安徽省蚌埠市第五中学2009年高三数学二轮复习

专题五   数列的通项与前n项和 

一个同通项公式是

第1行

1

第2行

2    3

第3行

4    5     6     7

…  …

…   …

       则第9行中的第4个数是

       A．132                       B．255                      C．259                       D．260

专题五   数列的通项与前n项和 （答案）

一、

1．B   2．C   3．A   4．B   5．A   6．B   7．C   8．C   9．B   10．B

二、

三、

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2009届新课标生物考点预测

---人类遗传病与优生

一、考点介绍

本专题属于高考新课标必修二《遗传与变异》中人类遗传病部分，包括人类遗传病的类型、人类遗传病的检测和防治、人类基因组计划及其意义。

本专题的内容有3个考点，虽然在考纲中的要求为Ⅰ，但是在高考题中的难度很大，实题往往借助于遗传病的判断和计算，综合考查学生对知识的迁移能力和灵活运用能力。例如如何判断遗传系谱图中遗传病的遗传方式。遗传病类型的判断和后代发病率的计算是一个难点，如何突破这一难点，是需要教师认真研究的问题。

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安徽省蚌埠市第五中学2009年高三数学二轮复习 

专题四   三角函数与平面向量    

   其中周期  

专题四 （答案）   三角函数与平面向量

一、

1．D   2．B   3．C [⑴⑵⑶]    4．D   5．D   6．D   7．B   8．B       9．B   10．A

二、

三、

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2009届新课标生物考点预测

--遗传的分子基础

一、考点介绍

本专题是新课标教材必修二《遗传与进化》中DNA是主要的遗传物质、DNA分子的结构和功能以及基因的表达的内容。

 本专题中“碱基互补配对原则”的运算、“DNA复制”的相关运算等考点的试题极为常见，是高考中考查运算能力的密集区，在复习中应特别注意对运算能力的运算，关键是熟练并灵活运用相关的推论，同时，复习中还要养成良好的解题习惯。本专题的考查重点是DNA分子的成分和结构，DNA分子复制的过程和原理、探索DNA是遗传物质两个经典实验的方法和过程以及基因控制蛋白质合成的过程。

    本专题的选择题注重实际应用，考查知识迁移能力及应用能力。简答题侧重于与其他知识的综合理解，考查实验分析和语言文字归纳能力。

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安徽省蚌埠市第五中学2009年高三数学二轮复习

专题三   导数的应用     

专题三   导数的应用（答案）

一、

1．D   2．B   3．B   4．D   5．B   6．C   7．B   8．D   9．A   10．A

二、 

三、

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2009届新课标生物考点预测

--遗传的基本规律

一、考点介绍

本专题是新课标教材必修二《遗传与进化》中的遗传的基本规律的内容。主要内容包括孟德尔遗传实验的科学方法、基因的分离定律和自由组合定律、基因与性状的关系、伴性遗传。

本专题是高考的重点之一，考查形式有选择题、简答题和实验设计题，该专题在高考中所占的比例较大，并且多以非选择题的形式出现，尤其是遗传实验设计题目是考查的能力的重要形式。主要考查内容是对基因分离定律和自由组合定律的解释、验证、应用遗传概率的计算。

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专题二 含参不等式与参变量的取值范围 

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