18.某物质在纯氧中燃烧后生成了二氧化碳和水.则该物质的组成是( ) (A)可能是化合物.可能是单质 (B)一定含有C.H.O三种元素 (C)含有C.H元素.也可能含有O元素 (D)无法确定 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某物质在纯氧气中燃烧后生成了二氧化碳和水,则该物质的组成是


  1. A.
    一定含有C、H、O三种元素
  2. B.
    一定含有C元素和H元素,不一定含有氧元素
  3. C.
    一定是化合物,不一定是混合物
  4. D.
    无法确定

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某物质在纯氧气中燃烧后生成了二氧化碳和水,则该物质的组成是

[  ]

A.一定含有C、H、O三种元素

B.一定含有C元素和H元素,不一定含有氧元素

C.一定是化合物,不一定是混合物

D.无法确定

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某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇.小林同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有C存在,含量较少):

【研究成分】小宇.小林同学分别设计的两个实验方案如下:小宇:黑色粉末

加稀盐酸   ——               观察溶液颜色

小林:黑色粉末(通入氢气,并加热)产物与白色硫酸铜接触

试回答:

  (1)小宇方案中证明有氧化铜的实验现象是________ _________     

  (2)小林方案中仅有氧化铜的实验现象是____________________ 

  (3)以上两个方案中,你认为哪个方案更好,理由是什么?

_______________________________________________________________________   (4)小新同学也设计了一个方案:直接将黑色粉末放在空气中加热,请你帮小新判断一下是否可以      (填行或不行),理由                

(1)溶液由无色变为蓝色

  (2)黑色粉末全部变为红色粉末

  (3)小宇的方案 安全。节能

  (4)不行,因为没有明显的现象

30、(17分)6月5日是世界环境日,2005年世界环境日主题为“营造绿色城市,呵护地球家园”,开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责。请回答下面关于海洋的几个问题:

【问题一】近年,我国沿海经常发生大面积的“赤潮”,造成养殖业重大损失。赤潮的发生主要是与因为藻类的疯狂生长,与藻类疯长的密切相关的元素是     。(填元素符号)

【问题二】海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是   (填符号),含量最多的分子是    (填符号)。

【问题三】盐场海水晒盐的原理是    

A、氯化钠的溶解度受温度影响较大

B、因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法


所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:

(1)操作①的名称是        ,操作②的名称是       

(2)A溶液是         ,B溶液是        。(选择合适序号填空)

a、NaOH 和Na2CO3  b、KOH和 K2CO3   c、H2SO4   d、HCl

【问题四】经勘察,深海下含有丰富的“可燃冰”,可满足人类1000年的能源需要。该物质是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建成8个笼,每个笼可容纳1个CH4分子或1个游离H2O分子。若晶体中每8个笼只有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离H2O分子填充,则天然气水合物的平均组成可表示为        

A、CH4?14H2O  B、 CH4?8H2O 

C、 CH4?(23/3)H2O   D、 CH4?6H2O 

点燃

若该水合物可表示为CH4?nH2O,则其与氧气完全燃烧的方程式如下,请将括号中的化学计量数补充完整: CH4?nH2O + 2O2====CO2+(  )H2O。

【问题五】海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。如图,左侧为海水,右侧为经过一段时间后由左侧经高分子膜渗透得到的淡水,该变化是

      变化(填物理或化学)。

【问题六】如图为某学生制作的一种家用环保型消毒液发生器:原理是电解饱和氯化钠溶液,制得的消毒液有较强的杀菌能力,该反应是利用氯化钠和水在电解条件下生成NaOH、H2和Cl2,请完成化学方程式。

                              

请你帮该同学写出实验室用铁和稀硫酸制取氢气的化学方程式          

                该反应属于基本反应类型中的

      反应。

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过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.
回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置
D
D
(填字母).
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其可能原因是
装置漏气
装置漏气

(4)为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
瓶口
瓶口
,这是利用了氧气
支持燃烧
支持燃烧
的性质.
(5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
(填序号)
A.生成物中只有氧气      B.不需加热            C.需加热
(6)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A
A

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶        C.加热反应物.

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某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体.针对这一现象,他们开展了如下探究活动.请仔细阅读并完成下列探究报告.

【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的.

【分析猜想】分析空气中各种成分,寻找猜想依据.

空气成分之一:  ,化学性质稳定,一般不与其它物质反应.

空气成分之二:氧气,与镁反应生成的氧化镁是  色固体.

空气成分之三:水蒸气,打磨光亮的镁带放入沸水中,表面会附有白色固体并产生大量气泡;再向沸水中滴入无色酚酞试液,呈现红色.则镁在沸水中反应的化学方程式为:  . 如果将镁带放到水蒸气中,也会发生上述反应,但产生的不是黑色固体.

空气成分之四:氮气、二氧化碳.猜想:可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体.

【实验一】镁带与氮气的反应

(一)获取氮气

(1)把空气液化,然后蒸发,先蒸发出来的气体就是氮气.这种方法属于   (选填“物理”或“化学”)方法.但在实验室里空气不易被液化.

(2)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是  .(填字母)

(二)燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体.

(三)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁.该反应

的化学方程式是  

【实验二】将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内出现白色固体和黑色固体.CO2与镁发生了置换反应,生成的黑色固体物质是  

【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO2反应产生的.

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同步练习册答案