2008-2009学年度保定市高阳县三利中学第一学期九年级期中考试
化学试卷
同学们,升入初三,你们走进了绚丽多彩的化学世界,更进一步懂得了维持人类生命活动的空气、水的重要,知道了物质构成的奥秘,学会了部分化学用语,你是否被这些内容吸引了呢?那你就用所学的知识来过关斩将吧!(本试卷用到的相对原子质量在卷Ⅱ)
卷Ⅰ(请把答案填在卷Ⅱ的表格中)
第一关 火眼金睛 我会选(每个小题只有一个答案符合题意,共20分)
1.下列变化中,属于化学变化的是( )
A.轮胎爆炸 B.酒精挥发 C.菜刀生锈 D.海水晒盐
2.下列实验操作中正确的是( )
A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶
B.烧杯和试管都可以直接放在火焰上加热
C.用滴管向试管中滴加液体时,滴管不能伸入试管中
D.给试管里的液体加热,要用酒精灯的内焰,试管要倾斜45度,且不移动试管。
3.下列活动产生的物质排放到空气中,不属于污染空气来源的是( )
A.工业排放的各种废气
B.农药、动植物的遗体腐烂时排放或挥发出来的各种废气
C.燃料燃烧产生的废气
D.人口剧增,人类呼出的大量的二氧化碳气体
4.小食品的包装袋中常充灌氮气用以防腐,这是因为氮气( )
A.是一种无色气体 B.不能供给人类呼吸
C.不支持燃烧 D.无味、且常温条件下化学性质不活泼
5.在“氧气的制取和性质”实验课中,小芳取了一段铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到应有的现象。以下操作中可能不是造成此结果的是( )
A.铁丝未绕成螺旋状 B.未用砂纸打磨
C.氧气是用排水法收集的 D.火柴已燃尽,未及时将铁丝插入氧气瓶中
6.某同学制取氧气时,试管炸裂,造成试管炸裂的原因可能是下列中的:①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略向下倾斜;④忘记加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完毕先撤酒精灯,后把导管从水槽中移出;⑦二氧化锰中混有可燃物( )
A.全部 B.除⑥⑦外 C.除④外 D.①②③⑤
7.下列物质中前者属于纯净物,后者是单质的是( )
A.碘盐,二氧化碳 B.洁净的空气,氧气
C.高锰酸钾,氮气 D.硫粉,氧化镁
8.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于( )
A.分子之间的间隔发生了变化 B.分子的质量发生了变化
C.分子的运动总是相同的 D.分子的大小发生了改变
9.下列物质中存在氧分子的是( )
A.空气 B.二氧化碳 C.水 D.氯酸钾
10.能够说明“分子间存在间隔”的事实是( )
A.空气被压缩后体积缩小
B.
C.走进花园,闻到花香
D.
11.实验室制取氧气的三种物质过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾中都含有( )
A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧气
12.碳纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1
nm=10
A.碳纳米管材料管道多,表面积大,吸附能力强
B.碳纳米管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳
C.碳纳米管材料是一种新型的有机化合物
D.碳纳米管材料在常温下化学性质稳定
13.饮用水用Cl2消毒会促使一些致癌物质生成,为消除隐患,现在已经采用高效安全的ClO2消毒杀菌。下列对ClO2的叙述不正确的是( )
A.ClO2是一种氧化物
B.一个ClO2分子由一个氯原子和2个氧原子构成
C.ClO2是由氯元素、氧元素组成
D.ClO2 中含有氧气
14.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为( )
A.氧化物 B.单质 C.分子 D.元素
15.下面是对“
A.Fe2+:一个带2个单位正电荷的亚铁离子
B.:带2个单位正电荷的镁离子
C.Ba(OH)2:氢氧化钡的化学式中钡离子和氢氧根离子的个数比是1:2
D.2SO42-:2个硫酸根离子,每个硫酸根离子带2个单位负电荷
16.
