英语优秀书面表达背诵范例(基础写作)
2009年高考英语优秀书面表达背诵56范例（基础写作篇）
基础写作1---写信应用文
假定你是李华，从小喜爱大熊猫，一直通过有关网站关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：
[写作内容]1.自我介绍；2.祝贺苏琳生日；3.感谢工作人员； 4.索取苏琳三岁生日照。
[写作要求]1.只能用5个句子表达全部内容; 2.要使用多种时态;
3.开头语已为你写好。
Dear Sir/Madam,
Greetings from
___________________________________________________________________
Possible version
Dear Sir/Madam,
Greetings from
I’m Li Hua, a student in
By the way, could I have a photo of Sulin taken on her third birthday? Thank you very much in advance.
基础写作2---回信应用文
假设你是李华，你的英国笔友最近来信，询问你高考后的暑期安排。请你根据以下要点，用英语回一封信，说明你的计划，并简述理由。
1.休息 2.读书 3.陪伴父母 4.参加社会活动
写作要求：
1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2．信的开头已为你写好，但不含在5个句子中。
参考词汇：高考---college entrance examination 社会活动--- social activities
Dear Henry,
I’m glad to receive your letter.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Best wishes!
Li Hua
Possible version
Dear Henry,
I’m glad to receive your letter. It’s a pleasure for me to tell you my plan of this coming summer vacation after the college entrance examination.
] First of all, a good rest is needed because I do feel tired after the hard work of all these years. Of course, I’ll do some reading for fun, and for knowledge as well. I’ll spend some time staying with my parents, chatting with them and doing some housework since they have done so much for me. If possible, I’ll take part in some social activities so that I can know more about the society.
Best wishes!
Li Hua
基础写作3---演讲稿应用文
你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下两方面进行阐述，并举例加以说明。
1.美化校园: 种树、组织大扫除、养成把垃圾丢到垃圾箱里的好习惯;
2.保护学校设施：离开教室时关灯关门窗、不要让自来水流掉、实验课时不要浪费材料.
写作要求： 1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．所给开头的句子不含在5个句子中。
参考词汇：
校园――campus; 大扫除---a thorough cleaning设施――facilities;
氛围――environment
Possible version
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
The first thing we can do is to make our campus more beautiful by planting trees in the school, or organizing a thorough cleaning on the campus. We can also form a good habit of putting the rubbish in the trashcan. The second thing we can do is to protect the facilities in our school. When we leave the classroom, we should never forget to turn off the light or close the door. Don’t leave the tap water running or waste any materials in the laboratory class.
Thank you for listening!
基础写作4---说明文
假定你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：
1. 乐观的人生态度；
2. 努力学习；
3. 参加体育锻炼。
写作要求： 1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．所给开头的句子不含在5个句子中。
Possible version
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.
Firstly, we should develop a good attitude toward life since life consists of not only sunshine but also hard times. Secondly, we must study hard because knowledge is power. If we have the power, we can help to build our country and enjoy life better. In order to study well, we need to do sports so that we can keep fit, such as going running, playing ball games, simply taking a walk after a day’s study and so on. If we do those things well, we will be able to grow up happily and healthily.
基础写作5----邮件应用文
假设你是卜曼宜，你购买了一部某外国公司生产的手机，因有质量问题，要求该公司更换。请根据下列要点，用英文写一封电子邮件。
写作要点：
1. 问题：1）手机不响铃，不能发短信；
2）该产品已售完，无法更换；
3）型号新，无配件，无法维修。
2. 要求：公司应尽快予以更换。
写作要求：
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．所给开头的句子不含在5个句子中。
3. 参考词汇：配件―― spare part;
Dear Sir,
I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I
bought on 20th Apr. 2008 at Tele Mall in
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Thank you for your consideration.
Sincerely yours,
Bu Manyi
Possible version
Dear Sir，
I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I
bought on 20th Apr.2008 at Tele Mall in
Thank you for your consideration.
Sincerely yours,
Bu Manyi
基础写作6----人物描写
请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。
标题为：My Teacher Mr Moore
There’s a teacher Mr .Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of“why”.
We all admire him more and more.
注意：1.不得照抄短诗原文。
2.必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。
3.必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。
4.短文不能写成诗歌形式。 5.五句话。
One possible version：
Mr. Moore, one of my teacher aged 34, is a lovely man who impresses me most. Compared with other teachers, Mr. Moore pays more attention to his way of teaching, trying various ways to make his classes lively and interesting .In his opinion, we should not only know “what”, but also understand “why”, so instead of giving us answers immediately ,he encourages us to think by ourselves whenever he puts forward questions. With his help, we’ve learned how to analyze and settle problem.
He is such a learned person that we all admire him very much.
基础写作7-----地点介绍类
假设你是李华，你的新西兰笔友Nick 将于八月来四川旅游，特来信询问有关旅游景点情况。请根据下表所提供的要点，写一封回信，并表示盼望他的到来。
旅游资源
许多世界著名的风景名胜，如：九寨沟（海子；清澈见底；色彩斑斓）都江堰水利工程（2，000多年历史；仍在发挥作用）
相关信息
位于中国西南部，气候适宜，交通方便
对四川旅游景点评价
(内容由考生自己拟定)
1.五句话完成，信的格式及开头以为你写好（不记入总词数）。
2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3.参考词汇：省份―province 海子―lake
都江堰水利工程―Dujiangyan Irrigation Project
One possible version：
Dear Nick,
I’m glad to hear that you’re coming to
I'm looking forward to your coming.
Yours sincerely,
Li Hua
基础写作8----看图叙事类
下面4幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇短文。
注意： ①短文须包括所有图片的主要内容。短文的内容要连贯、完整；
②用五句话完成短文。
③参考词汇：货摊stand (n.) ; 抢夺 snatch (v.) ; 逮捕 arrest (v.)
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park._____________________ _____________________________
One possible version：
One Sunday morning, there were some people in
基础写作9-----活动安排
有一批英国学生在广州旅游，住白天鹅宾馆。请你用英语为他们拟一个参观广州动物园的口头通知，通知的内容如下：
参观时间：11月11号，星期天；
集合时间：星期天早上7点，行车50分钟；
集合地点：白天鹅宾馆大门口；
广州动物园的简介：有50年左右的历史，有各种各样的动物，还有稀有的大熊猫，扬子鳄等；
注意事项：自带食物，穿舒服的鞋子。
写作要求：只能用5个句子表达全部内容。
评分标准：句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯，适当使用结构复杂的句子。
参考词汇：扬子鳄 Chinese alligators 白天鹅宾馆 White Swan Hotel
注意：文章的开头和结尾已经给出，但不算字数。
Hi, everyone! May I have your attention, please?
____________________________________________________________________________
That’s all. Thank you!
One possible version：
Hi, everyone. May I have your attention please?
On Sunday, October 11th, we will visit the Guangzhou Zoo, which has a long history of 50 years or so. There we can see all kinds of animals, including some rare animals such as pandas, Chinese alligators and so on. Those who want to go please gather at the gate of the White Swan Hotel at 7:00 on Sunday morning. It will take us 50 minutes to get to the zoo. Be sure to take some food with you and wear comfortable shoes because we will do a lot of walking.
That’s all. Thank you!
基础写作10----图表类
最近的一项调查表明如今的中国青年的人生目标比过去要显得多元化。这种选择的变化表明社会在进步，人们的生活目标较以前更为实际。
比例
目标
手段
53.5%
挣钱给自己买一房一车
71.9%的人说将努力拼搏以实现人生的目标
44%
提高生活质量
43.7%
成为富人
23.9%
找一份好工作
【参考词汇】 多元化（的）：diversified 调查对象：respondent
【写作要求】
以上述信息为材料写一段五句话的短文。标题不计入句数。
Chinese Young People's Life Goals Today
One possible version：
Chinese Young People's Life Goals Today
A recent survey shows that in today's society, Chinese young people's life goals have become more diversified than before. When young people are asked what they will struggle for, more than half of the respondents choose to earn enough money to buy a house and a car for themselves. In addition to this practical goal, some people, about 44%, pick up their life goal as improving their life quality or to be a rich person while 23.9% of the respondents are simply satisfied to have a good job. As for how to achieve their life goals, most of them prefer struggling to realize their dreams. The survey shows that the society is making progress and people's life goals have become more practical.
