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面间的动摩擦因数为,如果再向箱子内放一质量为m的 重物,则箱子在斜面上 ( ) A.仍然匀速下滑 B.将减速下滑 C.将加速下滑
D.不再下滑
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6.起重机将质量500kg的物体由静止竖直地吊起2m高,此时物体的速度大小为1m/s,如果g取10m/s2,则 (
)
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A.起重机对物体做功1.0×104J B.起重机对物体做功1.025×104J
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C.重力对物体做正功1.0×104J D.物体受到的合力对物体做功2.5×102J
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7.如图所示,一质量为m的物体,从倾角为θ的光滑固定斜面顶端由静止滑下,开始下滑时离地面的高度为h,当物体滑至斜面底端时重力的瞬时功率为( )
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C、 D、
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8.质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰地后,竖直向上弹起,碰撞时间极短,离地的速率为v2。在碰撞过程中,地面对钢球的冲量的方向和大小为(
) A. 向下,m(v1-v2)
B 向下,m(v1+v2) C. 向上,m(v1-v2)
D 向上,m(v1+v2)
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9.下面四个图像依次分别表示四个物体A、B、C、D的加速度、速度、位移和摩擦力随时间变化的规律,其中可能受力平衡的物体是( )
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10.动能相同的A、B两球(mA>mB)在光滑的水平面上相向运动,当两球相碰后,其中一球停止运动,则可判定( ) A.碰撞前A球的速度小于B球的速度 B.碰撞前A球的动量大于B球的动量 C.碰撞前后A球的动量变化大于B球的动量变化 D.碰撞后,A球的速度一定为零,B球朝反方向运动
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二、实验题(12分) 11.(3分)下图为用一游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测某一工件的长度时的示数,则该工件的长度为 cm.
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12.(3分)以下是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是
。(填写正确说法前面的序号) A.在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点可求出打下任意一点时拉动纸带的物体的瞬时速度大小 B.在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行 C.在“验证动量守恒定律”实验中入射球的质量应大于被碰球的质量,入射球每次应从同一高度无初速度滑下 D.在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体(重锤)的质量
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13.(6分)图9表示用打点计时器记录小车运动情况的装置,开始时小车在水平玻璃板上匀速运动,后来在布面上做匀减速运动,所打出的纸带如图10所示(附有刻度尺),纸带上相邻两点对应的时间间隔为。
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从纸带上记录的点迹情况可知,、两点迹之间的距离为 cm,小车在玻璃板上匀速运动的速度大小为 m/s,小车在布面上运动的加速度大小为 。 14.(8分)为了缩短航空母舰上飞机起飞前行驶的距离,通常用发射架将飞机弹出,使飞机获得一定的初速度,然后进入跑道加速起飞。在静止的航空母舰上,某飞机采用该方法获得的初速度为v0之后 在水平跑道上以恒定功率P沿直线加速,经过时间t离开航空母舰且恰好达到最大速度Vm,设飞机的质量为m,飞机在跑道上加速时所受阻力大小恒定。求: (1)飞机在跑道上加速时所受阻力f的大小 (2)航空母舰上飞机跑道的最小长度s为多大 (3)当飞机速度为v(v<Vm)时飞机的加速度的大小
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三、计算题:本题满分48分;解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位 15.(9分)如图所示,让摆球从图中的A位置由静止开始下摆,正好摆到最低点B位置时线被拉断。设摆长l=1.6m,悬点到地面的竖直高度为H=6.6m不计空气阻力,()求: (1)摆球落地时速度的大小.(2)落地点D到C点的距离
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16.(9分)如图所示,在光滑的桌面上叠放着一质量为mA=2.0kg的薄木板A和质量为mB=3.0kg的小金属块B,A的长度L=2.0m,B上有轻线绕过定滑轮与质量为mC=1.0kg的物块C相连,B与A之间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,忽略滑轮质量及与轴间的摩擦,起始时使物体都处于静止状态,绳被拉直,B位于A的左端,然后放手,求:g=10m/s2
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(2)经过多长时间t后B从A的右端脱离 (设A的右端距滑轮足够远) 17.(10分)“神舟六号”载人飞船于2005年10月12日上午9点整在酒泉航天发射场发射升空.由长征运载火箭将飞船送入近地点为A、远地点为B的椭圆轨道上,A点距地面的高度为h1,飞船飞行五周后进行变轨,进入预定圆轨道,如图所示.在预定圆轨道上飞行n圈所用时间为t,于10月17日凌晨在内蒙古草原成功返回.已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R.求: (1)飞船在A点时的向心加速度大小。(2)远地点B距地面的高度h。
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(1)木块、碰撞后的瞬间两木块共同运动速度的大小。
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(2)木块、在车上滑行的整个过程中,木块和车组成的系统损失的机械能。 (3)弹簧在压缩过程中所具有的最大弹性势能E P。
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