根据下图回答问题。

 

（1）仪器a的名称是       。

（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是       （填装置序号，下同），不选择装置E收集二氧化碳的原因是______________________。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是    _____________________   ，

     所选用的收集装置是E或       。主要的实验步骤有：①加热  ②装药品并固定

试管  ③检查装置的气密性  ④用排水法收集氧气  ⑤停止加热  ⑥将导管从水

槽中取出。正确的操作顺序是   _____________    （用序号表示）。

（1）酒精灯（2）B 二氧化碳能溶于水且与水反应（只答一点给分）

△

（3）2KMnO₄    K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑    C  ③②①④⑥⑤

32．（5分）32．（5分）某化学小组测定空气中氧气的体积分数。

（1）根据右图回答问题。

①红磷燃烧的化学方程式为__________________________________。

②若将红磷改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，烧杯

中的水不倒吸入集气瓶的原因是______________________________

_______________________________________________。

（2）用四硫化钠(Na₂S₄)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。

反应原理为:2Na₂S₄+O₂+2H₂O     8S↓+4NaOH（氢氧化钠）。

小资料：四硫化钠(Na₂S₄)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水

的氢氧化钠。

【实验过程】

①取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₁(如图1所示)。

          

          图1           图2

②将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到__________，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₂。理论上h₂∶h₁=      。

③按照①和②再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

	第1次	第2次	第3次
h1/cm	11.0	11.4	11.6
h2/cm	8.7	9.1	9.2

根据第3次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为      %(结果精确到 0.1%)。

（1）①4P + 5O ₂ 2P₂O₅  

②因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内气体体积不变,瓶内气体压强没有明显变

  化，所以，当打开止水夹时水不会吸入到集气瓶中。

（2）②试管内液面上升至液面高度不再改变    79∶100(或4∶5)  ③ 20.7

33．(8分)某兴趣小组同学阅读课外资料得知：很多因素都能影响过氧化氢分解速度。于是，

同学们探究影响过氧化氢分解速度的某种因素。

【实验过程】实验数据记录如下：

	过氧化氢溶液的质量	过氧化氢溶液的浓度	MnO2的质量	测量数据
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9 mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16 mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31 mL

【实验分析】

（1）过氧化氢分解的化学方程式为______________________________________。

（2）表格中的“测量数据”的指的是：相同时间内_________________________________。

（3）本实验中，测量O₂体积的装置是________（填编号）。

 

【实验结论】

在相同条件下______________________________________________。

【交流评价】

（1）甲同学提出在上述实验中测量______________同样能得出相同的结论。

（2）乙同学提出用右图装置进行实验，通过比较_____________

     ___________________也能达到实验目的。

【实验反思】

除了上述因素会影响过氧化氢分解速度外， ___________（写

一种）也会影响过氧化氢分解速度，你的实验方案是______________________________________________________________________。

请根据下图所示的实验装置图填空．

                             

(1)指出图中标有数字的仪器的名称：①          ，②          ，③          ．

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是                          ，

写出反应的文字表达式：                                            ．

(3)当实验室中用B装置制取氧气时，仪器②的作用是____________________________、

__________________________，该反应的文字表达式为____________________________

(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用           装置(填序号)，写出实验室制取二氧化碳的文字表达式：____________________________________

(5)检查A装置气密性的方法是________________________________________________________

装置C相对于装置B在操作方面的优势为：________________________________________

(6)某位同学设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置，其中能达到装置C操作优势的是______

(填序号)装置

甲              乙              丙          丁

(7)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体， 则制取并收集甲烷，应该从图A～F中选择的发生装置是_______ (填序号)，收集装置是_________(填序号)．

(8)若用右图装置进行向上排空气法收集氧气的实验，气体应从______(选填“a”

或“b”)端导入．

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑥的名称是_______；取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是 __ (填序号)。

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

 

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字（或符号）表达式：

甲                                    ；乙                                   ；

丙                                    。

（3）某校兴趣小组一组同学用（2）中乙途径来制取氧气，制气装置（即气体的发生装置）应选上图仪器中的        (填序号)，收集氧气的方法应该是                  。

该兴趣小组把仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：__________________

                                                               。他们收集气体的最佳时间是                              。实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管，正确的操作应是（选填“A”或“B”）_______________

A．先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯    B．先熄灭酒精灯，再从水槽中移出导管。

该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验，则收集氧气时集气瓶中要________，其作用是_____________________________________________。若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧，实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中，这样操作的原因是                                       。

（4）某校兴趣小组二组同学用（2）中甲途径来制取氧气，并用向上排空气法收集，制气装置（即气体的发生装置）最好选用仪器                  (填序号)。他们观察到发生装置内有大量气泡时,开始收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是                                           。

（5）比较甲、乙两种制取氧气的方法，最好选用方法甲的原因是                 。

（6）右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

i．气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是       _____ 。

ii．将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须

具有的性质是                    。

iii．装置中预先盛满水，用排水集气法收集气体，气体从      端进入。

iv．用水将集气瓶中贮有的气体排出使用，水从        端进入。