0  1810  1818  1824  1828  1834  1836  1840  1846  1848  1854  1860  1864  1866  1870  1876  1878  1884  1888  1890  1894  1896  1900  1902  1904  1905  1906  1908  1909  1910  1912  1914  1918  1920  1924  1926  1930  1936  1938  1944  1948  1950  1954  1960  1966  1968  1974  1978  1980  1986  1990  1996  2004  3002 

2007-2008学年度淄博市周村第二学期八年级期末考试

语文试卷

一、积累与运用

1、抄写下面的句子,力求规范、美观。

其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

2、给下列加点字注音。

红(      )      ⑵蛮(    )     ⑶笑大方(     )

  3、根据拼音写汉字。

⑴xiè(         )渎      ⑵ chuō(        )破     ⑶ n ì(      )名

4、请仿照例句写出你的联想和想象。(不要求句式一致)

一个“雨”字,让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥的洒落,红了樱桃,绿了芭蕉。

一个“山”字,让我仿佛看到了                                             

5、阅读下面文段,答题。

海外媒体这样描述中国的发展:“梦幻般的增长速度,生产的日用品可以塞满全世界的货架。”有史以来,很少有哪个社会的经济发展速度能与中国媲美。

⑴用一个成语来概括中国的发展,这个成语是:                              

⑵提炼本段的有用信息:                                                     

6、综合性学习。

同学们,在“献给母亲的歌”的综合性学习中,你一定有许多收获吧。请回答下列问题。

 ⑴你们班举行了以“献给母亲的歌”为题的主题班会,如果你是活动的主持人,请写出你设计的开场白。

⑵多角度看母爱,会有很多感悟。狐狸的母亲在自己孩子长大后会把它赶出巢穴,强迫它开始独立生活。你怎样看待狐狸母亲的这种行为?

7、《傅雷家书》这本洋溢着父子情深的家书,一定有许多地方会引起你强烈的共鸣,其中的许多教诲,一定能对你有所启迪。请结合对这本书的阅读,举例谈谈你的收获。

二、默写

8、⑴               ?雪拥蓝关马不前。

⑵ 我歌月徘徊,          

 ⑶可怜后主还祠庙,              

 ⑷将军金甲夜不脱,                                   

 ⑸                                  ,一夜乡心五处同。

 ⑹黑云压城城欲摧,                                

三、阅读

(一)阅读下面文字,完成9―13题  

感动过后

白岩松

    ⑴岁月渐长,流泪变得容易些。

⑵在今年《感动中国》的颁奖礼上,这种感觉竟变得更加强烈,经常一瞬间觉得自己只是一名正在聆听的观众,然而现实是,我是现场的主持人,如果放纵眼泪,恐怕我真的只该做一名观众!

⑶后来,当我回忆,我发现,之所以流泪的冲动一次强于一次,一来是因为年岁渐长,二来也是最主要的原因是,今年的获奖者,平民百姓明显增多,他们很多人是在不经意间完成了一种伟大,用一日又一日的坚持构成了感动。

⑷《感动中国》的大幕一开,首先打动人们的,就是触目惊心的大海中救人的画面,一次又一次地下海,岸上围观者众多,然而千百人中只有魏青刚一人下海,而且是不止一次,这一人与千百人的反差,是感动的重要因素。然而救完人的魏青刚上岸后拍拍手走了,后来记者找到他,他很惊讶地反问:这有什么?

⑸伟大与感动可以如此简单和没有戏剧性吗?

⑹从魏青刚赢得的尊重和掌声来看,可以!

⑺然而,这又是为什么?或许是因为我们太多的人都变得复杂,因而简单成为珍贵资源;又或许是因为我们的内心污渍斑斑,因而干净已是奢侈品?

⑻这一次伟大的救人,是魏青刚第一次面对大海,而在“感动中国”这万众瞩目的颁奖礼上,魏青刚最想说的,也不过是:自己活儿干的不错,大家帮着找点活儿吧!

⑼于是我信,下一次,再遇到需要救人的时候,魏青刚依然会下水,但让我不确定的是:今天被魏青刚感动得热泪盈眶的我们,下一次,遇到这样的情况,是不是依然旁观?  当然,魏青刚的感动还是有些戏剧性,也有些偶然,并不是每个人都有机会遇到,但是,每个人每天都能遇到的事,并且很小,你会因此有机会感动中国吗?

