1．地救上最珍贵的财富是

A．自然资源              B．生命             C．金钱             D．地位

2．上小学时，王利一直是班里的“明星”，老师的宠儿。进入初中后，王利成了一名普通的同学，他颇感失落，常常思念小学的老师和同学。对此，你的认识是

A．王利感情丰富，情绪多变 

B．怀念过去，这是人间常情，无可厚非

C．王利尚未适用新环境，应及时调整自己

D．新环境不利王利的成长，他应选择新的环境?

4．小刚可能遇到的情景有：①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动；②学习科目多，难度大，感到有压力；③老师鄙视他，同学排挤他；④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措

A．①②③          B．②③④                 C．①②④                 D．①③④

5．这时小刚的正确做法是：①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助；②与同学和睦相处，真诚地对待同学；③积极参加各项活动，融入到新的集体中；④自暴自弃，整日在烦恼中度过

A．①②③         B．②③④                 C．①②④                 D．①③④

6．行之有效的学习方法有：①制定切实可行的学习计划；②合理安排时间；③利用计算机网络进行学习；④搞“题海战术”

A．①②③          B．①②③④              C．①②                    D．①③ 

7．生活中并不是所有的人都能成为朋友，所以在寻找友情的过程中应注意

A．互相帮助       B．真诚友爱           C．慎交友                 D．尊重别人

8．青少年尊敬老师，要做到：①尊重老师的劳动；②听从老师的教导；③对老师有礼貌；④与老师建立民主平等的师生关系

A．①               B．①②                   C．②③④               D．①②③④

9．“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深刻的启示是：

A．充分发挥个人的才华和力量             B．团结协作，互助前进

C．我们应广交朋友                          D．集体的事情与个人关系不大

10．“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失。”这句古训体现的深刻道理是

①要善于与人交往                                ②自我认识与自我评价的重要性

③学会从他人的评价中认识自己            ④要善于接受他人的建议

A．①②            B．③④                    C．①③④                 D．①②③

11．公交车上给老人、孕妇让座，主动为灾区群众捐款捐物……这些生活中的小事,看似微不足道,却闪烁着人性的光辉,体现着人生的价值,这表明,我们实现人生价值的重要途径是

A．吃好、穿好、玩好                   B．每个人的生命都是有价值的

C．得到丰厚的工资待遇                 D．从日常生活中的小事做起

12．“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”。这两句诗说明人类的生命

A．有无穷的智慧和创造力    B．具有想象力     C．具有夸张性     D．包含思想

13．“书山有路勤为径”，这句话强调学习要

A．注意转变学习方式        B．学习需要自己的勤奋努力

C．有正确的学习方法        D．有良好的学习习惯

14．同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是

①我们从小就应该进行生命教育      ②生命需要互相尊重，互相关爱  

③他不懂得生命的可贵          ④ 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命

A．①②③             B．①③④              C．①②④               D．①②③④

15．当我们发现自己能为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就会感到自己的生命是有价值的。我们追求自己生命的价值，实现人生的意义。这说明：

①只有我们的生命才有价值         ② 每个人的生命都是有价值的

③要珍爱自己的生命               ④要尊重他人的生命

A．①②③         B．②③④     C．①③④           D．①②④

16．人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美。正确认识自己，就是要做到：

A．努力发现自己的优点和长处     B．认识自己的缺点和错误

C．用自己的长处去比他人的短处    D．用全面的．发展的眼光看待自己

17．班上的同学有病住院了，其他同学纷纷去医院看望。这说明

①同学之间应相互关心，相互帮助。②这样有利于良好班集体的形成

③要融入班集体，首先要与同学友好相处④只有和同学的关系融洽了，就能融入班集体了

A．①②③          B．②③              C．①②             D．②④

18．小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做                                    

A．听取学习成绩最好的小李的说法  B．听取学习委员小刚的说法    

C．听取小军的说法                       D．认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法

19．俗话说，近朱者赤，近墨者黑。这告诫我们要

①朋友之间是相互影响的                ②同什么样的人在一起，就必定会变成什么样的人

③交友要谨慎，要分清益友和损友  ④应该只和优秀的人交朋友，对那些有缺点的人不要理睬

A．①②             B．①③            C．①④                   D．③④

20．2007年城镇义务教育的学生免除学杂费，这一举措

①有利于减免贫困学生的经济负担                 ②有利于限制教育乱收费现象

③造成了学校经费不足，教育质量下降          ④可以保障适龄儿童和青少年的受教育权

A．①②③         B．②③④        C．①③④               D．①②④

21．生命的赞歌（14分）

世界是这样美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。

（1）这首诗告诉我们什么道理？（3分）

（2）我们应怎样珍爱自己的生命？请你结合自身实际至少谈三点珍爱生命的具体表现。（3分）

（3）青春是美好的，为了实现人生的价值，你怎样迈好人生第一步？（8分）

22．荡起友谊的双桨（12分）

小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：”这么简单都不会，你真笨！自己想！“然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。可是小青却抱怨小梅三心二意。

请问：

（1）你认为小青的做法对吗？为什么？

（2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情？

23．我爱我师：（14分）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”这些都是颂扬老师的名言警句。

（1）请把你知道的颂扬老师的名言警句写下来（至少两条，2分）

（2）根据所学知识，说说老师为什么会得到这么多的颂扬？（6分）

（3）作为学生，你应该怎样以实际行动尊重老师呢？（6分）