1．小文在学习上一向勤学好问，在上小学时，她只要有不懂的题，就会及时请教老师、父母或同学。可是上初中之后，她发现许多问题父母也解决不了，同学也总是很忙，老师又鼓励她自己解决，小文陷入了困惑。这是因为她不懂得初中生应该（    ）

A．凡是自己的事情都要自己做主，不让他人管

B．逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者

C．多背书、多做作业、多参加各类考试，才能提高自己

D．长期坚持上好家教课，解决自己存在的问题

2．“凡事预则立，不预则废”，对于学习而言，这主要强调（    ）

A．要制定好学习计划  B．要做好学习总结  C．要学以致用   D．要端正学习态度

3．刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学（    ）

①努力为班级和老师而学习 ②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益

④正确认识和处理个人与集体的关系

A．①②③                 B．②③④              C．①②④        D．①③④

4．2008年初南京军区组织了30余万子弟兵参与抗击冰雪灾害，子弟兵们众志成城、齐力奋战，以最快速度清扫了4000多公里道路，保障了人民群众正常的生产生活。这说明（    ）

A．团结的集体才有凝聚力和战斗力    B．集体的力量主要取决于成员的多少

C．维护个人生命健康只有依靠集体    D．只有面对重大灾害才需要依靠集体

5．四川省南江县原市委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多的时间里，仍坚持工作。2008年11月27日，王瑛积劳成疾不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹告诉我们（    ）

A．生命属于我们只有一次，我们要珍惜爱护我们的生命

B．青春是美好而短暂的，要学会珍惜

C．在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命

D．热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值

6．各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是（    ）

A．某同学在校园草坪上放置了一块牌子，上面写着“小草在休息，请不要打扰”

B．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

C．我们要积极保护珍稀濒危动植物

D．人类为了更好的发展经济，可以使用科技手段无节制地过渡开放自然资源

7．汶川大地震给我们带来巨大的创伤的同时，也使我们更加珍惜生命，因为（    ）

①世界因生命而精彩   ②生命是地球上最宝贵的财富  ③随意践踏生命，最终受伤害的还是人类自己  ④每种生命都有其存在的意义和价值

A．①②③             B．②③④         C．①②③④         D．①②④

8．“虽然没有鸟的羽翼，人却可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人却可以遨游海洋。”这两句话说明我们人类（    ）

A．想改变生活方式   B．只有想象力         C．更具有智慧      D．自高自大

9．近几年来，在青少年中悄然兴起一股“时尚热”，如穿“韩服”，争做“网虫”，勇当“小发明家”，参加“选美”等。下列对此认识正确的是（    ）

①青少年积极追求时尚是一种良好的心理表现，反映了当代青少年的精神面貌

②青少年在追求时尚时一定要克服盲目从众  ③只要是时尚的东西，就一定有利于青少年的健康成长  ④青少年要提高辨别能力，要善于区分各种“时尚”

A．①③                 B．①②④              C．②③④             D．①②③

10．小强已经上七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑。请你来给他做做工作，告诉他（    ）

A．先天就是个子矮的人，着急也没用

B．他父母个子高，他矮，是基因的变异，着急也没有用

C．在青春期，个人身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快，有的慢，不要着急  

D．快吃增高的药，不然就长不高了

11．青春是美好的，人们歌唱她是因为（    ）

①青春时节是我们确立志向的最佳时期　②青春时节是开发人生智慧的关键时期　③青春时节是充满激情活力的美好时光　④拥有了青春，便拥有了幸福和希望

A．①②③④              B．①②③                  C．①②                      D．②③④

12．初中生小红总是认为自己不漂亮，总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红（    ）

A．不能全面认识、评价自己         B．能够用发展的眼光看待自己

C．不能正确对待别人的评价         D．能客观认识自己的内在素质

13．当我们发现自己所做的选择是错误的时候，我们应该（    ）

A．寻找借口，推卸自己的责任    B．吸取教训，提高选择的能力

C．掩饰错误，维护自己的名誉    D．走自己的路，让别人去说吧

14．刘超是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应该更努力些，他却说，我现在如果太刻苦了，将来不就没有“潜能”可供发掘了吗？他的说法（    ）

①错误，因为人的潜能是无穷无尽的   ②错误，因为只有在实践中才能发掘人的潜能  ③正确，因为人的潜能是有限的  ④错误，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能