基础写作 11----说明文-描写大学生活
大学生活即将开始，你将面对新的学习和生活环境，请根据提示写一篇英语短文，谈谈你打算如何安排你的大学生活。内容要点应包括：
l 确定新的学习目标
l 改进学习方法
l 学会独立生活
l 参加各种课外活动
l 处理好与同学的关系
[写作要求]
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
3、信的开关和结尾已为你写好（不计入你所写句数）；
4、已给出的信的开头和结尾不得抄入答题卡.
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
范文
I will go to college in the near future. After I enter college, I plan to set new goals in my study and improve my way of learning. What’s more, as I am away from my parents, it is necessary for me to learn to live on my own, such as doing some washing and cleaning by myself. In my spare time, I will take part in different kinds of school activities, for example, I will often go to the English Corner to practice my spoken English. In addition, I need to get along well with my classmates and teachers at college. I think I will have a wonderful college life.
基础写作12.---应用文-倡议书
u 每天锻炼一小时
u 健康工作五十年
u 幸福生活一辈子
请你根据以上提示，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。
注意：
1、 发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。
2、 只能使用5个句子表达全部内容。发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总句数。
3、 参考词汇：阳光体育活动――a national student sports program;
教育部――the Ministry of Education
Good afternoon, everyone,
____________________________________________________________________
Thank you!
Good afternoon, everyone.
On the morning of
April 29, 2007, from 10:00 to 11:00, hundreds of millions of students from
primary, middle schools and universities all over
On the morning
of April 29, 2007, from 10:00 to 11:00, hundreds of millions of students from
primary, middle schools and universities all over
Personally, I think it a good idea for us senior 3 students to have daily exercise. It is well worth of taking an hour a day for exercise, which helps us build up our body and keep a clear mind. Therefore, we can work more efficiently.
Thank you!
基础写作14.---议论文-谈看法
最近，你班召开了高三学生家长会。会后，英语老师要求学生用英语写一篇短文谈谈关于对家长会的看法的。
要点如下： 1、家长会的目的： 相互沟通，提高学习成绩。
2、赞同的观点及理由。
3、不赞同的观点及理由。
4、 你的观点及理由。
写作要求： 1、只能用5个句子表达全部内容。（开头的句子不计入总数）
2、可适当增加逻辑细节。
Recently a parent’s meeting was held in our school. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Possible version:
Recently a parent’s meeting was held in our school. But different people have different ideas.
Some students think it is of great importance to have the meeting for parents to know more about their children at school. On the contrary, others hold the view that it is no use because they may know their children’s poor marks and improper behavior. Even some parents may scold or beat their children.
In my opinion, to get a better understanding and communication with the teachers and children, parents’ meetings are quite necessary.
基础写作15.---写信
假如你在加拿大旅游过，你的笔友李华想留学，要了解加拿大的情况，请你用5句话写信告诉他。开头已经给出。
地理
加拿大是世界第二大国，是世界是湖泊最多的国家。
经济
东部区以渔业、森林为主，中部人口最密集。
留学生活
建议选择东部留学，因为留学生比较少，学费便宜。
医疗
有病一般去诊所，医院费用非常昂贵，建议购买医疗保险，每月54加元
Dear Li Hua,
I am glad to know that you are going to study in
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
写作要求： 1、只能用5个句子表达全部内容。（开头的句子不计入总数）
2、可适当增加逻辑细节。
Dear Li Hua,
I am glad to know that you are going to study in
基础写作16―记叙文-成语故事
假如你的美国朋友正在学习汉语，他写来电子邮件，向你了解中国成语“掩耳盗铃”的故
事，请你根据以下的写作内容，用英语写出这个故事。
【写作内容】
1. 盗铃的念头：深夜里偷窃邻居家挂在屋外的大铃铛。
2. 钟鸣：掩耳；
3. 盗铃：被捉；
4. 寓意。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部的内容。
Once upon a time there was a stupid man _______________________________________
____________________________________________________________________________
One possible version:
Once upon a time there was a stupid man who went to steal his neighbour’s big bell hung outside the door one night. He tried to get the bell off, but it rang the moment he touched it. He was afraid that someone would hear it, so he covered his ears and got the bell down. Hearing the sound of the bell, a lot of people came to the gate and caught him. The story tells us that we can never fool ourselves by ignoring the facts.
基础写作18―说明文-写短文
假设你是一位心理辅导老师，你的一位学生因为考试成绩不好而向你求助。针对他的情况，请你以Marks Do Not Mean Everything 为题，写一篇短文开导他。
要点：
1． 成绩好坏并不意味着一个学生的优劣；
2． 成绩可以通过自身的努力提高；
3． 要学会调整心态，争取进步；
4． 只要自己付出，就没有什么可后悔的。
写作要求：
1．必须使用5句子介绍全部所给的内容。
2．将5个句子组织连贯成的一篇短文，使用必要的连接词。
One Possible Version
Marks Do Not Mean Everything
It is usual that many students’ parents and teachers consider marks as everything, but in fact, marks only show whether one gains more or less achievement in a certain period. It does not mean students who get high marks are top or excellent ones. What’s more, marks can be truly improved if you work hard at your lessons. However hard you feel at present, you will be happy in the future, so you should adjust your mind to reality and make up your mind to make progress. As a matter of fact, if you put your heart into your study, whatever the result is, there is nothing left for you to regret.
基础写作19---应用文-自荐信-
阅读下面一则广告，按照要求完成写作任务。
EIL International English Summer Camp
Volunteer Wanted
EIL was founded in
Requirements: Over 16; good knowledge of English; outgoing; working well with children
between 7-12
Activities: Language study, outdoor recreation and travel
Campers: Students from different countries
Camp site:
Time: July 26-August 9
Application deadline: July 15. 2008
If interested, please e-mail to info@eiuk.org
[写作内容]
假设你是李华，这则广告引起了你的兴趣，请用英文写一封自荐信。要求如下：
注意：1. 信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；2.只能用五个句子表达。
Dear sir,
I’ m Li Hua
from
__________________________________________________________________________
I am looking forward to your early reply.
Yours sincerely ，
Li Hua
One possible version
Dear sir,
I’m Li Hua from
As a boy of 17, I am outgoing, have a good command of English and some experience of working well with children aged from 7 to 12. I think it is a kind of win-win activity, through which I can help take care of the children and meanwhile improve my English, make more friends, and enrich my life during the summer vacation.
I am looking forward to your early reply.
Sincerely yours,
Li Hua
基础写作20―应用文-回信
假定你是李华，David 是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣，来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下：
◇ 感谢他的关注。
◇ 简要介绍相关情况。
◇ 谈谈你的感想。
注意：
1.词数100左右，信的格式已为你写好。
2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3只能用5 个句子表达全部内容。
4.参考词汇：环抱购物袋---environment-friendly shopping bag; 关注---concern.
Dear David,
Yours,
Li
Hua
One possible
version
Dear David,
I’m glad that you’ve noticed our efforts directed towards
environmental protection. Thank you for your concern.
As too much use of plastic bags has caused serious white
pollution, our government encourages us to use reusable environment-friendly
shopping bags, which are made of a variety of material that can be easily
treated when they become rubbish. More and more people in
I believe that the wide use of these shopping bags, one of the many
steps we are taking to make our country an even cleaner place, can greatly
improve our environment.
