红磷在空气中燃烧时的现象是 .其反应的文字表达式是 .该反应是 反应. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡胶塞.待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水倒流入集气瓶.(实验装置如图) 回答下列问题:
(1)红磷燃烧时的主要现象是:
红磷剧烈地燃烧,产生大量的白烟
红磷剧烈地燃烧,产生大量的白烟
,反应的文字表达式是:
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷

(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量比正常值较小,其原因可能是:(要求答出两种)①
红磷不足
红磷不足
装置漏气
装置漏气

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在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹(实验装置如图所示),回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是
红磷剧烈地燃烧,产生大量的白烟;打开弹簧夹时,烧杯中的水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的五分之一
红磷剧烈地燃烧,产生大量的白烟;打开弹簧夹时,烧杯中的水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的五分之一

(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气的含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种):
红磷不足
红磷不足
装置漏气
装置漏气

(3)通过该实验可以得出:空气中氧气的体积分数约占空气总体积的五分之一.除此之外还能得出氮气
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
不活泼
不活泼
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

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在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小明进行了如下图实验:将红磷盛放在燃烧匙内,点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞。
(1)观察到的现象是              。待燃烧完毕并冷却后,打开弹簧夹发现水被吸人集气瓶内,进入集气瓶内水的体积约为集气瓶总容积的             
(2)此时集气瓶中剩余的气体主要是        ,该气体的化学性质        (填“活泼”或“不活泼”)。
(3)小明通过该实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小,其原因可能是(要求答出两种)①                ;②                

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在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小明进行了如下实验:将红磷盛放在燃烧匙内,点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞。    
(1)观察到的现象是___________________。待燃烧完毕并冷却后,打开弹簧夹发现水被吸入集    气瓶内,进入集气瓶内水的体积约为集气瓶总    容积的___________________。    
(2)此时集气瓶中剩余的气体主要是___________________,该气体的化学性质___________________(填“活泼”或“不活泼”)。    
(3)小明通过该实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小,其原因可能是(要求答出两种):      ①___________________,②___________________。

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在“在空气中氧气含量的测定”实验探究中,,图1所示的是小明进行了如下实验:将红磷盛放在燃烧匙内,点燃后立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧.

(1)观察到的现象是
发黄光、放热、产生大量的白烟
发黄光、放热、产生大量的白烟
.待燃烧完毕并冷却后,打开弹簧夹发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5
1
5

(2)此时集气瓶中剩余的气体主要是
氮气
氮气
,该气体
(填“易”或“难”)溶于水和化学性质
不活泼
不活泼
(填“活泼”或“不活泼”).
(3)图1集气瓶中发生反应的文字表达式为
磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
磷+氧气
点燃
五氧化二磷.

(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(要求答出一种)
红磷量不足(或装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质等)
红磷量不足(或装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质等)

(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:
不需酒精灯点燃红磷,节约能源(或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气,实验误差小)
不需酒精灯点燃红磷,节约能源(或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气,实验误差小)

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