8.某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜.得到的铜样品中含有少量的铁粉.为测定样品中铜的质量分数.同学们按下述两种方案分别进行实验. 方案一:铜样品过滤.将得到的固体洗涤.干燥.称量 方案二:铜样品过滤.将得到的固体洗涤.干燥.称量 (1)请写出两个方案中发生反应的化学方程式 . (2)方案一中反应进行完毕时的现象是 . (3)用上述两种方案进行实验都 测得样品中铜的质量分数.理由是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的粗铜样品中含有少量的铁粉,为了进一步提纯,获得较纯净的铜,同学们按下述两种方案分别进行实验:
方案一:粗铜样品
加入过量的稀盐酸
充分反应
过滤,将得到的固体洗涤、干燥;
方案二:粗铜样品
加入过量的硫酸铜溶液
充分反应
过滤,将得到的固体洗涤、干燥;
(1)请写出上述两种方案中发生反应的化学方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+CuS04=FeSO4+Cu
Fe+CuS04=FeSO4+Cu

(2)方案一中的反应进行完毕的现象是
溶液中无气泡产生
溶液中无气泡产生

(3)上述反应的基本类型均属于
置换
置换
(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)反应.

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某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜样品中含有少量的铁粉.为测定样品中铜的质量分数,同学们按下述两种方案分别进行实验.
方案一:加入过量稀硫酸充分反应,将铜样品过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量.
方案二:加入过量硫酸铜溶液充分反应,将铜样品过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量.
(1)请写出两个方案中发生反应的化学方程式________,________.
(2)方案一反应进行完毕时的现象是________.
(3)用上述方案进行实验都________(填“能”或“不能”)测得样品铜的质量分数,理由是________.

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某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜样品中含有少量的铁粉.为测定样品中铜的质量分数,同学们按下述两种方案分别进行实验.
方案一:加入过量稀硫酸充分反应,将铜样品过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量.
方案二:加入过量硫酸铜溶液充分反应,将铜样品过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量.
(1)请写出两个方案中发生反应的化学方程式______,______.
(2)方案一反应进行完毕时的现象是______.
(3)用上述方案进行实验都______(填“能”或“不能”)测得样品铜的质量分数,理由是______.

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某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的粗铜样品中含有少量的铁粉,为了进一步提纯,获得较纯净的铜,同学们按下述两种方案分别进行实验:
方案一:粗铜样品
加入过量的稀盐酸
充分反应
过滤,将得到的固体洗涤、干燥;
方案二:粗铜样品
加入过量的硫酸铜溶液
充分反应
过滤,将得到的固体洗涤、干燥;
(1)请写出上述两种方案中发生反应的化学方程式:______、______.
(2)方案一中的反应进行完毕的现象是______.
(3)上述反应的基本类型均属于______(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)反应.

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某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜样品中含有少量的铁粉。为

测定样品中铜的质量分数,同学们按下述两种方案分别进行实验。

加入过量硫酸铜熔液

 
 


充分反应

 
   方案一:铜样品                     过滤,将得么的固体洗涤、干燥、称量

加入过量稀盐酸

 
 


充分反应

 
   方案二: 铜样品                     过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量

(1)请写出两个方案中发生反应的化学方程式

                                                         

                                                               

(2)方案一反应进行完毕时的现象是                             

(3)用上述方案进行实验都              (填“能”或“不能”)测得样品铜的质量分数,理由是                                             

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