“三酸两碱”是几种重要的无机化工原料，下图是它们与其它物质相互间的关系。已知：①A、A₁、A₂是工业上常见的三大强酸，B、B₁、B₂是正盐，C、C₁、C₂是碱；②B₂是食盐的主要成分，且B、B₁、B₂、C₁中含有相同的金属离子；③A+B →CO₂，B+C→难溶于水的白色沉淀沉淀完全溶解并放出二氧化碳，A+C→难溶于水的白色沉淀沉淀不溶解。请回答：（1）有关物质的化学式：B₂__________，C₁___________。

（2）有关反应的化学方程式：
　　A+B：______________；B+C________________；A+C________________。
（3）C₂可能的化学式（写两个）___________、___________。

地球“发烧”了

  材料l．空气的成分

  空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06％氮气、20.94%氧气、0.94％氩等稀有气体，合计约占99.94％。易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分：

材料2．自然界中碳循环

自然界中碳循环

试回答下列问题：

(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?

(答出3条即可)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    (2)大气中多余的二氧化碳从何而来?

从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)_____________________

在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为__________________________________。

在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做___________________。在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为__________________________________。在④中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为_____________________________________________。

    (3)如何除去大气中多余的二氧化碳?

    据统计，大气中每年新增CO₂约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨／年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。

    ①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为_________________________________________。

    ②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO₂和H ₂反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为_________________________________。

  ③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO₂和H ₂可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为______________________________________________。

地球“发烧”了

  材料l．空气的成分

  空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06％氮气、20.94%氧气、0.94％氩等稀有气体，合计约占99.94％。易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分：

材料2．自然界中碳循环

自然界中碳循环

试回答下列问题：

(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?

(答出3条即可)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    (2)大气中多余的二氧化碳从何而来?

从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)_____________________

_______________________________________________________________________________

在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为__________________________________。

在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做___________________。在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为__________________________________。在④中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为___________

__________________________________。

    (3)如何除去大气中多余的二氧化碳?

    据统计，大气中每年新增CO₂约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨／年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。

    ①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为_________________________________________。

    ②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO₂和H ₂反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为_________________________________。

  ③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO₂和H ₂可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为______________________________________________。