⑽王顺友和李春燕的感动属于这种类型,他们让我们感动是因为他们的坚持,来自于一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量。一年365天,300多天牵着马走在孤独的山路上,传递的只是被现代大都市已快忘记的邮件,而这件事,又被做了几十年,为什么?靠什么?我不知道,甚至我认为王顺友自己也不知道。因为他只知道,马班邮递员的职业和马的缰绳,是父亲传给自己的,而山的那一头,是等信的人。于是,岁月就在孤独的行走中慢慢消逝,我们终于被感动,这个时候,是王顺友惊讶地问我们:你们的感动是因为什么?

⑾而乡村女医生呢?在她让我们感动的同时,我们也都有点愤怒与自责,那么大的村子,没有医生。于是我猜测,相当长的时间里,那儿的人们自生自灭着,直到乡村女医生的出现。虽然女医生也曾要走,但她毕竟留下来了,于是,那儿的人们,在我们看来又有了希望,我们可以放心地将那儿村民的生死托付给乡村女医生,这样,我们好像愤怒与自责少了,苦难好像在我们的感动中被忘记了。但是没有,为一个乡村女医生付出感动,只是一串又一串眼泪,它依然与村民的生老病死无关,我们要做的事很多,只有感动,甚至愤怒与自责都不够,我们必须行动,站到乡村女医生的身后,然后让愤怒与自责慢慢少去,最后,为我们这个社会感动。

⑿但问题的关键是,在感动的那一瞬间,我们曾经发下过无数誓言,告诉自己:你也应该挺身而出;后来,关掉电视,那些誓言,我们不知是否还会时常想过?

9、作者在文章中主要介绍了三位感动中国的获奖人物,请分别用一句话概括他们的事迹。

10、你认为文中几个人物如此感动作者的原因究竟是什么?

    11、文章的题目如果改为“感动”可以吗?请说说你的理由。

12、请结合文章第⑿段思考,作者想通过这篇文章告诉我们什么?

13、文章第⑷段中加点的“只有”包涵着丰富的感情,你是怎样理解的?

(二)阅读下面文字,完成14――18题

听泥土说话   

查一路

    ⑴儿子失败了,带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴,从菜园里回来,见了儿子就明白了一切,用手比划着,又觉得比划不清。于是,将准备放下的锄头又拾起来,挖了一块土递给儿子。

    ⑵这一夜,儿子没睡。月光照在方桌上,方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来,他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊,没什么大不了的,就算输光了一切,家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留,这块泥土会接纳他。就算失败如影相随,只要是块泥土,播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡,对着月光想了一夜。

    ⑶第二天,儿子走了,              

    ⑷带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实,性格如泥土般坚韧,待人如泥土般诚恳,为人如泥土般坦荡。

    ⑸十年的挣扎、打拼,儿子成功了。一身光亮从城里回来,得意洋洋。

    ⑹母亲从菜园回来,显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头,怨责母亲,“您老这是何苦?这锄头您今后再也用不上了。”说完,就要把锄头扔了。母亲比比划划,感觉到比划不清时,又把锄头重新拾起来,挖了一块土,送给儿子。

    ⑺一如十年前的那个夜晚,月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想,又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处,所以不会从高处落下来,跌得很痛。月光下,只有泥土黑漆漆一片,它不以光亮示人,它的光芒永在内心,才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲,也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容,所以才如此博大、深厚。

    ⑻第二天,儿子走了,带着深深的羞愧。

    ⑼从此,儿子处世如泥土般低调,性情如泥土般内敛,为人如泥土般虚心,对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。

    ⑽几年之后,与儿子同时发迹的伙伴,三三两两地从很高的位置掉下来,跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。

    ⑾“发迹之后,我就扔掉了那把土。不过,好在失败之前,母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说,“再把这把土扔了,就等于扔掉了我的整个人生。

14、文章构思巧妙,两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话,请回答:

第一次是在               时倾听,

听到的是:                                                            

第二次是在           时倾听,

听到的是:                                                             

15、文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解。

16、阅读全文,仿照第(8)段,在第(3)段的横线上把句子补充完整。

    第二天,儿子走了,                                                    

17、请简要分析文中第(11)段画线句“再把这把土扔了,就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义。

18、阅读下列材料,结合本文,写出你的探究结果。

    材料一:昔有孟母,为儿成才,三迁居地;更有岳母,苦心刺字,教儿“精忠报国”。

    材料二:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

    材料三:有一对年轻父母,在空中缆车坠毁的瞬间,擎起爱的双臂,将儿子高高托起。父母不幸遇难,儿子的生命却保住了。

四、作文

19、车轮对方向盘说:“你为什么总是要控制着我,不给我自由?”

