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按要求写句子 阳光抚摸着大地。(扩写句子答案解析

科目:xxyw 来源:期末题 题型:写句子

按要求写句子。    
(l)阳光抚摸着大地。  
扩句:                                                                             
(2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。    
改为反问句:                                                                       
(3)她的脸红了。    
改为比喻句:                                                                    

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:写句子

请按照要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或红色。
改成“被”字句:_______________________________________________________
2.阳光照耀着大地。
扩写句子:_____________________________________________________________
3.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
缩写句子:_____________________________________________________________
4.时间是宝贵的,我们要珍惜。
改为反问句:___________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:写句子

按要求写句子。
1.那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。
改成比喻句:_______________________________________________
改成拟人句:_______________________________________________
2.“鸟的天堂”不会没有鸟。
改为肯定句:_______________________________________________
3.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写句子:_________________________________________________
4.我从麦地里赶走了羊。
改成“把”字句:___________________________________________
改成“被”字句:___________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

按要求写句子。
1.江面在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
_____________________________________________________________
2.霞光照得小孩子的脸红红的。(改成“把”字句)
_____________________________________________________________
3.我看见一只大鸟飞了起来。(改成拟人句)
_____________________________________________________________
4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(改成感叹句)
_____________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:写句子

句子加工厂(按要求写句子)。  
1.烈日炎炎的热辣辣的太阳照射着祖国的大地。(修改病句)
____________________________________________
2.清晨,鸟儿在树上叫着。(改为拟人句)
____________________________________________
3.春风吹进校园。(扩句)
____________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

句子大观园(按要求写句子)。
1.缩句。
(1)漫山遍野的桂花正沐浴着阳光竞相开放。
_______________________________________________________
(2)温总理给玉树灾区的人们送去了春天般的温暖。
_______________________________________________________
2.把下面句子换个说法,使句意不变。
中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
_______________________________________________________

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:写句子

按要求完成句子练习。
(1)是什么光茫,向一匹明洁的丝稠,应照着篮天?(改正句中的错字并仿写句子)
改错字:____________________________ 
仿写:______________________________
(2)太阳烤着大地。(改为比喻句)
____________________________________
(3)春水哗哗地流着。(改为拟人句)
____________________________________
(4)你难道没有看见你哥哥的下场吗?(去掉问号,意思不变)
____________________________________
(5)美好啊 不叫人 春天 陶醉 多么 呢 怎么 是(连词成句)
____________________________________

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:写句子

按要求写句子。
1.一片片黄灿灿的树叶轻轻地飘落下来。(缩句)
____________________________________________
2.太阳照耀着大地。(扩句)
____________________________________________
3.不辛勤耕耘,不会有收获。(改为反问句)
____________________________________________
4.听到这个消息,他的心情很繁重。(修改病句)
____________________________________________
5.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
____________________________________________
6.鲁迅先生爱惜自己的时间。鲁迅先生爱惜别人的时间。(用关联词语连成一句话)
____________________________________________

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:写句子

按要求写句子。
(1 )雨下得真大。  
          改为比喻句:___________________                                       
(2 )狂风敲打着窗户。  
          扩句:                                        
(3 )松树挺立着。  
           改为拟人句:                                  
(4 )桃花水映照着蓝天。
           改为”把”字句:                                
           改为”被”字句:                                
(5 )按照事实写历史,是史官的本分,岂能隐瞒真相,颠倒是非呢?
           改为陈述句:                                
(6 )喜爱  阳光  特别  太阳花  烈日的  能够经受住考验  特别
           连词成句:                                

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:写句子

按要求写句子。     
(1) 一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。(缩句)
                                                                                                                               
(2)渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序使意思不变) 
                                                                                                                              
(3)小明请求妈妈原谅自己。(改成含有第一人称的句)
                                                                                                                              
(4)我们要尽量节约开支和浪费。(修改病句)
                                                                                                                              

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

山野的春天
     是暖流又融化了岩石上的冰层,滴下第一颗粗大晶莹的水珠,宣告春天的来到。
     春天,山野的春天。最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草楂,被雪盖着过了冬天的草根 (        )复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草楂烂叶,(        )地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在孳( zī)植着根须,(        )它们的生命。     
       山的背阴处虽还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在渐渐衰竭。朝阳处的温暖雪水顺着斜谷流过来,融化了硬硬的雪层,冲开山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了;流水声一天天越来越大地响起来。最后成为一股(        )的奔流,冲到山下流进河里,那河间的冰层就喀嚓嚓喀嚓嚓碎裂成块,(        )着向下流淌去。     
        赶那燕子出现在摇曳着的青树枝上时,到处已是满目春光了。 
(1)按要求填空。 
   “滋润”一词在字典中有这样几种解释:   
    A.含水分多,不干燥。    
    B.增添水分,使不干枯。    
    C.舒服。   
    ①文中画“     ”的句子中的“滋润”应选解释为(        )   
    ②这些年,咱们家的日子越来越滋润。“滋润”应选解释为(        )   
    ③雨过天晴,空气滋润,一切是那么的清新。“滋润”应选解释为(        )
(2)读文章第三自然段,找出三组反义词。   
    (       )——(       )      (       )——(       )      (       )——(       ) 
(3)按要求写句子。
    ①是暖流又融化了岩石上的冰层,滴下第一颗粗大晶莹的水珠,宣告了春的来到。     
        仿写:是____                                ,宣告                                                              。     
        仿写:是____                                ,宣告                                                              。   
   ②流水声一天天越来越大地响起来,向下流淌去。     
      改成拟人句:                                                                                                 
(4)在文章“(    )”内填上合适的词。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

