“变废为宝.爱护环境.节约资源 从我做起.宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片.并设计下图装置来测取二氧化碳.该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生.回答有关问题: (1)大理石应放在 中.装置A中反应化学方程式为 (2)装置A中的粗铜线能否用粗铁线代替 .原因可用化学方程式为: (3)用装置B收集CO2.验满时应把燃着的木条放在 处.若观察到 的现象.证明已集满二氧化碳. (4)某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳.认为这种收集二氧化碳较纯净.你认为该同学的建议可采纳吗? .你的理由是 . (5)将A装置中的粗铜线及小药瓶除去.还可制备氧气.请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起.宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片,并设计下图装置来测取二氧化碳,该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生.
回答有关问题:
(1)大理石应放在
药瓶
药瓶
中,装置A中反应化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)装置A中的粗铜线能否用粗铁线代替
不能
不能
,原因可用化学方程式为:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(3)用装置B收集CO2,验满时应把燃着的木条放在(填字母)
a
a
处,若观察到
燃着的木条熄灭
燃着的木条熄灭
的现象,证明已集满二氧化碳.
(4)某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳,认为这种收集二氧化碳较纯净,你认为该同学的建议可采纳吗?
不可以
不可以
,你的理由是
二氧化碳能溶于水且能和水反应
二氧化碳能溶于水且能和水反应

(5)将A装置中的粗铜线及小药瓶除去,还可制备氧气,请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起.宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片,并设计下图装置来测取二氧化碳,该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生.
回答有关问题:
(1)大理石应放在________中,装置A中反应化学方程式为________.
(2)装置A中的粗铜线能否用粗铁线代替________,原因可用化学方程式为:________.
(3)用装置B收集CO2,验满时应把燃着的木条放在(填字母)________处,若观察到________的现象,证明已集满二氧化碳.
(4)某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳,认为这种收集二氧化碳较纯净,你认为该同学的建议可采纳吗?________,你的理由是________.
(5)将A装置中的粗铜线及小药瓶除去,还可制备氧气,请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式________.

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“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起.宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片,并设计下图装置来测取二氧化
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碳,该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生.
回答有关问题:
(1)大理石应放在______中,装置A中反应化学方程式为______.
(2)装置A中的粗铜线能否用粗铁线代替______,原因可用化学方程式为:______.
(3)用装置B收集CO2,验满时应把燃着的木条放在(填字母)______处,若观察到______的现象,证明已集满二氧化碳.
(4)某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳,认为这种收集二氧化碳较纯净,你认为该同学的建议可采纳吗?______,你的理由是______.
(5)将A装置中的粗铜线及小药瓶除去,还可制备氧气,请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式______.

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“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起.宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片,并设计下图装置来测取二氧化碳,该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生.
回答有关问题:
(1)大理石应放在______中,装置A中反应化学方程式为______.
(2)装置A中的粗铜线能否用粗铁线代替______,原因可用化学方程式为:______.
(3)用装置B收集CO2,验满时应把燃着的木条放在(填字母)______处,若观察到______的现象,证明已集满二氧化碳.
(4)某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳,认为这种收集二氧化碳较纯净,你认为该同学的建议可采纳吗?______,你的理由是______.
(5)将A装置中的粗铜线及小药瓶除去,还可制备氧气,请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式______ 2H2O+O2

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