Yours,
Li Hua
基础写作21----科普知识与现代科学技术
写作内容
如今，各类电视节目广泛使用短信参与方式，对此人们评价不一。请你对此现象谈谈个人看法：
态度一
态度二
你的态度
给观众提供了更多的参与机会
控制不当，节目品位无法保证
？
给媒体带来更多收益
短信费用过高，观众易生反感
迎合年轻人对新事物的追求
沉溺于此，浪费精力
写作要求
1、 只能用5个句子表达全部的内容。
2、 文中不能出现真实姓名和学校名称。
评分标准
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Possible version
At present, people react to short messages wildly involved in various TV programs in different ways.
Defenders hold the view that short messages offer the audiences more chances to participate in the live programs, which can bring the mass media a lot of benefits and appeal to the need of the young people. Critics accuse that if the short messages are out of control, we cannot ensure the taste of the programs, and the expenses may make audiences feel bad. To make matters worse, some adolescents are so abdicated to them that too much time and energy are wasted.
As far as I am concerned ,the short message is typical of information technology, but it is a powerful tool that needs to be used with care.
基础写作22 -- 日常活动
今年来，中学生打零工变得越来越普遍。请你就这一现象结合下表，写一篇英语短文。
写作内容
现象
根 据调查，大约有25%的中学生打零工；
在 书架，这一数字将增加到72%；
他 大多数作家教、服务员、销售员。
原因
想 赚钱支付部分的学费；
想 经济上独立，买自己想买的东西。
意义
能 获得工作经验，拓宽视野；
能 给中学生提供了解外部世界的机会。
写作要求
1、 只能用5个句子表达全部的内容。
2、 文中不能出现真实姓名和学校名称。
Possible version
According to a recent survey, about 25% of the high school students who do part-time jobs work as tutors, waiters or salesmen. This figure will increase to 75% on the summer vacation.
Why they want part-time jobs is that they want to earn some money to help pay part of the high school tuition and that they hope to be economically independent and buy what they need. By doing part-time jobs, high school students can gain some work experience, and broaden their outlooks. They can get valuable chances to know about the outside world at the same time.
基础写作23---记叙文―描叙人物
写作内容：
题目：Great Swimmer Michael Phelps
1. 米高.?菲尔普斯是美国一位非凡的游泳运动员。
2. 他7岁开始游泳,经历了许多艰苦的训练。15岁的时候，他参加了2000年奥运会，并在
3．在北京奥林匹克运动会， ?菲尔普斯实现了他的8枚金牌梦，打破了7个世界纪录，创造了历史。
4. 你的启示。(可以用谚语)
写作要求：只能用5个句子（不包括已给出的部分）表达全部的内容。
参考词汇：迈克尔.菲尔普斯Michael Phelps；马利兰州巴尔的摩市 Baltimore, Maryland ；非凡的extraordinary..蝶泳butterfly。
Possible version
Great swimmer――Michael Phelps
Michael Phelps
is a great American swimmer who was born in
It’s no wonder that where there’s a will, there’s a way., as the old saying says.
基础写作24―介绍文
请以中国画为题，介绍中国画的历史，分类，主体及其名家等。
[写作内容]
根据以下内容写一篇短文。
1． 中国画作为中国文化的一个重要组成部分，有着6000多年的历史。
2． 它可根据表现形式分类为工笔画和写意画。
3． 中国画常见的主体有：人物、风景、植物、鸟、动物。
4． 著名的画家有：顾恺之，唐伯虎、徐悲鸿、齐白石等。
5． 目前，中国画越来越受到全世界的喜爱和重视。
[写作要求]
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
参考词汇：类别category; 工笔画the Gongbi school; 写意画the Xieyi school
参考范文：
As an important part of Chinese culture, Chinese painting can date back to more than 6,000 years ago. According to the means of expressions, Chinese paintings can be divided into two categories: the Xieyi school and the Gongbi school. People, landscape, plants, birds and animals are the most popular themes of traditional Chinese painting. In the history of Chinese painting, there were many famous painters, such as Gu Kaizhi, Tang Bohu, Qi Baishi and Xu Beihong, etc. Nowadays, Chinese painting is becoming more and more popular and highly thought of throughout the world.
基础写作25---简历
请根据下面的信息提示，使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
[信息提示]
假设你是李华，想申请到一家外资企业工作。对方要求你用英语写一篇短文，介绍自己的基本情况。短文包括下列全部内容。
姓名
李华
出生年月
1987年2月
出生地
广东省潮州市
学历
1994-2000 光明小学
2000-2006年7月潮州市第二中学
所学主要课程
语文、数学、英语、物理、化学、电脑
特长
英语、电脑
业余爱好
瓷器制作、集邮、流行音乐
[写作要求]
1.情况介绍必须采用短文形式；
2.只能使用5个句子表达全部的内容；
3.将5个句子组织成连贯的短文;
4.参考词汇：陶瓷 porcelain;
[评分标准]
句子结构的准确性；信息内容的完整性和连贯性。
I’m Li Hua, born in Chaozhou in February 1987. From 1994 to 2000 ，I studied in Guangming Primary school and I went to No. 2 Middle School of Chaozhou the following six years. The main subjects I studied at school included Chinese, maths, English, physics, chemistry and computer. I like English and computer best and I am very good at them. In my spare time, not only do I enjoy listening to music, collecting stamps, but also I love making porcelain .（83字）
基础写作26---应聘信
你是在校大学生李华，暑假前夕有一天在学校的告示板上看到下面一则寻找家教的广告，你打算按要求写一封信去应聘，并留下自己的联络电话88866907
WANTED:TUTOR FOR TWO SENIOR3 BOYS
Requirement
Work time: 9:00, Mon. Fri. July 10 to Aug 10
Payment: 100 yuan per hour
Mr Allen Lee
写作内容：
1. 说明自己有资格担任此家庭教师，是学校的优秀学生，各科成绩优秀
2. 有充分系统的备考资料，深刻的备考高考体会乐意与他人分享
3. 自己在校时积极参与各项活动，善于与他人相处
参考词汇：
优秀学生one of the top ten students
高考备考资料materials for the preparation of the College Entrance Examination
写作要求：
1．必须使用5个句子介绍全部所给的内容
2．信的开头和结尾已给出
Dear Mr. Allen Lee
I am writing to ask for the tutor job for the two Senior 3 boys.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I look forward to your reply at 888666907
Yours sincerely
Li Hua
Possible versions:
Dear Mr Allen Lee,
I am writing to ask for the tutor job for the two Senior 3 boys.
As a college student, I’m sure that I have all the right qualification needed for the job.
Firstly, I am proud to say that I am one of the top ten students in my grade, and perform well in all my academic subjects. Besides, I have collected plenty of important materials for the preparation of the College Entrance Examination, which contain all the necessary knowledge we need to review in a systematic way. I am very glad to share these materials as well as my experience in preparing and taking the College Entrance Examination with others. Lastly, I take an active part in various activities in and outside my school and have been able to keep a really good relationship with those around me; thus, I do think I am the very person you are looking for. I look forward to your reply at 88866907.
Your sincerely
Li Hua
基础写作27―写信
请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]
假如你是一名中学生，叫李晓华，请根据下表内容用英语写信给某报社Just ask栏目的主持人Ralph，请求帮助解决一个长期困扰你的问题。
你的情况
1. 学习成绩好。
2. 爱母亲。
3. 有点害怕母亲。
你母亲的情况
1. 对你很严，易发脾气。
2. 很少有时间和你说话。
你的问题
1. 很少交流。
2. 希望互相了解。
3. 不知如何沟通。
[写作要求]
1. 必须使用5个句子介绍全部所给的内容
2. 将5个句子组织成连贯的短文
3. 参考词汇：发脾气 lose one’s temper
4. 开头和结尾已经给出。
Dear Ralph,
I’m a middle school student
_________________________________________________ ___________
_______________________________________________________________________________
I do hope we’ll be closer. What can I do? Looking forward to your reply.