A．②③                B．②③④            C．①④        D．①②④

15．上小学时，小红和小芳是好朋友，进入中学后，她们被安排到不同的班级，小芳又结识了一些新朋友，小红感觉受到了冷落，心里很难过，她该怎么办（    ）

A．不再搭理小芳，认为小芳背判了自己  

B．在自己周围寻找新朋友，断绝与小芳的友谊  

C．保持与小芳的友谊，自己也多结交新朋友，扩大自己的交往范围

D．希望小芳只和自己交朋友

16．“疯狂英语”创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：“Yes，I can！”他这种发掘潜能的方法是（    ）

A．从小事做起，培养习惯 

B．在心中想象出比自我更好的“自我形象”，能激发自己的斗志  

C．给自己积极的自我暗示    

D．依赖他人来发掘潜能

17．期中考试快到了，晓敏的各门功课都没有复习好。她现在想复习，却又不知道从哪里入手，急得快要哭了。如果你是她的好朋友，请你告诉她应该（    ）

A．树立正确的考试观念，调整自我期望 

B．制定学习计划，提高学习效率

C．自觉调控自己的情绪，理智地面对学习压力   

D．适时调整心态，笑迎学习压力，变压力为动力

18．某天，校卫生检查员在小明的座位边发现了两张废纸，班级卫生评比被扣分了。有的同学指责小明是故意的，并且不相信小明的解释，小明十分委屈。他的正确做法是（    ）

A．埋怨同学不信任他     B．向好朋友倾诉心中的苦闷     

C．自觉检讨自己         D．找机会报复卫生检查委员

19．一位教育专家说：“早熟就像过早绽放的花儿，虽然美丽，但也会过早凋谢，青少年朋友要经得住美丽的考验。”对此，下列说法中错误的是（    ）

A．异性同学之间不能交往   

B．今朝有酒今朝醉   

C．爱慕异性同学是十分错误的

D．异性同学之间的友谊要理智处理，不可轻率

20．国际象棋大师谢军获得成功的秘诀之一是：每次制定目标时，都将目标定得比自己的实际水平高出一点点。这给我们的启示是（    ）

A．制定目标一定要量力而行              B．创造成功的记录，一定要选准适当的目标

C．为了确保获得成功，目标定得越低越好  D．目标定得合理，才有助于成功

21．在综合素质评价中，小明给自己做出如下的“自画像”，你认为他应该继续发扬的有（    ）

A．我心目中的我：自尊自信，充满阳光    B．父母心目中的我：出类拔萃，十全十美

C．同学心目中的：诚实守信，热情开朗    D．老师心目中的我：尊敬师长，自立自强

22．小明的理想是当一名出色的律师：在学习生活中，他处处严格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚实的一步。小明发掘潜能的途径可能是（    ）

A．经常的积极暗示                       B．想象更好的“自我形象”   

C．在实践中锻炼自己                    D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

第二卷

在七年级（1）班召开的“过去-现在-未来”主题班会上，同学们争先恐后地发言。张彤同学说：过去的我，缺乏自信，依赖父母，妈妈总是说我是一个年幼无知的孩子。现在的我，是一名初中生了，我长大了，同学们都说我开朗、聪明、乐于助人，我不再胆小自卑，变得成熟了。未来的我，有许多朋友，充满自信，我要做一个成功的企业家。

张彤同学对自己的“过去-现在-未来”的陈述，告诉我们什么道理？

最近班里出现一种现象，有的同学爱拿别人的生理发育特点开玩笑，取笑别人，有的同学喜欢穿奇装异服，打扮得标新立异，以显示“个性和独立”。你赞同上述同学的做法吗？

五、实践探究题（14分）

生命是宝贵的。父母赋予我们生命，我们要好好的珍惜。

今年3月的一天，某中学男生宿舍发生火灾。顿时，烟雾弥漫，火势迅速蔓延。慌忙中，3名男生从4楼宿舍阳台跳楼逃生，结果当场死亡。

（1）如果当时你是这个宿舍的一员，你有哪些方法火海自救，正确逃生？（请你写出三种具体方法，6分）

（2）珍爱生命，除了“用知识守护生命”，还要学会充实生活的每一瞬间，创造生命价值。那么，我们应该如何在有限的人生中，提升自己生命的价值呢？（6分）

（3）请说出你的生命箴言。（2分）