2009-2010学年度福建厦门同安一中第一学期初三期中考试
语文试卷
（本卷共150分，120分钟完成）
考生注意：
1．自信沉着，仔细审题，努力展示学习成果；
2．全卷分四个部分，计21小题；
3．答案一律写在答题卷上，否则以０分计算；
4．交卷时只交答题卷。
第一部分 口语交际（满分：7分）
2009-2010学年安徽省合肥市三十八中第一学期九年级段考
语文试卷
（满分：150分 时间：150分钟 卷面书写：5分）
温馨提示：
亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
2009-2010学年度山东省泗水县第一学期七年级期中考试
语文试题
说明：1．本试题共8页，考试时间120分钟。
2．答题前请将密封线内的项目填在指定的位置。
3．书写规范、认真、卷面整洁是你学习态度端正的表现。
一、积累与运用
1．看拼音写汉字或给加点字注音。
跌dàng（ ） duò落（ ） 群英荟cuì（ ） 擎天hàn地（ ）
澄清（ ） 枯涸（ ） 迸溅（ ） 谆谆教导（ ）
2．按照课文原文将恰当的词语写入空格。
①第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人____。（流连忘返 回味无穷 记忆犹新）
②当事情结束的时候，你要能____地说：“我已经尽我所能了。”（问心无愧 理直气壮 斩钉截铁）
③……唱出婉转的曲子，跟轻风流水____着。（唱和 应答 应和）
④____的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声长鸣。（漫天飞舞 轻飞曼舞 飘飞舞动）
3．修改下列病句。
①：为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
②对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布―我很重要!
4．按要求填空。
①我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的“____，____”劝诫他们。
②白居易《钱塘湖春行》中直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情的诗句是___________,_____________。
③曹操《观沧海》中对景物作总写的诗句是：______，________________。
④《题破山寺后禅院》中的“_____,_____。”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的唐示。
⑤写出含有“雨”字的两句完整的诗句（要求有连续性的上下句）____ ____， _________。
5．期中考试前夕，李斌同学到办公室问
6．《语文课程标准》中要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”。请将你在课外读过的一部（或一篇）文学作品的故事梗概（或大意）说给大家听听。
文学作品名称：
主要内容简介：
二、古诗文阅读
阅读下面的古诗文，回答7―14题。
（一）
天净沙?秋思
马致远
枯藤老树昏鹤，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
7．诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了作者怎样的感情?
8．“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。
（二）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百,果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一一多而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9．请你说说下一面加点词的意思。
（1）项为之强 （2）作青云白鹤观 （3）鞭数十
10．请你翻译下面语句。
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
（2）舌一吐而二虫尽为所吞
11．第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是________。
12．第四段中的“庞然大物”指的是：_______，所拔的“山”指的是：_______，所倒之“树”指的是：_________
13．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?
14．“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示?
2009-2010学年度临沂市沂水第一学期七年级期中考试
语文试卷
一、积累与运用。
1．在下面田字格中，请用正楷字抄写“绿树村边合，青山郭外斜”
2．下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．瞬间（shùn） 痴想（zhī） 嶙峋（līn xún） 庸（yōng）碌
B．厄运（è） 雏形（chú） 玷污（zhān） 蹂躏（róu lìn）
C．伫立（zhù） 盘虬（qiú） 洗濯（zhuó） 啜泣（chuò）
D．迸溅（bìng） 缀连（zhuì） 泯灭（mǐn） 倔强（jǖe jiàng）
3．下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的写在方格内。
A．小心翼翼 头晕目炫 擎天撼地 肃然起敬
B．忍峻不禁 蜂围蝶阵 灯红酒绿 花枝招展
C．怡然自得 萃然长逝 获益匪浅 举世无双
D．不可磨灭 心旷神怡 险象迭生 可望不可及
4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。
B．他说活很幽默，经常说得人们贻笑大方。
C．鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。
D．雏鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我更喜欢它了。
5．下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是（ ）
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。
A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
B．于小刚长得像他爸爸，高个，圆脸。
C．“一年之季在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
6．下列文学常识配对不正确的一项是（ ）
A．《走一步，再走一步》――玛丽?居里一一美国
B．《秋天》――何其芳一一现代诗人
C．《理想》――流沙河――《流沙河诗集》
D．《童趣》――沈复――清代文学家
7．填空
①几处早莺争暖树，____________________________。
②_________________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
③曹操的《观沧海》一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是
“_____________,___________;______________,______________”
④王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替，暗示时光匆匆逝去的一句是
“_____________________,__________________________ ”
8．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）
自从“减负”以后，他轻松多了，常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机，_______，眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机，
A．手上捧着一本厚厚的小说。 B．捧在手上的是一本厚厚的小说。
C．手上捧着厚厚的一本小说。 D．厚厚的一本小说在手上捧着。
9．下列说法最得体的一项是（ ）
A．您来讲一次报告，想来您也会觉得荣幸。
B．欢迎您到我家来拜访，您将会感到十分荣幸。
C．恭喜你早日恢复健康。
D．为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
二、阅读
（一）阅读下面两段文言文，完成后面备题。
【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
【乙】人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，巨请献一朝之贾。”
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。
10．找出甲段中的通假字，写出本字，并解释。
11．解释甲、乙段中加点的字。
省（ ） 故（ ） 诲（ ）
之（ ） 子（ ） 顾（ ）
12．翻译下列句子。
①为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
②温故而知新，可以为师矣。
③一旦而马价十倍。
13．“岁寒，然后知松柏之后凋也。”有什么深刻含义?
