科目:gzzz 来源:金版1+1同步双测高二思想政治下 题型:013
聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步时,忽然听到了码头工人劳动的号子声,深为那有力的节奏、壮美的旋律所感动,由此谱写了著名的《码头工人歌》,成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。这表明
A.劳动群众直接创造了精神财富
B.劳动群众的物质生产实践是人们从事精神生产的前提
C.人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉
D.脑力劳动者是精神财富的创造者
科目:gzzz 来源:金版1+1高考双测(1)思想政治 题型:013
聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈时,突然听到码头工人劳动的号子声,他情不自禁地赞叹说:“这有节奏的劳动呼声,是多么壮美啊,旋律是多么有力啊!”聂耳由此受到启发,谱写出著名的《码头工人歌》,成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。这个故事说明
A.劳动群众的生产实践,为人们从事精神生产提供了前提
B.人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉
C.精神财富是劳动群众直接创造的
D.工人阶级的艺术形象是伟大的
科目:gzzz 来源: 题型:单选题
科目:gzzz 来源: 题型:单选题
科目:czzz 来源: 题型:单选题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
科目:gzzz 来源: 题型:
王彦生同志的事迹在社会上引起了强烈反响。王彦生常说,“绝不拿组织原则作为任意交换的筹码。他用20年的党龄,在人民群众心中树立了一个当代优秀组织部长,一个基层优秀组工干部的好榜样。这启示党的领导干部( )
①要保持立党为公、执政为民的政治本色
②要严格坚持党的根本组织制度和原则
③要坚持依法行政、科学执政和民主执政
④要以优良的党风促政风、民风
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
科目:gzzz 来源:2010年月考模拟试题政治部分(五) 题型:单选题
王彦生同志的事迹在社会上引起了强烈反响。王彦生常说,“绝不拿组织原则作为任意交换的筹码。他用20年的党龄,在人民群众心中树立了一个当代优秀组织部长,一个基层优秀组工干部的好榜样。这启示党的领导干部( )
①要保持立党为公、执政为民的政治本色
②要严格坚持党的根本组织制度和原则
③要坚持依法行政、科学执政和民主执政
④要以优良的党风促政风、民风
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
科目:gzzz 来源:不详 题型:单选题
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
科目:gzzz 来源:同步题 题型:单选题
科目:gzzz 来源:同步题 题型:单选题
科目:czyy 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 英语 七年级下册 (外研版)银版 外研版 题型:022
完成句子
他每天做着同样的事情。
He ________ ________ ________ ________ every day.
科目:gzzz 来源:2012-2013学年福建省晋江市养正中学高二下学期第一次月考政治试卷(带解析) 题型:单选题
2012年“感动中国”人物罗阳,他的事迹深深感动了广大群众,他们纷纷在网上留言,表达对英雄的敬意与哀悼。罗阳的事迹之所以深深地感动国人,是因为他:
A.他的社会价值否定了自我价值 |
B.在实现社会价值的的同时否定了自我价值 |
C.他的自我价值大于社会价值 |
D.在实现社会价值的同时实现了自我价值 |
科目:gzzz 来源:2014届福建省晋江市高二下学期第一次月考政治试卷(解析版) 题型:单选题
2012年“感动中国”人物罗阳,他的事迹深深感动了广大群众,他们纷纷在网上留言,表达对英雄的敬意与哀悼。罗阳的事迹之所以深深地感动国人,是因为他:
A.他的社会价值否定了自我价值
B.在实现社会价值的的同时否定了自我价值
C.他的自我价值大于社会价值
D.在实现社会价值的同时实现了自我价值
科目:gzzz 来源: 题型:单选题
科目:gzzz 来源:不详 题型:单选题
A.他的社会价值否定了自我价值 |
B.在实现社会价值的的同时否定了自我价值 |
C.他的自我价值大于社会价值 |
D.在实现社会价值的同时实现了自我价值 |
科目:czzz 来源:江苏期末题 题型:单选题
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科目:czyw 来源:素质教育新学案初中六册 题型:043
“他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面,吹响着一把军号”。还有“他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论;一次思想的飞跃纵贯几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来”。
从对福楼拜的语言描写中,可以看出福楼拜是一个什么样的人呢?尽量用四字词。
科目:gzyw 来源:核心学习与完全检测(高一语文上) 题型:013
“他的故事说不完”这句话可以有不同的理解,下列各句中不能成立的一句是
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A.他爱说故事,说起来没完没了。
B.他不爱说故事,说起来往往有头无尾。
C.他善于编故事,故事多得说不完。
D.他本人经历丰富曲折,说也说不完。