29.小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后.又设计了如甲装置所示的实验.红磷和木炭均为足量.分别把A.B两瓶中的红磷和木炭点燃.待燃烧完毕冷却至室温后.打开C.D两处的夹子.想一想. (1) 她将看到哪些现象? (2) 试分析一下产生这些现象的原因是什么? (3)如果将甲装置改装成乙装置.反应完毕冷却至室温后.打开弹簧夹.观察到的现象与(1)有什么不同?原因是什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,待燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,想一想,
(1)她将看到哪些现象?
(2)试分析一下产生这些现象的原因是什么?
(3)如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象与(1)有什么不同?原因是什么?

查看答案和解析>>

小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,待燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,想一想,她将看到哪些现象________,产生这些现象的原因是________,如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象与(甲)有不同的是________,原因是________.

查看答案和解析>>

小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,待燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,想一想,她将看到哪些现象______,产生这些现象的原因是______,如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象与(甲)有不同的是______,原因是______.

查看答案和解析>>

小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,待燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,想一想,她将看到哪些现象______,产生这些现象的原因是______,如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象与(甲)有不同的是______,原因是______.

查看答案和解析>>

小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,待燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,想一想,她将看到哪些现象______,产生这些现象的原因是______,如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象与(甲)有不同的是______,原因是______.

查看答案和解析>>


同步练习册答案