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一、积累运用
(一)积累
1.站在历史的海岸màn sù( )那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝挥鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然chǎn mèi( )污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一生清苦终日难饱,也愿躬耕自资, ,这是高雅的选择。选择永恒,需要【甲】的大丈夫精神;需要【乙】的慷慨志向;需要【丙】的探寻;需要【丁】的高洁。用心灵选择,铺出一条坦道;用爱心选择,开辟一片绿地; , 。对生命的膜拜,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人生机; , 。
(1)依据文中拼音写出汉字。
màn sù ( ) chǎn mèi ( )
(2)文中“ ”处所缺的一个成语为( )
A.世态炎凉 B.怡然自乐 C.乐不思蜀 C.自鸣得意
(3)文中甲、乙、丙、丁处应填的诗句依次为:甲( )、乙( )、丙( )、丁( )。
A.要留清白在人间 B.吾将上下而求索 C.老骥伏枥,志在千里 D.威武不能屈
(4)模仿文中画“ ”线的句子,在横线上仿写句子,要求话题和句式相同,上下文衔接自然。
2.按要求默写
(1)《沁园春?雪》的主旨句
(2)《再别康桥》中使无生命的景物,化作有生命的活物的句子
(3)在下列横线上填写描绘祖国名山大川的古诗句。(要求:诗句必须上下句相连。课内外均可。)
① , 。
② , 。
(二)运用
3.根据下面短文的内容写一个合适的标题。(不超过10个字)
并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。这种“爱和恨”体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。科学家经过试验证明:洋葱和胡萝卜它们发出的气味可相互驱赶对方的害虫;在月季花盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病;玫瑰和百合花种在一起能促进花繁叶茂。而一些植物彼此水火不容。如丁香花的香气对水仙花危害极大;小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起,否则会使这些作物一无所获。
4.请用“成功”、“奋斗”、“汗水”编写一句格言,词语顺序可调换,30字左右。
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