2008-2009学年度招远市第二学期初三第二学段测评
政治试题
说明:本试卷满分100分;考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(共50分)
一、美丽人生从选择开始。
(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,每小题2分,共30分。)
1.北京时间
A.昆仑站 B.中山站 C.长城站 D.黄河站
2.2009年政府工作的四条原则是:__________、__________;调结构、上水平;抓改革,增活力;重民生、促和谐。
A.抗危机、提效益 B.求稳定、促发展
C.扩内需、保增长 D.抓开放、保外贸
3.
A.解放 B.翻身 C.民主改革 D.和平解放
4.朝鲜外务省于
A.三方 B.四方 C.五方 D.六方
5.
A.两岸 B.海峡 C.海西经济区 D.台海
6.实行依法治国的主体应是
A.中国共产党 B.党和国家领导人
C.全体人民 D.中国共产党领导下的广大人民
7.有权监督法律实施和司法公正的是
①中国共产党的监督 ②报纸、电视台的监督 ③检察院的监督
④人民政协的监督 ⑤人民群众的监督
A.⑤ B.③⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤
8.一个人出生后,他的父母要到公安机关为他登记户口;成家时,要去民政部门领取结婚证;想开办企业,要向工商部门申请领取营业执照……。这就要求
A.政府部门工作人员要依法行政;到政府部门办事的公民不必学法、用法
B.政府部门及工作人员要依法行政;公民也要学法、守法、用法
C.依法治国的核心是依宪治国
D.政府部门要制定尽可能多的与公民相关的法律,做到有法可依
9.良好的合作需要公平。公平意味着参与社会合作的每一个人
①既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益
②承担的责任少于他应承担的责任
③获得的利益多于他应获得的利益
④参与社会合作要实现权利和义务的对等和统一
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。正义要求每个人都必须
A.遵守社会生活中的制度、规则和程序
B.为社会做出同样多的贡献
C.从社会取得相等的利益
D.按照自己的劳动和贡献得到应有的利益
11.下列说法不正确的是
A.个人所得税的起点由800元提高到1600元,体现了我国个税改革在调节社会财富分配方面的公平和正义
B.“两免一补”政策彰显了教育的公平和政府的正义之举
C.正义是公平的基础,公平是正义的保障
D.故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为
12.八年级学生李明发现一伙歹徒正在骗人,他挺身而出,戳穿骗局。恼羞成怒的歹徒用刀把李明砍伤……由于受伤,李明中考成绩受影响,当年未能圆他的重点高中梦,但他说不后悔。李明的做法表明他
①是个自觉坚持正义的人 ②具有强烈的责任意识
③能以正义的标准判断是非 ④具有高尚的品格
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
13.“集体的力量是由集体成员的爱汇集而成的。”这句话说明了
A.友谊才能使集体更有力量,推动集体的进步
B.友谊真诚就能成为先进的集体
C.集体的力量取决于成员的多少
D.成员间的协作和配合可以让集体发挥更大的力量
14.作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是
A.参加学校组织的“校园十大歌手”竞选
B.参加义务植树
C.向社区居民宣传防火知识
D.无偿资助艾滋病孤儿
15.在小龙14岁生日这天,妈妈对他说:“孩子,妈妈虽然非常爱你,但你总是会长大的,从现在起你要学会承担责任。在采取任何行动之前,你都要认真思考:行动会给你带来什么结果,怎样才能把事情做得更好。”妈妈这是在教导小龙
①认清自己应负的各种责任,树立起强烈的责任意识
②选择自立自强的人生
③对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出最合理的选择
④只要个人需要付出代价的责任就不要承担
A.①④ B.②③④ C.①②③ D.②④
二、明白生活需要判断。
(你认为下列说法正确吗?正确的打√号,错误的打×号。每题2分,共20分。)
16.社会主义法制的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 ( )
17.健全社会主义法制的中心环节是有法可依。 ( )
18.社会的文明进步仅表现在生产力的发展和科学技术的进步。 ( )
19.法治兴则国兴。 ( )
20.在我国,人民当家作主,公民具有相同的权利和义务。 ( )
21.从温总理帮助民工追讨工资这件事上,我们可以发现只有依靠政府才能解决社会公平问题。 ( )
22.实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。 ( )
23.有了承诺就有了责任。 ( )
24.承担责任需要耗费时间,但不会影响发展自己的兴趣和爱好。 ( )
25.法律是维护良好社会秩序的唯一有力武器。 ( )
第Ⅱ卷(共50分)
三、走进生活,健康成长。
26.关心社会,建言献策(17分)
八年级某班的同学们在社会调查中发现所在城市的一些不和谐现象:河流污染、汽车尾气污染、餐饮娱乐油烟污染、建筑拆除扬尘污染、工业粉尘污染;农民增收难度加太,部分群众生活困难;一些部门行政效率不高,服务意识不强,个别政府工作人员缺乏责任心等。
(1)针对存在的这些问题,同学们向市政府递交调查报告,提出了许多合理化的建议。请你也就解决这些问题献出自己的锦囊妙计(至少三条)(3分)
(2)同学们向市政府递交调查报告,是在行使什么权利?(6分)
(3)公民行使这一权利对国家机关的工作有什么意义?(8分)
27.亲临其境,切身感受(16分)
<情景一> 上学路上,小明骑着自行车闯了红灯,因为他要迟到了。
<情景二> 考场上,小华偷看小抄,还偷看邻桌同学的答案。
<情景三> 学校里,小强以强凌弱,欺负小同学。
<情景四> 公园里,小敏正在采摘园中的花朵。
(1)你认为我们中学生在上述公共场所应遵守哪些规则?(4分)
(2)社会公共生活中为什么要制定这些规则?(12分)
28.赏青春诗歌,担少年责任(17分)
欣赏诗歌《我们想要的男孩》,回答问题。
我们想要的男孩
男孩,诚实、坦白、朴素、实在 对待家人,体贴周到
热爱劳动,值得信赖 兄弟姐妹,融洽相处
他从不耍赖,也不偷懒 有了不妥,就改正错误
不会让家长丢脸面 尽心尽力,孝敬父母
我们想要的男孩 这样的男孩是我们的依赖
诚实可靠,让你信赖 寄托了我们对未来的期待
他尊敬老人,心地善良 治国安邦,民族兴旺
爱护小孩,心情阳光 希望在这样的男孩身上
(1)诗中的男孩被期待扮演哪些角色,承担哪些责任?(4分)
(2)除此以外,你认为男孩还要扮演哪些角色,承担哪些责任?(至少三种,3分)
(3)通过回答上述问题,你得到了哪些启示?(10分)
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