漫画《拔河》中，几位拔河者的做法    （    ）

C．有利于创设良好的体育竞技环境               D．缺少团结合作精神

10．“千里修书只为墙，让他一尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗表达的主要意思是    （    ）

A．遇到事可以不讲原则                B．凡事要委曲求全

C．对人要宽容，要宽以待人                D．争不赢的事情不要争

11．欣赏漫画《寒假作业》，回答下列问题：

（1）我们为什么要感恩父母?（6分）

（2）在日常生活中，你会怎样感恩父母?（4分）

12．童童是个非常“前卫”的学生，街上流行红色的超短裙，她就立刻买了一条穿在身    上；看到一些社会青年将头发染成五颜六色，她也去尝试；发现一些大姐姐的手指甲染得非常好看，她也要效仿。为此，班主任老师找她谈话，说她的装扮不符合中学生的礼仪要求，不仅违反了学校的规定，而且对其成长不利。童童则认为这是爱美的表现，不存在合不合礼仪的问题。

    （1）童童的行为符合礼仪要求吗?为什么?（5分）

（2）请你结合校园生活实际，对当前中学生的日常行为进行归纳并填在下表中。（6分）

行为类别

日常行为

符合中学生礼仪要求的行为

1．

2．

3．

不符合中学生礼仪要求的行为

1．

2．

3．

13．在近期的考试中，童童的外语成绩提高得很快，老师请她在家长会上讲一讲取得进  步的经验，于是童童就把自己的学习体会一五一十地介绍给了家长们。在回家的路上，妈妈对她说：“你这个傻孩子，怎么把所有的东西都告诉给人家了。”而童童则说：“那有什么，好经验就应该大家分享。”你赞同谁的观点?为什么?

（1）请写出上图标志的名称?（3分）

（2）运用所学知识谈谈你对这幅图的认识?（IS分）