2008-2009学年度聊城市阳谷第二学期八年级期中学业水平检测
思想品德试卷
(时间:60分钟,满分:70分)
第Ⅰ卷 (单项选择题,共34分)
下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。(每小题2分,共34分)
1.在
A.王忠诚 闵恩泽 B.叶笃正 吴孟超
C.王忠诚 徐光宪 D.李振声 徐光宪
2.我国第一个南极内陆科学考察站________站于
A.昆仑 B.长城 C.黄河 D.中山
3.
A.九 B.
4.神舟七号载人航天飞船,是由全国110多个研究所、3000多个协作单位、几十万工作人员共同设计完成的。由此我们可以看出( )
①成就伟大的事业离不开集体的团结协作 ②集体的力量就是个人力量的简单相加
③依靠集体的力量,能够完成个人无法完成的任务 ④集体的发展离不开每个成员的努力
A.①②③④ B.②④ C.①④ D.①③④
5.在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安。然而,人民警察蒋敏在家人遇难的情况下,仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到,当个人利益与集体利益发生矛盾时( )
A.个人利益高于集体利益 B.要首先维护个人利益
C.要自觉维护集体利益 D.集体利益应服从个人利益
6.下列行为不属于为集体添光彩的是( )
A.同桌乱扔垃圾,王芳进行制止
B.李明在学校运动会上奋力拼搏,为班级取得了长跑第一名
C.宋济嘉为得高分而考试作弊
D.李倩经常帮助班里有困难的同学
7.面对复杂的社会生活,我们中学生要( )
①识时务,随大流 ②抗拒不良诱惑,坚持自己的正确立场 ③追求科学、文明、健康的生活方式,弘扬社会正气 ④紧随社会生活的主旋律,与时俱进
A.①②③④ B.②③④ C.①② D.③④
8.这项规定的实施有利于( )
①减轻学生的课业负担 ②提高广大中小学生适应社会的能力 ③保障所有适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育 ④促进中小学生的全面发展
A.①②③④ B.②④ C.②③ D.①③④
9.下列适合中学生参加的实践活动有( )
①勤工俭学活动 ②到农村、厂矿参观访问 ③志愿服务活动 ④辍学到发达地区打工 ⑤义务植树活动
A.①②③④⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.①②③⑤
10.下列不属于亲社会行为的是( )
A.李真的好朋友被王亮欺负了,李真挺身而出,把王亮揍了一顿
B.学校给八年级五班一个贫困生资助名额,几个家庭贫困的同学相互推让
C.在公共汽车上,李宁给一位老奶奶让座
D.李阳把刚买的数学辅导书借给其他同学传阅
11.“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”这首歌唱出了大自然的美。这种美主要表现在( )
A.神秘的宇宙星空魅力无穷 B.奇妙的生物世界精彩纷呈
C.大自然风光秀丽,美景如画 D.人们的精神生活丰富多彩
12.有一个女孩常年生活在风景优美的环境中,感受不到它的美。有一次,她乘船离开家乡,极目远眺家乡时,才发现小桥、流水、夕阳,好一派令人心驰神往的湖光山色。这个故事告诉我们,在鉴赏自然风景时要注意( )
A.观赏的距离 B.选择合适的交通工具
C.观赏的时间 D.发挥想像力
13.各种生命息息相关,都有其存在的价值和意义,需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是( )
A.某班同学在校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰”
B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身
C.人类为了更好地发展经济,可以使用科技手段无节制地开发利用自然资源
D.我们要积极保护珍稀濒危动植物
14.《中华人民共和国循环经济促进法》经十一届全国人大常务委员会第四次会议通过,于
①有利于完善我国的环保法律体系 ②符合科学发展观的要求 ③表明我国十分重视环境保护的立法工作 ④表明我国十分重视环境保护的执法工作
A.①②③ B.③④ C.②④ D.①③④
15.在
①是保护生态环境的根本途径 ②有利于提高人们的环保意识 ③体现了依靠群众保护环境的原则 ④是促使人们以实际行动履行保护环境义务的具体举措
A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.①③④
16.我国十分重视环境保护的立法工作,目前已形成较完善的环境保护法律体系。在这一法律体系中,属于基本法、占有核心地位的是( )
A.宪法 B.环境保护法
C.水资源保护法 D.大气污染防治法
17.某中学开展了“创建绿色环保校园”实践活动,王林同学积极参与了此项活动。他的下列做法中符合该活动要求的有( )
①针对学校食堂油烟污染现象,向校长提出整改建议 ②在打扫自己班级的卫生区时,为节省时间中,直接将垃圾倒进附近的下水道里 ③在学校草坪上竖立“小草微微笑,走路请绕道”的标语牌 ④强迫乱扔垃圾的同学罚站
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③
第Ⅱ卷 (非选择题,共36分)
18.大展风采(6分)
学校要举办辩论大赛,八年级一班为了更好地展现本班风采,赛前大家都积极准备:有的出谋划策,有的上图书馆查找资料,有的上网下载材料。有的担当辩手……在辩论中,参赛队员互相鼓励、配合默契,精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声。
(1)八年级一班精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声,这告诉我们什么道理?(3分)
(2)我们在日常学习生活中应怎样向该班同学学习?(3分)
19.情境分析(6分)
全国奥林匹克数学竞赛初赛开始报名了,数学成绩很好的刘良和李林都很想参加,可是学校只给了他们班一个名额。班主任李老师准备对他们进行一次测试,分数高的就可以去参加比赛。于是,刘良和李林开始着手准备。周末逛书店时,刘良发现了一本《全国奥林匹克数学竞赛题解析》,他赶紧买回家学起来。星期一到学校后,李林看见刘良在专心看一本书,就问他:“看什么书呢?”刘良……
如果你是刘良,你会怎么做?为什么?
20.学以致用(7分)
山东省某中学的几位初中生,发现学校附近的河道迂回曲折,经常导致排水不畅而使沿岸村庄受灾,心里非常着急。他们在老师的帮助下,实地考察了河道的走向,经过一番认真的思考和讨论,向当地政府提出了“裁弯取直”的合理化建议。有关部门认真地听取了他们的建议,并采取措施解决了这一问题。
(1)请你评价这几位同学的行为。(3分)
(2)以上同学的做法对你参与社会生活有何启示?(4分)
21.请你帮忙(7分)
“五一”长假快到了,八(2)班的王芳的父母打算带她去泰安登山、到青岛看大海,开阔一下眼界。这可是王芳第一次跟父母去外地游览风景名胜,她非常珍惜这次机会,为了让她这次旅游不留遗憾,你能给她一些合理化建议吗?
22.材料分析:(10分)
材料一:全球气候变暖,海平面上升,南太平洋岛国瓦卢遭灭顶之灾,印度尼西亚也丧失了24座岛屿。科学家警告,气候变化将严重影响人类生存与生活,没有国家能够幸免。
材料二:我国国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。明确要求从
材料三:党的十七大首次提出“生态文明”这一理念,并写入“十七大”的报告。中国在环保方面作出的不懈努力,得到了国际社会的广泛承认和高度赞誉。
(1)从材料一和材料二中你分别获得了哪些信息?(3分)
(2)党的“十七大”为什么把“生态文明”这一理念写入报告?(至少列举4条理由)(4分)
(3)作为新时代的青少年,我们在“生态文明”建设中应该怎么做?(3分)
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