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Xiaohua
Possible versions:
Dear Ralph, I’m a middle school student. I’m writing to tell you my problem that the relationship between my mother and me which has troubled me for a long time. My mother who is strict with me finds little time to talk to me. I love her and I do well in my studies, but I still feel a little afraid of her because she loses her temper easily, so I don’t know how to communicate with her. Maybe it’s because we have seldom sat down and exchanged our feelings and thoughts. I hope we can know more about each other and understand each other better. I do hope we’ll be closer. What can I do? Looking forward to your reply. Best wishes! Yours sincerely, Li Xiaohua
基础写作28―主题班会
假定你是班长李华，就“中学生玩电子游戏”这个主题开了一个主题班会。根据以下讨论结果用英语写一篇短文： 1）现在中学生玩电子游戏非常普遍； 2）一些同学认为：中学生玩电子游戏可以带来快乐和促进兴趣、智力发展； 3）多数人认为：中学生自制力差，玩游戏容易上瘾，从而荒废学业； 4）你的观点。 [写作要求] 只能使用5个句子表达全部的内容。
Possible versions:
Video games have become very popular among middle school students nowadays. Some of the students think such kinds of games can bring them joy and develop their imagination and interest in electronics and computer science. But the majority think that school children spend too much time playing them, which certainly does harm to their health and study. In my opinion, video games are a kind of wonderful entertainment. And you can certainly obtain pleasure and benefit from them if you have enough self-control in playing them.
基础写作29―主题班会
你校学生会准备办一期英语墙报，主题为：保护环境从我做起。请你根据下列提示写一篇英语短文。 1 节约用电 2 保护森林 3 合理利用纸张 4 放弃使用纸杯及一次性筷子 5 表达对未来美好环境的憧憬 写作要求： 1 用五个句子表达全部内容， 句子结构准确， 信息内容完整， 篇章结构连贯， 语言通顺流畅。 2 文章开头已给出。 参考词汇： 一次性筷子 disposable chopsticks
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment. _____________________________________________________________________
Possible versions:
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment. For me, I should try to save electricity in my daily life. For example, if I am the last person leave the classroom in the evening, I will always remember to turn off the lights. In order to protect our forests, I will use paper wisely and try to use both sides of paper whenever it is possible. Besides, I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood. I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in.
基础写作30―介绍文
近年来，越来越多的外国友人对北京的胡同感兴趣。请根据以下中文提纲，编写一篇关于北京胡同（Hutong）的英语介绍： [写作内容] 目的：大部分建于元明清三代，便于统治者管理、监视人们的行为。 破坏：因为政治和经济原因，在清朝末期，损毁严重。新中国成立后得到修缮。 结构：胡同将人们住的房子连接起来。 现状：越来越多的外国人游览胡同。 [写作要求] 只能使用5个句子表达全部的内容。 [评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Possible versions:
The majority of
基础写作31---应用文-写信
请根据以下的情景说明,使用5个规范句子表达全部的内容.
开学初老师和家长都要刘海住校学习,他却不喜欢,双方各持己见.假如你是刘海,用英语把这个情况写信告诉英语周报请求帮助.
老师和家长的理由
刘海的理由
1. 方便问问题 2. 晚自习时间更有保证 3. 培养独立生活的能力
1. 晚上有更多自习时间 2. 学习内容可以自由支配
写作要求 1. 必须用5句话表达全部内容. 2. 信的开头,结尾已为你写好. Dear Sir, I’m a senior 3 student. _________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Yours, Possible versions:
Sir, Dear I’m a senior 3 student. I’m writing to tell you the discussion about whether to board in the school or at home . My parents and teachers suggested I board in the school with a handful of reasons. They said it would be convenient for me to ask teachers questions at any time, make the most of the my night time, and make it possible to develop my ability of independence. However, I think when staying at home in the evening, I can have more time to work at my lessons, especially the subjects I’m not good at. I really don’t know what to do and want you to give me your advice. Yours, Liu Hai
基础写作32---记叙文
昨天下午学校为你们举办了18岁成人仪式。请根据下列要点，用5句完整的句子进行描述，记叙活动的内容。
1成人宣誓做一个对社会有责任感的人; 2.感谢家长辛勤培养和老师的悉心教导; 3.老师送贺卡已示美好祝愿; 4.表演节目; 5.自己感受学到了很多,并永远记住这一天. 生词提示: 宣誓 make an oath 仪式 ceremony ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Possible versions:
Yesterday afternoon, our school held a growing-up ceremony for our coming 18-year-old birthday. At first we made an oath that as grown-ups we should have a sense of duty for our society from now on. Then we showed our thanks to our parents who had gone through hardships to bring us up and teachers that have been educating us patiently. And our teachers also gave us cards expressing their good wishes to us. Finally, we put on wonderful performances. I think I will remember the day forever, when we learned a lot from the activity.
基础写作33---议论文
假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”
请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。
70%的同学认为：
30%的同学认为：
1．父母不应该陪读
2．父母陪读让我们养成依赖的习惯，不利于我们将来自控能力的培养，不利于我们培养良好的学习习惯。
3．父母陪读影响了他们的工作、学习和休息
1．父母应该陪读
2．父母陪读能使我们腾出更多的时间专心学习，使我们身体更健康。
3．父母陪读能帮助我们确立学习目标，督促我 们完成学习任务，鼓励我们独立解决困难，培养我们养成良好的学习习惯。
注意：
1．信的形式已经为你写好。2．用5句话表达所有内容。
3．参考词汇：陪读 accompany sb. studying at school 督促 urge
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.
Yours truly,
Li Hua
Possible versions:
Dear editor, I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school. We do have different opinions on this matter. Most of us (about 70%) think out parents should not accompany us studying at school since it make us fall into the habit of dependence, so that we won’t form the good habit of studying. What’s more, it is harmful for us to form the habit of controlling ourselves and at the same time it affects our parents’ work studies and rest. While about 30% of my classmates think it necessary for our parents to accompany us studying at school. Accompanying us studying school can let us have more time to spare for our studies and we shall be more healthy for their cooking. On the other hand our parents can help us set up our aim, urge us to finish our task, encourage us to overcome difficulties and get us into the good habit of studying.
基础写作34---应用文-写信
假如你是一名中学教师,名叫赵明. 你对越来越多的中学生吸烟甚感忧虑,因此给某家英文报纸的编辑写信反映这个问题.信的主要内容如下: 1 两年前,仅有约15%的男生吸烟,如今吸烟者多达55%,甚至有的女生也吸烟. 2 举两三个例子说明吸烟的危害性
3 奉劝大家戒烟
写作要求：只能用5句话完成。
One possible version:
Dear editor,
I’m a middle school teacher and I’m worried about the increasing number of students who smoke in schools. Two years ago, only about 15 percent of the boys smoked, but today 55 percent do , and even a few girls smoke, too. As is well known, smoking does great harm to our health and facts have shown that many serious diseases , such as lung cancer and heart disease, are connected with smoking. When one smokes in public places, harm is done not only to himself but also to all the people around, and if one smokes , he’ll have to spend a lot of money on it. So I wish to give the students a piece of advice: give up smoking and keep yourselves healthy.