按要求改写句子。   
(1)美丽的景色迷住了我。
   “把”字句:                                                                                                              
   “被”字句:                                                                                                              
(2)汗水浸透了衣服。    
   “把”字句:                                                                                                                 
   “被”字句:                                                                                                              
(3)西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞。
       缩句:                                                                                                                     
(4)班会课上,老师绘声绘色地给同学们讲故事。  
       缩句:                                                                                                                    
(5)主人是个少年。   
     在恰当处加入“坐凳的”“十五六岁”“五官端正的”,使句子更具体:
                                                                                                                                      
(6)太阳烤着大地。   
      写成含“像”的句子:                                                                                             

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:写句子

按要求改写句子。
1.看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛。(缩句)
_________________________________________
2.小草谦虚地说“值得赞美的不是我,是阳光和雨露。”(改为间接转述句)
_________________________________________
3.黄土高原哪,也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!(改为反问句)
_________________________________________
4.如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。(仿写)
_________________________________________
5.今年暑假,我有机会加入了夏令营活动。(修改病句)
_________________________________________

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:写句子

按要求写句子。   
1.老师亲切地抚摸着我的头。(缩句)
____________________________________
2.大雁飞来。(扩句)
____________________________________
3.我们这个世界的声音很丰富,很美妙。(改为感叹句)
____________________________________
4.蒲公英的花瓣就像我们的手。(用“像”写一个比喻句)
____________________________________
5.只要说出“对不起”三个字,我就可以回到自己的座位上。(关联词造句)
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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。

我喜欢雾

  我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过:落雾的时候,世界整个地变成了一间白色的屋子,而这屋子既没有门,也没有窗,你既无从进来,也无从出去,只有在那一片白色的氤氲中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。
  古今诗人吟咏雾的词句很多,宋代的词人秦观曾写过这样的句子:“雾失楼台,月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。
  美国一位现代诗人桑德堡也曾写过:“雾来了,附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富,还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。
  在雾中,一个富丽堂皇的世界是隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗,其妙处,原只可以意会。当你融着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
  我喜欢雾霭烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界,虽然是那样的迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,但是霏雾弄晴的光景,不是已予人无限的希望吗?
  浓雾微阴之后,必能看到更灿烂的阳光。
1.写出下列词语的反义词。
朦胧——(  )  熟悉——(  )  恍惚——(  )  含蓄——(  )
2.按要求摘抄句子。
(1)请从文中找出一个比喻句。
__________________________________________________________
(2)从文中找出一个反问句。
__________________________________________________________
3.“雾来了,附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点?
__________________________________________________________
4.那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是(  )。
A.那份喜悦,是在阳光朗照时所能体会得到的。
B.那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
C.那份喜悦,是在阳光朗照时所体会不到的。
5.画线句子在文中起__________作用。

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:写句子

按要求写句子。
 (1)“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心有能力战胜它。(用关联词合并句子)
___________________________________                        
 (2) 一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。(缩句)
______________________________________________ 
 (3)渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序使意思不变)
______________________________________________ 
 (4)小明请求妈妈原谅自己。(改成含有第一人称的句子)
______________________________________________ 
 (5)我们要尽量节约开支和浪费。(修改病句)
______________________________________________
(6)写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词。
______________________________________________

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科目:xxyw 来源:模拟题 题型:写句子

按要求写句子。     
1.仿照例句的样式接着往下写。     
例:春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地;     
夏姑娘_________________________________________________________
秋姑娘_________________________________________________________
冬姑娘_________________________________________________________
2.夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。(用加粗词仿写)
_________________________________________________________
3.从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。(改为肯定句)
_________________________________________________________
4.他希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁。(改为感叹句) 
_________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

按要求写句子。
1.父亲鼓励我说:既有一,何不有二?(改为陈述句)
                                                                                                                        
2.我对老师们的勇敢,不得不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)  
                                                                                                                         
3.我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感。(仿写句子)
                                                                                                                                                      

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

按要求写句子。 
1.我们怎么能被困难吓倒呢?(改成陈述句) 
                                                                                                                     
2.他的话没有完全错。(改变词序,改变句意) 
                                                                                                                     
3.纪昌很值得我们去学习。(改成反问句) 
                                                                                                                    
4.普罗米修斯的故事很感人。(改成感叹句)  
                                                                                                                    
5.河水绕着村子。河水缓缓地流着。(合成一句)
                                                                                                                   
6.小明盆子门窗。(用两个以上的动词写一句话) 
                                                                                                                    

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科目:xxyw 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

       商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。     
       半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会 儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.给下列多音字组词。  
夹   jiā(      )     jiá (      )      散  sǎn(      )sàn (      )
鲜xiān(      )  xiǎn (      )       泊  bó (      )  pō (      )
2.找出下列语句中的动词,写在横线上。   
(1)商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。
                                                                                                                       
(2)庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
                                                                                                                        
3.按要求改写句子。   
(1)青年妇女在小艇里高声谈笑。     
改变顺序,意思不变:                                                                                
(2)水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
改变顺序,意思不变:                                                                                  
4.指出画“——”句所用的修辞方法。
                                                                                                                    

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