A.它的1个分子中含有23个原子 B.各元素质量比为C:H:N:O=108:14:14:16
C.它的相对分子质量为150 D.它是一种氧化物
17.下列方框中符合2H2意义的示意图是( )
18.下列说法正确的是( )
A.根据质量守恒定律,
B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,这违背了质量守恒定律
C.只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律
D.铁氧气中燃烧,生成四氧化三铁质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和
19.化学反应前后,一定不变的是( )
①分子种类 ②原子种类 ③分子数目 ④原子数目 ⑤各物质的质量总和
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②⑤ D.②③⑤
20.黑火药是我国四大发明之一,黑火药的爆炸可用2KNO3
+
A.CO B.CO2 C.NO D.SO2
卷Ⅱ
注意:可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Ca:40 I:127 N:14 P:31 K:39 Ba:137 Cu:64 Cl:35.5 Na:23
第二关 画龙点睛 我会填(共16分)
21.(5分)用化学符号填空:①2个氯原子 ;②2个氢分子 ;③2个银离子 ;④2个硝酸根离子 ;⑤氧化铁中铁元素的化合价为+3价 ;⑥氮气 ;⑦氖气 ;⑧氢氧化钙 ;⑨硫酸钡 ;⑩碳酸钠
22.(2分)下列事实说明空气含有的成分:
1)食物长期露置在空气中会变质,这是因为空气中含有 ;
2)空气是制造硝酸和氮肥的原料,说明空气中含有 ;
3)酥脆饼干在空气中放置逐渐变软,说明空气中含有 ;
4)长期放在空气中的澄清石灰水表面浮有一层白色物质,说明空气中含有 ;
23.(1.5分)在下列示意图表示的粒子中,属于原子的有 (填序号,下同),属于阳离子的有 ,属于同种元素的为 。
24.(1.5分)原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下:
(1)可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是 (填标号)。
(2)能消毒杀菌的步骤为 (填标号)。
(3)该厂生产的自来水是 。(填纯净物或混合物)
25.(2分)分子和原子的本质区别是 ;原子的质量主要集中在 上;决定元素的种类的是 ;
决定元素化学性质的是 。
26.(2分)在电解水实验中,正极产生
,当正极产生
27.(2分)在实验室中制取氧气的方法中,操作最方便、安全的方法是用双氧水和二氧化锰反应来制取,写出这种方法的化学方程式: ,它属于 反应。
第三关 实验推敲 我探究(共10分)
28.(共5分)测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。
实验步骤如下:①在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份;②检查装置的气密性;③在燃烧匙内装入足量红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞;④充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请你根据实验回答下列问题:
(1)步骤4中打开止水夹后观察到的现象为:__________ ___________________;
(2)实验得出的关于空气组成的结论是_______ _____________ ;
(3)该实验还可推论出氮气的性质有(写出两条即可):___________;___ ___。
(4)实验操作中应注意的问题有(写出一条即可)____ ________________。
29.(共5分)小华同学是个化学爱好者,他在生活中发现切开的苹果放置一段时间后,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,好像是生了“锈”一样,于是他与课外活动小组的同学们对此进行了探究,请你参与他们的探究过程。
【提出问题】切开的苹果“生锈”与哪些因素有关?
【猜想与假设】
猜想①可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”
猜想②可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”
猜想③可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”
猜想④可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”
猜想⑤可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果的“生锈”速度可能与温度有关。
【收集证据】
(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是苹果内物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质。
(二)实验探究:针对上面的猜想①至⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象。请你帮他们完成设计:(2分)
猜想
猜想①
猜想②
猜想③
猜想④
猜想⑤
可行
方案
将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中观察现象
观察到的实验现象
果肉表面不变色
果肉表面变色
果肉表面不变色
果肉表面不变色
温度高的先变色
【得出结论】 。
【反思与评价】(1)在②至⑤四种猜想中,你认为猜想 (填代号)最不合理,理由是
(2)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是
【应用】(本小题1分)根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是
第四关 化学计算 我能行(共4分)
30.把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物
(1)生成氧气多少克?(2)原混合物中有多少克氯酸钾?
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