Yours truly,
Zhao Ming
基础写作35---应用文-写信
S城的交通拥挤现象目趋严重，事故时有发生，告别是在早晚上，下班高峰期。市政府决定采取措施改善交通现状，向广大市民征集建议。请根据下面的要点向市政府提出建议。 （1）修缮公路，改善路面状况； （2）修筑立交桥，缓
化学专题（七）
无机推断题的突破
[命题趋向]
推理能力是高考测试的五项能力之一。《考试大纲》中对推理能力是这样界定的：“通常根据已知的知识和题目给定的事实和条件，抽象、归纳相关信息，对自然科学问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来”。
无机物质推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识、还可联系到化学基础理论、化学基本计算、化学实验现象等等，另外无机物质推断题可以较好地测试推断能力，所以近几年的高考试题中，无机物质推断题成了每年高考中考查推理能力的保留题型。分析今高考中物质推断题，主要可分成以下三类：选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题。
从推理能力考查的特点分析，高考无机推断题中主要表现了以下几个特点：
（1）单信息、多信息并重。同一道推断题中，有的结论只要分析单个信息就可以得出，有的结论需要同时综合多条信息才能得出。
（2）正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过程中，需要正向、逆向、统摄等三种推理形式。
③定性、定量分析并重。推断过程中既需要定性分析、又需要定量分析。
④计算和逻辑推理（讨论）并重。
[知识体系和复习重点]
《考试大纲》中对元素化合物知识的综合要求较高，具体要求如下：
（1）了解在生活和生产中常见无机化合物的性质和用途。
（2）能够运用无机化合物各部分知识进行综合推断，解决有关的综合问题。
（3）能够综合运用无机化合物、有机化合物知识进行综合分析，解决有关的综合问题。
[典型题析]
[例1]（2004年高考海南理综第9题）有一种白色粉末由等质量的两种物质混合而成，分别取适量该白色粉末置于三支试管中进行实验。
（1）逐滴加入6mol?L-1盐酸，同时不断振荡试管，有气泡产生，反应结束后得到无色透明溶液
（2）加热试管中的白色粉末，试管口有水滴凝结
（3）逐滴加入6mol?L-1硫酸，同时不断振荡试管，有气泡产生，反应结束后试管中还有白色不溶物
下列混合物中符合以上实验现象的是（ ）
A．NaHCO3、AgNO3 B．BaCl2、MgCO3
C．NH4HCO3、MgCl2 D．CaCl2?6H2O、Na2CO3
[解析]答案选D。根据实验（1）可排除A组。根据实验（2）可排除B组。根据（3）分析C和D组，只有D组中的氯化钙可以跟硫酸反应留下的白色不溶物硫酸钙（硫酸钙微溶）。所以选D。
要注意，作为选择型推断题，也可以从选择项入手进行验证，逐项判断跟题干中各个条件是否吻合。
[例2]A、B、C是三种短周期元素的单质，甲、乙是两种常见的化合物。这些化合物和单质之间存在如下图所示的关系。
据此判断：
（1）在甲、乙两种化合物中，不含有组成A元素的化合物是_________，不含组成B元素的化合物是_______________（用“甲”、“乙”填写）。
（2）单质A是_____________（填“金属”、“非金属”或“既可以是金属又可以是非金属”）。
（3）若单质A是___________，则单质B、C分别是______________；若单质A是________，则单B、C分别是_____________；若单质A是___________，则单质B、C分别是________________。
[解析]（1）从图中可发现下列反应关系：“单质B+单质C→化合物甲”，故甲中不含A元素；“单质A+单质C→化合物乙”，故乙中不含有B元素。
（2）从图示信息进行转换，可提炼出“单质A+ 化合物甲→单质B+化合物乙”该反应属置换反应。置换反应有如下几种情况：
第一种情况：金属单质置换出金属单质。结合铝热反应可获得下列各种可能：（a）A为铝、B为铁、C为氧气等（铝与金属氧化物如四氧化三铁、三氧化二铁、氧化铜、二氧化锰、五氧化二钒等多种氧化物进行的反应，因而可得出多组答案。但由于题中限定了是短周期元素，可排除这些可能性）。
第二种情况：非金属单质置换出非金属单质。结合一些反应实例可获得答案(b)A、B、C依次为（下同）Cl2、S、H2；(c)O2、S、H2；(d)F2、O2、H2。（还可进一步分析：反应中单质表现了何种性质？总结出：氧化性A>B。）这样，就可进而获得更多答案(e)Cl2、Br2、H2；(f)Cl2、I2、H2；(g)Br2、I2、H2；(h)I2、S、H2；(I)C、H2、O2（制水煤气）；(j)C、Si、O2（工业上制硅）；(k)Br2、S、H2；(l)Cl2、N2、H2；(m)Si、H2、F2。
第三种情况：金属单质置换出非金属单质。(n)4）Mg、C、O2。
第四种情况：非金属单质置换出金属单质。(o)H2、Cu、O2；(p)H2、Fe、O2；(q)C、Cu、O2（由于铁、铜等不是短周期元素，所以不合题意）。
答案为：（1）甲；乙。
（2）单质A可以是金属也可以是非金属。
（3）可以有多组答案（见思路精析）。
[例6]（2004年高考江苏化学试题）：下图中，A是一种无色液体，G是极易溶于水的碱性气体，Y是胃酸的主要成分，K是不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应⑤是工业制X的主要反应之一。
请按要求填空：
(1)写出下列物质的化学式：A ，E ，F ，Y 。
(2)反应⑤的化学方程式为： 。
(3)1molB通过反应②得到1molF，B中F的质量分数为72%，则B的化学式为： 。
答案：(1)H2O；N2；Ag；HCl。(2)4NH3+5O2
4NO+6H2O。(3)AgN3。
简析：抓住题中某一条信息可立即推出G是NH3、Y是HCl、K是AgCl。再根据G是氨气可逆向推得A是水、D是H2、C是O2、E是N2，正向推出J是NO（跟“反应⑤是工业制X的主要反应之一”相吻合）。这里要求解题者在推理过程中能够敏捷地抓住题给信息从不同方向作出有用的判断，测试思维的灵活性。
由K是氯化银、Y是盐酸可推出I是硝酸银，进而可得出X是硝酸。所以H是二氧化氮，F是单质银。这里主要测试解题者能否在一个全新的问题背景中，运用已掌握的元素化合物基础知识作出判断。
综合以上信息可得知，B物质中含有银、氮两种元素，利用题给数据可计算出B的化学式为AgN3。这一问难度较高，这是下面三个原因：第一，这一问是建立在前几问的基础之上的，若答不出前几问，就无法回答这一问；第二，需经过定量计算才能作出判断；第三，“AgN3”是高中化学中没有出现过的一种物质，有的考生想不到或不敢相信自己的计算结果。
[考题预测与专题训练]
1．某白色固体可能由①氯化铵，②氯化铝，③氯化钠，④硝酸银，⑤氢氧化钾中的一种或几种组成，此固体投入水中得到澄清溶液，该溶液可使酚酞呈红色，若向溶液中加稀硝酸到过量，有白色沉淀生成。对原固体的判断不正确的是（ ）
A．肯定不存在② B．至少存在②和⑤
C．无法确定是否存在③ D．至少存在①、④、⑤
2．对某酸性溶液（可能含有Br－，SO42－，H2SO3，NH4＋）分别进行如下实验：
①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色
②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝；
③加入氯水时，溶液略显黄色，再加入BaCl2溶液时，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸
对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是（ ）
A．Br－ B．SO42－ C．H2SO3 D．NH4＋
