(二)化性 1.点燃两支短蜡烛.分别放在白铁皮架的两个阶梯上.把白铁皮架放在烧杯里.沿烧杯内壁倾倒CO2.可以看到:下层阶梯烛火焰 熄灭.上层阶梯上的蜡烛火焰 .由此说明: (1)CO2既不能 .也不能 . (2) . 由于CO2 供给呼吸.因此.在进入久未开启的菜窖.干涸的深井和深洞底前.要先做 .以免意外. 2.CO2跟水反应. 把CO2通入紫色石蕊试液中.试液变 . 原因 能使紫色石蕊试液变红,将这种变色的溶液加热后有 逸出.溶液由 色变为 色.原因:碳酸具有 性.发生反应的化学方程式为 . 练习:将两支分别盛满CO.O2的大试管倒插在滴有紫色石蕊试液的水中可观察到的现象是 (1) (2) (3) 3.跟石灰水的反应 将CO2通入定量的澄清石灰水中.现象 .这由于生成 的缘故.方应方程式为 .此反应可用于 . 练习:长期盛放石灰水的试剂瓶壁常有白色固体附着.该物质是 ,产生此物质的化学方程式是 可用 试剂洗去该物质.反应的原理为 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

13、如图是实验室制取CO2,并验证CO2性质的实验组合装置,根据装置解答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
分液漏斗
  ②
试管

(2)在装置B中可观察到的实验现象是:
紫色石蕊试液逐渐变红
,相关的反应文字表达式:
二氧化碳+水→碳酸

(3)装置C通常用于实验室检验CO2气体,其相关的反应文字表达式为:
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

(4)装置D中可观察到的现象是:
底面蜡烛先熄灭,然后上面蜡烛再熄灭
,由此现象你获得的信息是:
二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气密度大

(5)实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验.已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取,同时生成硝酸铜和水.NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO.NO2和NO都有毒,易污染环境.
Ⅰ.实验室可用上图中的A装置制取NO2气体,则仪器①和②中应分别装入的药品是:①
浓硝酸
  ②
铜片

反应的文字表达式为:
铜+浓硝酸→硝酸铜+二氧化氮+水

Ⅱ.收集NO2可用如图1所示的装置,NO2应从
a
端(填“a”或“b”)通入.
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:
吸收二氧化氮,防止其污染空气

Ⅳ.如图3所示,做分子运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在
(填“上”或“下”)面集气瓶中,另一瓶是空气,理由是:
二氧化氮的密度比空气的密度大

抽去玻璃片可看到:
瓶气体颜色逐渐变浅,下瓶气体颜色逐渐加深,最后颜色相同

Ⅴ.请你说出NO2的两点化学性质:
能与水反应,有毒

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22、(1)从下图中选择相关的适合仪器,将其编号写在相应的空格处.

①写出仪器f名称:
酒精灯

②用上述仪器的序号填写:量取15.0ml的H2O用到
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(2)化学实验室中的药品按物质类别分类放置.下面是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况.小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是
B


(3)根据实验装置图,回答下列问题:


①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是
B
,采用此装置的原因是
固体与液体混合且不需加热
;其中二氧化锰在反应中起
催化
作用.
②实验室制取CO2的化学方程式为
CaC03+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;收集二氧化碳气体应选择的装置是
E
,采用此收集方法的原因是
二氧化碳的密度大于空气且能溶于水

③如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是
蜡烛由下至上依次熄灭
;证明CO2具有
二氧化碳的密度大于空气,不能燃烧且不支持燃烧
的性质.
④某同学选用G装置进行实验,看到与上一步实验F中完全相同的实验现象,他由此得出与上一步实验完全相同的结论.此结论(答“合理”或“不合理”)
不合理

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同步练习册答案