方向盘说:“如果我不控制你,你会走上斜路的。”

请你以“控制与自由”为题写一篇不少于600字的议论文。书写要认真卷面要整洁。

试题详情

2007年哈尔滨市初中升学考试

语文试卷

考生须知:

    本试卷满分120分,考试时间为120分钟。

    八区学校的考生,请按照《哈尔滨市2007年初中升学考试选择题答题卡》上的注意事项做选择题(1―4小题,每小题只有一个正确答案)。选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,否则无效。

十县(市)学校的考生,请把选择题(1―4小题,每小题只有一个正确答案)中各题表示正确答案的字母填在题后相应的括号内。

试题详情

2007年河南省高级中等学校招生统一考试

语文试卷(非实验区)

试题详情

2008年5月淄博市周村区九年级第二次检测考试

语文试卷

试题详情

2007-2008学年度淄博市周村第二学期六年级期末考试

语文试卷

一、积累与运用

1、用正楷字书写下面的句子,力求规范、美观。

 中国书法源远流长,是我们民族文化的瑰宝。

2、给下列加点字注音。

    ⑴然(   )     ⑵洗(   )     ⑶蝉(   ) 

3、根据拼音写汉字。

⑴mǐn(      )灭     ⑵ 烦zào(     )   ⑶ chì(      )痛

4、综合性学习。

黄河,伟大的母亲河,用甘甜的乳汁哺育了万千中华儿女,是中华文明的摇篮。千百年来,多少文人墨客把它作为吟咏的对象。

请你从不同的两首诗词中各写出与黄河有关的两句诗。

5、填空:

(1)高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲分别为《童年》、  

                              

(2)古诗词中有很多写“花”、“树”的句子,请各写一句,从中学会积累。

6、 童年的记忆总是美好的,有天真无邪的童真童趣,也有成长中的酸甜苦辣。试仿写下面的句子,写出你的体会 。

童年的生活,像一条欢乐的小溪,每一朵浪花,都是一段难忘的回忆。童年的生活,

二、文言文

7、默写。

           ,壮士十年归。

⑵峨眉山月半轮秋,          

          ,各领风骚数百年。

⑷有约不来过夜半,          

           ,落花时节又逢君。

8、解释下列句中加点的词。

不如蜀鄙之僧哉:        

⑵赏赐百千

⑶未识书具:     

⑷子何而往:

9、翻译下面的句子。

⑴屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。

⑵自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

⑶邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

试题详情

2007年河北省邯郸市中考语文试卷(课改区)

第一部分

(1―3题14分)

1、在下面的横线上把南宋诗人陆游的《游山西村》补写完整。(每空1分,共2分)

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。_____________,_____________。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

2、根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每题2分,共6分)

①古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰,范仲淹在《岳阳楼记》中“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇高人格,在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中亦有所体现。杜甫诗中体现这种精神的诗句是:

②请你从积累的古诗中,写出一个与“红旗”有关的完整诗句

③“诗以言志”,有许多古诗词名句展示了作者的个性,请写出你最喜欢的连续的两句。并说明该句反映了作者怎样的个性。

诗句:_____________,____________。

反映作者个性:____________________________。

3、根据要求完成下列两题。(每题3分,共6分)

①运用“海内存知己,天涯若比邻”这一诗句,写一段完整的话,表现朋友间的离别祝愿之情。(不少于50字)

②学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人,请你完成下面的任务:

A.请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语(口号)。

B.请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字)

12.在平时阅读中,哪个人物形象是你最喜欢的?请说明理由。

第二部分

(4―26题56分)

试题详情

2007年柳州市北海市中考语文试卷(课改实验区)

(考试时间共150分,全卷满分120分)

第I卷(选择题,共20分)

试题详情

2007年河池市中等学校招生统一考试(课改区)

语文试卷

 (考试时间:150分钟,满分:120分)

温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你会有出色的表现。

试题详情

2007年百色市初中毕业升学考试 (实验区)

语文试卷

(考试时间:150 分钟  总分:120分)

试题详情

2007年百色市初中毕业升学考试(非实验区)

语文试卷

(考试时间:150 分钟  总分:120分)

试题详情


同步练习册答案