3．类推的思维方法在化学学习与研究中常会产生错误的结论。因此类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否。以下几种类推结论中，不正确的是（ ）
（A）金属镁失火不能用二氧化碳灭火器扑灭；金属钠失火也不能用二氧化碳灭火
（B）Fe3O4可以写成FeO?Fe2O3；Pb3O4也可以写成PbO?Pb2O3
（C）不能用电解AlCl3溶液来制取金属铝；也不能用电解MgCl2溶液来制取金属镁
（D）Fe与S直接化合可得到FeS；Al和S直接化合也可以得到Al2S3
4．某白色固体可能由①氯化铵，②氯化铝，③氯化钠，④硝酸银，⑤氢氧化钾中的一种或几种组成，此固体投入水中得到澄清溶液，该溶液可使酚酞呈红色，若向溶液中加稀硝酸到过量，有白色沉淀生成。对原固体的判断不正确的是（ ）
（A）肯定不存在② （B）至少存在②和⑤
（C）无法确定是否存在③ （D）至少存在①、④、⑤
5．下图为固体物质A及其产物发生的一系列反应的框图，每一个方框内表示有一种反应物或生成物(反应条件及反应所需和生成的水均已略去)，其中A、G为反应物，C、F在常温下均为气体：
（1）试写出B和C的分子式________________。
（2）写出把F通入到E物质的水溶液中所发生的反应④的离子方程式____________。
6．从某物质A的水溶液出发，有下图所示的一系列变化（参与反应或生成的水均没有标出）。
（1）写出下列物质的化学式：E____________、H____________、G____________、W____________。
（2）写出A+X®B+C+D的化学方程式________________________________。
（3）写出G+W®B+X+H的离子方程式______________________________。
7．下图中A~L分别表示反应中的一种常见物质，E、F、I在通常状况下是气体单质，其中E为有剌激性气味的气体，X、Y是常见的金属单质，参加反应的水以及生成的水在图中已略去。
填写下列空白：
（1）E是_______________；J是__________________。（写化学式）
（2）写出D+X→F+G的离子方程式：________________________________________。
（3）写出A+B→C+E的化学方程式：_________________________________________ 。
南昌市2008-2009学年度高三测试卷数学（4）
南昌市2008-2009学年度高三测试卷数学（3）
化学专题（六）
金属元素的梳理和综合
浙江 陈进前
[命题趋向]
1．《考试大纲》中对金属元素及化合物这块内容可分成二部分来理解。第一部分是钠、镁等典型的金属元素的化合物；第二部分是其他金属（如铁和铝）元素的化合物。每年的化学高考试题中往往都要考查到典型金属。
2．《考试大纲》中有多条类似于“以××为例，了解（或理解、掌握）××××”的内容叙述，如：以过氧化钠为例，了解过氧化物的性质；以Fe（Ⅱ）、Fe（Ⅲ）的相互转化为例，了解变价金属元素的氧化还原性。对这些内容的要注意理解实质，达到“举一反三”的要求。在这些内容往往是高考命题的重点。
3．金属元素及其化合物跟化学实验的综合。近几年的实验试题中比较多地出现了以金属元素及其化合物为落点的实验试题和元素推断题，请大家加以重视。
[知识体系和复习重点]
1．金属的通性
金属的化学性质主要表现为易失去最外层的电子，显示还原性，这与它们的原子结构有关。常见金属的主要化学性质列于下表：
金属活动性
顺序
K Ca Na Mg Al Mn Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au
金属原子
失电子能力
依次减小，还原性减弱
空气中跟氧气的反应
易被氧化
常温时能被氧化
加热时能被氧化
不能被氧化
跟水的反应
常温可置换出水中的氢
加热或与水蒸气反应时能置换出水中的氢
不与水反应
跟酸的反应
能置换出稀酸（如HCl、H2SO4）中的氢
不能置换出稀酸中的氢
反应剧烈
反应程度依次减弱
能跟浓硫酸、硝酸反应
能跟王水反应
跟盐的反应
位于金属活动性顺序前面的金属可以将后面的金属从其盐溶液中置换出来
跟碱的反应
Al、Zn等具有两性的金属可以与碱反应
2．碱金属元素及其化合物联系脉络
3．Fe（Ⅱ）和Fe(Ⅲ)的转化
[典型题析]
[例1]1998年中国十大科技成果之一是合成一维纳米氮化镓。已知镓是第ⅢA族元素，则氮化镓的化学式可能是（ ）
（A）Ga3N2 （B）Ga2N3 （C）GaN （D）Ga3N
[解析]镓是第ⅢA族元素，与铝元素相似可表现+3价，氮元素跟镓结合氮元素应表现-3价，所以氮化镓的化学式应该是GaN。答案选C。
[例2]在铁与铜的混合物中，加入一定量的稀硝酸，充分反应后剩余金属m
（A）m1一定大于m2 （B）m1可能m2
（C）m1一定等于m2 （D）m1可能大于m2
[解析]铁和铜的混合物与一定量的硝酸反应，当金属剩余时，硝酸耗尽，但生成物中有硝酸亚铁或硝酸铜或这两种物质的混合物。若再向其中加入稀硫酸，则继续发生如下反应：
3Cu+8H++2NO3- = 3Cu2++2NO↑+4H2O
或：3Fe +8H++2NO3- = 3Fe2++2NO↑+4H2O
Fe +4H++NO3- = Fe2++NO↑+2H2O
使金属质量减少。所以m1一定大于m2。所以答案为A。
[例3]化学实验中，如使某步中的有害产物作为另一步反应的反应物，形成一个循环，就可不再向环境排放该种物质。例如：
（1）在上述有编号的步骤中，需用还原剂的是________，需用氧化剂的是_______（填编号）。
（2）在上述循环中，既能与强酸反应又能与强碱反应的两性物质是________（填化学式）。
（3）完成并配平步骤①的化学方程式，标出电子转移的方向和数目：
（）Na2Cr2O7+（）KI+（）HCl → （）CrCl3+（）NaCl+（）KCl+（）I2+（）______
[解析]观察题中有关铬的化合物的转化关系图，可发现CrCl3经反应②可转化成Cr(OH)3，Cr(OH)3经反应③又可转化成NaCrO2，发现与“氯化铝跟氢氧化钠反应可先生成氢氧化铝、氢氧化铝跟氢氧化钠反应又可生成偏铝酸钠”类似，所以可确定Cr(OH)3与氢氧化铝一样是一种两性氢氧化物。
再分析转化图中各种含铬化合物中铬元素的化合价就可知反应①应加还原剂，反应④应加氧化剂，NaCrO2 转化成Na2CrO4也需要加氧化剂。用化合价升降法可配平（3）中氧化还原反应的化学方程式。
所以答案为：（1）①，④。（2）Cr(OH)3。
（3）Na2Cr2O7+6KI+14HCl = 2CrCl3+2NaCl+6KCl+3I2+7H2O。
[考题预测与专题训练]
1．NaH是一种离子化合物，与水反应时生成烧碱和氢气，它也能与乙醇，液氨等反应产生氢气。下列有关NaH的叙述正确的是（ ）
（A）跟水反应时，水作氧化剂
（B）NaH中阳离子半径大于阴离子半径
（C）跟液氨反应时，生成氢气外，还生成铵盐
（D）与乙醇反应时，放出氢气的速率比与水反应时更快
2．为充分利用原料，降低成本，利用现有的浓度为70%的硫酸3.5t和纯度为80%的烧碱2.5t，用足量的废铝与该酸、碱作用，最多可生成氢氧化铝为（杂质不发生反应）（ ）
（A）1.3t （B）2.5t （C）3.5t （D）5.2t
3．用足量的一氧化碳还原
A．Fe2O3、Fe3O4、FeO B．FeO、Fe3O4
C．Fe3O4、Fe2O3 D．FeO、Fe2O3
4．往100 mL FeCl3溶液中，通入
A．
B．
C．
D．
5．将洁净的金属片A、B、C、D分别放置在浸有某种盐溶液的滤纸上面并压紧（如图所示）。在每次实验时，记录电压指针的移动方向和电压表的读数如下：
已知，构成两电极的金属其金属活泼性相差越大，电压表的读数越大。
金属
电子流动方向
电压/V
A
A
Cu
+0.78
B
CuB
－0.15
C
CCu
+1.35
D
DCu
+0.30