14．乙段故事给我们的启示是什么?
（二）阅读下面文章，回答文后问题。
花开的过程
吴继慧
①吃完中午饭，儿子围着一个装满土的空花瓶转了好几圈，我很奇怪，问他干什么。他说：“妈妈，我好久以前吃的龙眼籽埋进去了怎么还不发芽呢?我一听，乐了。怪不得他天天站在花盆前看，原来是等自己埋下的果核发芽呀!为了不让他失望，我哄他说： “还没到时间呢，过一段它就发芽。”儿予听了我的话后高兴地说： “真的吗?那我过会再来看。”说完蹦蹦跳跳地跑出去了。
②看着儿子快乐的背影，我却陷入了深思中。
③小时候，我也经常埋果核，但没有一次看见从埋果核的小坑里冒出所期望的豆芽瓣来。那时大人们也是像现在我安慰儿子一样安慰我。现在想起来，大人们安慰的话颇有些“种瓜得瓜，种豆得豆”的意思。那时我对大人们的话深信不疑，总以为埋下的果核一定会发芽的。而历经几十年的风雨之后我明白了人生并非任何时候都是“种瓜得瓜，种豆得豆”。
④不是吗?就像小时候埋果核一样，埋下果核，每天给它浇水，充满希望地等待着，它却不发芽。你真诚地推心置腹地将自己的知心话毫无保留地对朋友倾诉，只为一份肝胆相照的友情，却没想到他背弃了你；你认认真真、辛苦卖力地工作，却一直得不到领导的重用，才华难以施展；你埋下一粒充满希望的种子，它却在生活的泥土中慢慢腐烂成尘。人的一生中竞有这样许许多多的付出得不到相应的回报，就像许多花开后，没有结果一样。
⑤那么，我们就应该放弃希望，放弃努力吗?
⑥其实，每个人都是一朵花，只是花的属性不同。有许多花开后即挂满了又香又甜让人眼馋、嘴里流口水的果实，有许多花开后结的是又苦又涩的果实，而有许多花只是绚丽地开放，却没能留下一粒果实。大自然中没有果实的花不计其数。可是没有果实一点也不妨碍它的美丽。玫瑰无果，却能代表爱情：梅花无果，却能在寒霜中傲然绽放，为寒冬增添一份美丽的色彩，又给寒冬的空气增添一份芳香；牡丹无果，却一点也不影响它艳压群芳、独占花魁，名扬天下；月季无果，却依然月月为人们带来美丽而被人们喜爱地誉为“花中皇后”…太多太多无果的花朵，虽然明知无果却依然不遗余力地绽放着，为世界增添一份又一份的多彩多姿。
⑦人生的奋斗过程，恰如花开的过程。结不结果，结什么样的果受许多因素的影响和制约。能被人们接受的并非只有那些可以结满香甜果实的花，有的果实虽丑陋却可入药治病。只要努力地绽放自已的花朵，开放过就不算白来世上一遭，怕的是在还没有开放时就不努力地汲取土壤中的水分和营养，不经受阳光的照耀和风雨的考验就枯萎。一个希望破灭了，我们还可以有下一个希望，总有一个希望可以开出美丽的花来。只要努力过，只要真心地付出过，只要不畏艰辛地奋斗过，只要尽全力地绽放自己的花蕾，总能为这个世界增添一些色彩的。
15．开头细致描写儿子期待果核发芽的故事有怎样的作用?
16．“人生的奋斗过程，恰如花开的过程。”该怎样理解这句话?
17．第⑦段中加点的“只要”能否删去?为什么?
18．选文告诉你怎样的道理?请用简练的语言谈谈你在今后的学习生活中将怎么做。
三、写作
19．阅读下面的文字，按照要求作文。
没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但，也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”?
题目，我最好的朋友
要求：写一篇不少于500字的文章文中不得透露真实的人名、地名、校名。
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