13.用适量的H2还原CuO.实验完成后.经称量固体的质量减少了0.8克.则生成的铜的质量为( ) A.64克 B.6.4克 C.3.2克 D.32克 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

研究性学习小组为检测实验室用CO还原CuO所得固体中是否含有未反应的CuO,进行了认真的探究.
[方案一]取少量固体样品于试管中,加入适量的稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液变成蓝色,则固体样品中含有CuO.请写出有关反应的化学方程式________.
[方案二]设计如图所示的装置进行实验.若装置B中澄清的石灰水变浑浊,证明有CO2生成,则固体样品中含有CuO.有同学认为若将装置B中澄清的石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明有CO2生成.请你设计并完成验证B中产物的实验:
实验步骤实验现象反应的化学方程式
(1)______(2)_______(3)______
[方案三]查阅资料:CuO+H2数学公式Cu+H2O;CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4?5H2O(蓝色)按如图所示装置进行实验.
(1)若固体样品中含有CuO,则可观察到的实验现象是________.

(2)为确保探究的科学、合理、安全,实验中还应采取的措施有________(填序号).
①加热前先排尽装置中的空气
②在H2发生器与硬质玻璃管A之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再连接一个装有碱石灰(主要成分为NaOH和CaO)的干燥管.

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(2009?梅州)研究性学习小组为检测实验室用CO还原CuO所得固体中是否含有未反应的CuO,进行了认真的探究.
[方案一]取少量固体样品于试管中,加入适量的稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液变成蓝色,则固体样品中含有CuO.请写出有关反应的化学方程式______.
[方案二]设计如图所示的装置进行实验.若装置B中澄清的石灰水变浑浊,证明有CO2生成,则固体样品中含有CuO.有同学认为若将装置B中澄清的石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明有CO2生成.请你设计并完成验证B中产物的实验:
实验步骤实验现象反应的化学方程式
(1)______(2)_______(3)______
[方案三]查阅资料:CuO+H2Cu+H2O;CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4?5H2O(蓝色)按如图所示装置进行实验.
(1)若固体样品中含有CuO,则可观察到的实验现象是______.

(2)为确保探究的科学、合理、安全,实验中还应采取的措施有______(填序号).
①加热前先排尽装置中的空气
②在H2发生器与硬质玻璃管A之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再连接一个装有碱石灰(主要成分为NaOH和CaO)的干燥管.

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23.(2009?梅州)研究性学习小组为检测实验室用CO还原CuO所得固体中是否含有未反应的CuO,进行了认真的探究.
[方案一]取少量固体样品于试管中,加入适量的稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液变成蓝色,则固体样品中含有CuO.请写出有关反应的化学方程式______.
[方案二]设计如图所示的装置进行实验.若装置B中澄清的石灰水变浑浊,证明有CO2生成,则固体样品中含有CuO.有同学认为若将装置B中澄清的石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明有CO2生成.请你设计并完成验证B中产物的实验:
实验步骤实验现象反应的化学方程式
(1)______(2)_______(3)______
[方案三]查阅资料:CuO+H2Cu+H2O;CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4?5H2O(蓝色)按如图所示装置进行实验.
(1)若固体样品中含有CuO,则可观察到的实验现象是______.

(2)为确保探究的科学、合理、安全,实验中还应采取的措施有______(填序号).
①加热前先排尽装置中的空气
②在H2发生器与硬质玻璃管A之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再连接一个装有碱石灰(主要成分为NaOH和CaO)的干燥管.

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(2012?黄浦区二模)如图是初中化学常见的一套实验装置.
①仪器a的名称是
铁架台
铁架台

②用该套装置可以完成加热胆矾的实验,写出反应中固体颜色的变化
由蓝色变成白色
由蓝色变成白色

③如该装置添加导管后能完成氢气还原氧化铜的实验.选出完成该实验所要添加的导管是
C
C
(填编号),导管应伸入到试管
 部.写出有关反应方程式
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu

④足量的氢气还原氧化铜,反应结束立即取出固体,发现其中还混有黑色粉末,分析产生此现象的主要原因
反应结束后先停止通氢气后撤酒精灯,导致生成的铜在余热的作用下又变成氧化铜
反应结束后先停止通氢气后撤酒精灯,导致生成的铜在余热的作用下又变成氧化铜

⑤氢气还原氧化铜的装置不适用于一氧化碳还原氧化铜的实验,理由是
因为一氧化碳有毒,反应没有在密封装置中进行同时没有尾气吸收
因为一氧化碳有毒,反应没有在密封装置中进行同时没有尾气吸收

⑥该装置添加带橡皮塞的导管后还可用于实验室制取氧气,写出该化学反应方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是
带火星木条放在瓶口,复燃
带火星木条放在瓶口,复燃

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某校化学研究性学习小组的同学在学习了金属的知识后,为了解Cu的常见化合物性质,运用类比学习的思想提出如下的问题,进行探究。请你协助该小组的同学完成下列研究。

【提出问题】

① Cu的金属活泼性小于Al,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?

 通常情况下,+2价Fe的稳定性小于+3价Fe,+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗?

③ CuO能被H2、CO等还原,也能被NH3还原吗?

【实验方案】

 解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、                (填试剂),同时进行进行相关实验。

 解决问题②的实验步骤和现象如下:取98gCu(OH)2固体,加热至80℃~100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末A。冷却后称量,A的质量为72g。向A中加入适量的稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在。据此可推得,A的化学式为         

 为解决问题③,设计的实验装置为(夹持及尾气处理装置装置未画出):



实验中观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色。同时生成一种无污染的气体。

【实验结论】

⑴ Cu(OH)2具有两性。证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是                     

 根据“实验方案⑵”,得出的+1价Cu和+2价Cu稳定性大小的结论是                                                                     

⑶ CuO能被NH3还原。该反应的化学方程式为                                   

【问题讨论】

 有同学认为NH3与CuO反应中生成的红色物质是Cu,也有同学认为NH3与CuO反应中生成的红色物质是Cu和A的混合物。请你设计一个简单的实验检验NH3与CuO反应中生成的红色物质中是否含有A                                                               

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