请依据记录数据判断，下列有关说法正确的是（ ）
A．在四种金属中C的还原性最强
B．金属B能从硫酸铜溶液中置换出铜
C．A、D若形成原电池时，A为正极
D．A、B形成合金时，将该合金露置在空气中，A先被腐蚀
6．氯化铁是工业上常用的净水剂之一。
（1）请写出氯化铁净水的原理。
（2）为尽可能地降低净水生产费用，应该用廉价的原料来制备氯化铁，最好是三废的综合利用。请提出一些用廉价原料制取氯化铁的方法，写出有关的化学方程式，并对所提各种方法的优缺点加以评述。
7．完成下列反应的离子方程式：
（1）氢氧化铁溶于氢碘酸：
（2）苯酚钠溶液中通入
气体：
（3）氢氧化亚铁溶于稀
：
（4）已知H+比Ag+更易与NH3结合，要使[Ag(NH3)2]+转化为Ag+，应加入的有效试剂是 ，实现此反应的离子方程式为： 。
（5）① 在淀粉碘化钾溶液中，滴加少量的次氯酸钠溶液，立即会看到溶液变蓝色，这是因为： 。
② 在碘和淀粉形成的蓝色溶液中，滴加亚硫酸钠溶液，发现蓝色逐渐消失，这是因为： 。
③ 对比①和②所得的实验结果，将I2、ClO-、SO42-按氧化性强弱顺序排列为：
。
8．铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应，产物不同，实验现象也不同。
（1）某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO，设计了如图所示的实验装置。请你根据他们的思路，选择下列药品，完成该实验，并叙述实验步骤。
药品：稀硝酸、稀盐酸、Zn粒、CaCO3固体。
步骤：①检查装置的气密性；
②向试管中加入一定量碳酸钙固体；
③
④
⑤将铜丝插入到溶液中；
⑥用注射器向广口瓶内推入氧气(或空气)。
（2）推入氧气或空气的目的是 。
（3）分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸、稀硝酸反应，所得到的溶液前者呈绿色，后者呈蓝色，某同学提出这可能是Cu2+浓度差异的结果，你同意这种看法吗? （填“同意”或“不同意”），原因是 ；另一同学提出溶液呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果，请你设计一个实验证明之(简述实验方案和实验现象) 。
9．“铝和氯化铜溶液反应”实验中预料之外现象的研究
化学实验中预料之外的现象往往包含我们还没有认识的事物规律。下面是某同学进行“铝和氯化铜溶液反应”实验时观察到的预料之外的现象：
①铝丝表面附上的铜没有紧密吸附在铝丝的表面而是呈蓬松的海绵状；②反应一段时间后有大量气泡逸出，且在一段时间内气泡越来越快，经点燃能发出爆鸣声，证明是氢气。
“科学研究还离不开合理的猜想和假设。”该同学先从理论上猜想铝丝表面产生氢气的多种可能原因，再设计实验验证自己的猜想。
实验操作及现象记录：
取4根去油去锈的铝丝为A组直接和下列溶液反应，4根下半截缠上细铜丝的铝丝为B组和下列溶液反应，再取前面实验中得到的附有海绵状铜的4根铝丝洗净后作为C组和下列溶液反应作比较，实验现象记录如下：
热水
硫酸铜溶液（2.0mol/L）
氯化铝热溶液（2.0mol/L）
饱和氯化钠
热溶液
A
只在开始时
有少量气泡
气泡较多，但比同浓度的氯化铜溶液少
有气泡，
比热水多
气泡比热水稍多，但比氯化铝溶液少
B
气泡比相应A多
气泡比相应A多
气泡比相应A多
气泡比相应A多
C
气泡比相应B多
气泡比相应B多
气泡比相应B多
气泡比相应B多
实验现象说明氢气的生成原因是多种因素作用的结果。试推测该同学原来的猜想有哪些（不一定填满，不够也可以自己添加）：
(1)反应生成的铜和铝组成原电池促进铝和水反应；
(2) ▲ ；
(3) ▲ ；
(4) ▲ ；
(5) ▲ 。
10．将固体FeC2O4?2H2O放在一个可称量的容器中加热灼烧，固体质量随温度升高而变化，测得数据如下：
温度/℃
25
300
350
400
500
600
900
固体质量/g
1.000
0.800
0.800
0.400
0.444
0.444
0.430
根据计算分析推理，完成下列填空：
（1）写出25～300℃时固体发生变化的反应方程式 判断的理由是 。
（2）350~
（3）
（4）写出600~
南昌市2008-2009学年度高三测试卷数学（2）
化学专题（五）
非金属元素的梳理和综合
[命题趋向]
1．《考试大纲》中对非金属元素及化合物这块内容可分成二部分来理解。第一部分是卤素等典型的非金属元素的化合物；第二部分是其它非金属元素（如氢、氧、硫、氮、磷、碳和硅等）的化合物。每年的化学高考试题中往往都要考查到典型非金属元素及其化合物。
2．元素化合物知识的考查往往跟元素周期律、物质结构等基础理论内容相综合。最后阶段的复习中要注意元素化合物知识跟基础理论内容的综合应用，提高解决学科内综合问题的能力。
3．《考试大纲》中有多条类似于“以××为例，了解（或理解、掌握）××××”的内容叙述，如：以硫酸为例，了解化工生产化学反应原理的确定。初步了解原料与能源的合理利用、“三废处理”与环境保护以及生产过程中的综合经济效益问题等等。对这些内容的要注意理解实质，达到“举一反三”的要求。在这些内容往往是高考命题的重点。
4．元素化合物知识复习中要注意相似、相近内容的总结归纳。如SO2、CO2、SO3、P2O5、SiO2等都是酸性氧化物，它们在性质有相似之处也有相异点。高考命题时常会把这种关系编入试题中。近几年的高考试题中这种趋向比较明显，值得大家重视。
5．重视元素化合物知识跟化学实验的综合。近几年的实验试题，都是以元素化合物性质为落点。估计近几年内这种命题趋向不会有太大的变化。
[知识体系和复习重点]
1．氯元素的知识网络
2．次氯酸、漂白粉的性质
HClO分子的结构式为H-O-Cl（氧处于中心），所以电子式为
。次氯酸、次氯酸钙等有多方面的性质，经常用到以下几方面性质：
（1）HClO是一种弱酸，与碳酸比较电离能力有如下关系：H2CO3>HClO>HCO3-，请分析下列反应：
少量二氧化碳通入NaClO溶液中：NaClO + CO2+H2O=NaHCO3+HClO
氯气通入碳酸氢钠溶液中： Cl2+NaHCO3=NaCl+CO2↑+HClO
（2）ClO-是一种弱酸的酸根离子，能发生水解反应：ClO-+H2O
HClO+OH-，所以次氯酸钙溶液显碱性。
若遇到铁盐、铝盐易发生双水解：3ClO-+Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3HClO
（3）HClO和ClO-都具有强氧化性，无论酸性、碱性条件下都可以跟亚铁盐、碘化物、硫化物等发生氧化还原反应，但不能使品红溶液褪色。如：
硫酸亚铁溶液遇漂白粉：2Fe2+ + 5ClO- + 5H2O = 2Fe(OH)3↓+Cl- + 4HClO
漂白粉遇亚硫酸酸盐：ClO-+SO32-=Cl-+SO42-
（4）HClO见光易分解：2HClO
2HCl+O2↑
（5）次氯酸钙中的Ca2+、ClO-可以表现出一些综合性质。如少量二氧化碳通入次氯钙溶液中：
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
注意理解二氧化碳、碳酸钠、碳酸氢钠分别跟次氯酸钙溶液反应的差异：
Ca(ClO)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClO
Ca(ClO)2+NaHCO3=CaCO3↓+HClO+NaClO
3．碳、硅及化合物的联系网络
4．氧及其化合物相互联系
5．氮及其化合物间的转化关系
[典型题析]
[例1]在F、P、Si、Fe这四种元素中，每种元素都有某些方面区别于某它三种元素。若从中选出氟元素，选择的理由中正确的是（ ）。
（A）最高价氧化物对应的水化物酸性最强
（B）单质与冷水反应最剧烈
（C）单质固态时为分子晶体，熔沸点较低
（D）在氧化物：OF6、P2O5、Fe2O3中，OF6最稳定
