10．某学生用右图装置进行“绿色植物光合作用的探究实验.先将甲.乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜.然后一起放到阳光下.几小时后检验: 甲装置中植物的叶片有淀粉生成.而乙装置中植物的叶片——青夏教育精英家教网—

10．某学生用右图装置进行“绿色植物光合作用的探究实验.先将甲.乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜.然后一起放到阳光下.几小时后检验: 甲装置中植物的叶片有淀粉生成.而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成. (1)乙装置中绿色植物在阳光下进行光合作用. (2)乙装置中盛放氢氧化钠溶液的目的是写出相应的化学方程式 (3)由以上实验可知.绿色植物光合作用需要的原料是【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

某学生用右图装置收集了一瓶无色无味的气体，据此，请你说明该气体应该具有的性质是：

密度大于水的密度．

请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．

假设（猜想）	验证方法	现象	结论
该气体可能是

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31、通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5、某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：

（1）

红磷不足；装置漏气

；（2）

没有等到冷却，打开了弹簧夹等

．

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（2011?泰州模拟）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5．某同学用右图装置进行验证，请结合所学知识回答下列问题：
（1）红磷应盛放在

广口瓶

中．燃烧现象为

产生大量白烟，放出热量

．
（2）写出红磷燃烧的文字表达式

红磷+氧气

点燃

五氧化二磷

红磷+氧气

点燃

五氧化二磷

（3）在此实验中，如果烧杯内的导管口有气泡冒出，则测定的结果会

偏大

（填偏大或偏小），如果像皮塞未塞紧，会造成结果

偏小

（填偏大或偏小）．

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某小组用右图装置进行CO₂与空气密度大小比较的实验．
装置：如右图，玻璃管内装有一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连．
实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球．0号棉球内预先包有少量K₂CO₃粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀H₂SO₄．
（1）玻璃管内选用铜丝固定棉球，从金属活动性考虑，是由于铜丝

；
（2）注入0号棉球内的稀H₂SO₄能否用浓HCl代替？

（填“能”或“不能”）原因是

；
（3）该实验可观察到的现象是

，实验中，还可观察到上段1号棉球变色．从微观角度看，可得到的结论是

；
（4）若在0号棉球内包少量MnO₂粉末，用注射器向棉球内注入少量5%H₂O₂溶液．则反应的化学方程式为

，其他试剂不变，该装置是否适合比较氧气与空气密度的大小？

（填“是”或“否”）
（5）与教材实验（如图1、图2）比较，该装置的优点是

．