[解析]题给四种元素比较，最高价氧化物水化物的酸性最强的是磷酸。单质跟冷水反应最剧烈的是F2。单质固态时为分子晶体的有磷和氟，熔沸点较低的是F2。氧化物中OF6最不稳定。所以应选BC。
[例2]在溴化钾和碘化钾的混合溶液中通入过量氯气，把溶液蒸干后并将剩余物灼烧，最后残余的物质是（ ）
（A）氯化钾 （B）氯化钾和碘
（C）氯化钾和溴 （D）氯化钾和溴化钾
[解析]溴化钾和碘化钾都能与氯气反应：
2KBr + Cl2 = 2KCl + Br2 2KI + Cl2 = 2KCl + I2
所以向溶液中通入过量氯气后，溶液中留下氯化钾、溴分子和碘分子，考虑到溴单质极易挥发，所以蒸干过程中，溴单质已挥发掉。考虑到碘单质加热条件下能升华，所以灼烧过程中，碘单质必定已升华了。最后留下的物质必定是氯化钾。选A。
[例3]1898年，曾有人发明了固氮的一种方法，该法以石灰石、焦炭、空气为原料。第一步反应是石灰石分解；第二步是使第一步反应产物和焦炭反应，在电炉中的高温下制得第三步反应起始物；第三步反应中另一反应物是空气，该反应也是在电炉中完成的，生成一种固体；第四步是使该固体和水蒸气反应制得氨气。又知该固体中有与N3-互为等电子体的离子。
（1）试写出四步反应的化学方程式；
（2）试简评该固氮方法。
解析 前二步反应分别是石灰石的分解和制造电石的反应：
CaCO3
CaO+CO2↑；
CaO+CaC2+CO↑
第三步反应是CaC2在高温下与空气中的氮气反应，以取得固氮的效果。由于生成物与N3-互为等电子体的离子，氮元素在此生成物中应为-3价，后者与水反应才更有可能生成NH3。N3-的等电子体有CN22-、C2N3-。如果N为-3价，在CN22-中C为+4价，在C2N3-中C为0价，不合理，因此生成物中的该离子只能为CN22-。其化学方程式为：
CaC2+N2CaCN2+C
； CaCN2+3H2O=CaCO3+2NH3↑。
这种方法较之现在的合成氨工业，需要消耗大量电能，原料众多，生产成本高，因此，很快被合成氨的催化法代替。
所以答案为：（1）CaCO3CaO+CO2↑； CaO+CaC2+CO↑；CaC2+N2CaCN2+C ； CaCN2+3H2O(g)=CaCO3+2NH3↑。
（2）这种方法，需要消耗大量电能，原料众多，设备重，生产成本高。
[例4]为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO2和CO2气体，设计了如图所示实验装置，a、b、c为止水夹，B是用于储气的气囊，D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。
请回答下列问题：
（1）实验前欲检查装置A的气密性，可以采取的操作是 ；
（2）此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快，由此设计了虚框部分的装置，则正确的操作顺序是 （用操作编号填写）
①向A装置中加入浓硫酸，加热，使A中产生的气体进入气囊B，当气囊中充入一定量气体时，停止加热；
②待装置A冷却，且气囊B的体积不再变化后，关闭止水夹a，打开止水夹b，慢慢挤压气囊，使气囊B中气体慢慢进入装置C中，待达到实验目的后，关闭止水夹b；
③打开止水夹a和c，关闭止水夹b；
（3）实验时，装置C中的现象为 ；
（4）当D中产生 （多选不得分）现象时，可以说明使E中澄清石灰水变浑浊的是CO2，而不是SO2；
A．进气口一端脱脂棉蓝色变浅，出气口一端脱脂棉蓝色不变
B．脱脂棉上蓝色均变浅
C．脱脂棉上蓝色褪去
装置D的作用为 。
[解析]实验装置中接了一个储气的气囊，这是课本实验中没有见到过的。但试题主要还是考查卤族和氧族元素化合物基础知识、实验基本操作等。
（1）关闭分液漏斗的活塞，打开止水夹a和b，关闭止水夹c，用手捂热（或微热）圆底烧瓶A，若C中有气泡冒出，移开手掌（或热源）后，C处导管内有水上升，则证明A装置的气密性良好。
（2）③①②
（3）品红溶液褪色。
（4）A；除去SO2并检验SO2已被除净。
[考题预测与专题训练]
1．2001年1月，某地发生了导致四人死亡、一百多人中毒的食用熟牛肉中毒事件，经过对该牛肉的检测，发现某盐的含量比国家允许标准高800多倍，该盐可能是（ ）
（A）NaCl （B）NaNO2 （C）NaNO3 （D）BaSO4
2．硅酸铜钡是当今用最新科学技术才合成的一种物质，然而科学家惊奇地发现，我国秦朝兵马俑用的一种颜料竟也是硅酸铜钡。由以上事实推测关于硅酸铜钡的说法错误的是（ ）
（A）易溶于水 （B）难溶于水 （C）属于硅酸盐 （D）属于无机材料
3．巳知某溶液中存在较多的H＋、SO42-、NO3-，则该溶液中还可能大量存在的离子组是（ ）
A．Al3+、CH3COO-、Cl- B．Mg2+、Ba2+、Br-
C．Mg2+、Cl-、I- D．Na+、NH4+、Cl-
4．1828年，德国化学家武勒（F?WOhler）冲破了生命力学术的束缚，在实验室里将无机物氰酸铵（NH4CNO）溶液蒸发，得到了有机物尿素[CO(NH2)2]。下列说法中不正确的是（ ）
（A）氰酸铵属于铵盐 （B）氰酸铵与尿素互为同分异构体
（C）有机物不一定要从生命体内获得 （D）氰酸铵转变为尿素的过程为物理变化
5．下列说法均摘自某科普杂志，你认为无科学性错误的是（ ）
（A）铅笔芯的原料是金属铅，儿童在使用时不可用嘴吮咬铅笔，以免引起铅中毒
（B）一氧化碳有毒，生有煤炉的居室，可放置数盆清水，这样可有效地吸收一氧化碳，防 止煤气中毒
（C）“汽水”浇灌植物有一定的道理，其中二氧化碳的缓释，有利于作物的光合作用
（D）硅的提纯与应用，促进了半导体元件与集成芯片业的发展，可以说“硅是信息技术革 命的催化剂”
6．在pH＝l含Ba2+离子的溶液中，还能大量存在的离子是（ ）
A．
B．ClO- C．Cl- D．
7．氯气和水反应生成HCl和HClO，欲从反应混合物中分离出HClO溶液，下列方法可选用的是（ ）
（A）加硫酸钙，充分反应后蒸馏 （B）加碳酸钙，充分反应后蒸馏
（C）加磷酸钙，充分反应后蒸馏 （D）加氯化钙，充分反应后蒸馏
8．将下列卤化物跟浓硫酸放在烧瓶中共热，可以制得纯净卤化氢气体的是（ ）。
（A）NaF （B）NaCl （C）NaBr （D）NaI
9．在碘化钾和硫酸的混合溶液中加入过氧化氢水溶液，迅速发生反应，放出大量气体，反应过程可表示如下：
①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O
②H2O2+I2=2HIO
③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O
（1）H2O2在反应③中的作用是____________（填正确选项的标号）。
（A）氧化剂 （B）还原剂
（C）既是氧化剂又是还原剂 （D）不是氧化剂也不是还原剂
（2）有人认为上述反应说明了碘单质是过氧化氢分解的催化剂，你认为_________（填“对”或“不对”），其理由________________________________________。
（3）上述反应说明H2O2、I2、HIO氧化性从强到弱的顺序是____________________。
10．某学生根据高中课本中硝酸钾受热分解的实验操作来判断硝酸铅的分解产物之一是氧气；将试管中的硝酸铅加热到熔融，把带有火星的细木条伸进试管口，检验放出的气体，当发现木条复燃时该学生即断言，硝酸铅受热分解有氧气放出。请你对上述实验及结论的合理性作出评价。如有必要，可提出改进的实验方案。
11．已知可溶性硫化物在溶液中能与硫单质反应生成可溶性的多硫化物（如Na2Sn）。请回答下列问题：
⑴多硫化物溶于水的电离方程式为 ；
⑵在浓Na2S溶液中滴入少量氯水，经振荡，未发现生成沉淀物，其原因是（只要求写出反应的离子方程式，下同） ， ；
⑶在足量氯水中，滴入少量Na2S溶液，经振荡，也未发现生成沉淀物，若再加用盐酸酸化的BaCl2溶液，即可产生白色沉淀，其原因是 。
09数学高考专项突破精析――导数
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