某课外活动小组从实验废液中回收银.再检验所得银粉样品中是否含有铁粉: (3) 甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉.他的方法是: (4) 乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤: A.取两药匙样品.加入过量的稀硫酸,B.待充分反应后.取出不溶物.C.不溶物经洗涤.干燥后称量.记下其质量. ① 步骤B中如何判断已充分反应? ② 步骤B中主要操作的名称是 .需要用到的仪器和用品有铁架台.烧杯. . . ③ 根据乙同学的设计进行实验 达到目的.说明理由: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉样品中是否含有铁粉:
(1)甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉.他的方法是: _________
(2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤:
A.取两药匙样品,加入过量稀硫酸;
B.待充分反应后,取出不溶物;
C.不溶物经洗涤、干燥后称量,记下其质量.
①步骤B中如何判断已充分反应?_________
②步骤B中主要操作的名称是_________,需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、___________________________
③根据乙同学的设计进行实验_________(填“能”或“不能”),说明理由:_________.

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某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉样品中是否含有铁粉:
(1)甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉。他的方法是: ______________________________________________________________。
(2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤: A.取两药匙样品,加入过量稀硫酸; B.待充分反应后,取出不溶物;C.不溶物经洗涤. 干燥后称量,记下其质量。
①步骤B中如何判断已充分反应?____________________________________________。
②步骤B中主要操作的名称是____________,需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈). 烧杯. ______________. _______________. ________________。
③根据乙同学的设计进行实验___________达到目的(填“能”或“不能”),说明理由: ____________________________________________________________________________。

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某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉中是否含有铁粉;

⑴ 甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉,方法是               

⑵ 乙同学很快拟定了进一步测定样品中银质量分数的实验步骤:

A、取两匙样品,加入过量的稀硫酸(或稀盐酸)。

B、待充分反应后,取出不溶物。  C、不溶物经洗涤、干燥后,称量记下其质量。

① 步骤A中加入硫酸过量的目的是                     

② 步骤B中判断已充分反应的依据是            ,步骤B中主要操作的名称是     ,需要用的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、滤纸、               

③乙同学要达到实验目的,还需要测定的一组数据是               

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某课外活动小组从实验废液中回收银,经检验确定所得银粉样品中还含有铁粉,小组成员很快拟定了测定样品中银的质量分数的实验步骤:

A、取两药匙样品于烧杯中,并加入适量的某溶液,搅拌;

B、待充分反应后(有明显的实验现象,能准确判断反应是否完全),取出不溶物;

C、不溶物经洗涤、干燥后称量,并记下其质量。

⑴写出步骤A中加入的某溶液所发生反应的化学方程式。______________________。

⑵步骤B中如何判断反应已经完全? _____________________________。

⑶步骤B中主要操作的名称是____________,需要用到的仪器和用品有:铁架台(带铁圈)、烧杯、___________、____________、____________。

⑷根据小组成员的设计进行实验,能否达到实验目的?说明理由。____________。

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某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉样品中是否含有铁粉:(1)甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉,他的方法是 。(2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤:

E、  A. 取两药匙样品,加入过量稀硫酸;

F、  B. 待充分反应后,取出不溶物;

G、  C. 不溶物经洗涤,干燥后称量,记下其质量。

H、  ①步骤B中如何判断已充分反应?

I、  ②步骤B中主要操作的名称是 、需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、______、________ 、 _________ 、 _________

J、  ③根据乙同学的设计进行实验 _______达到目的(填“能”或“不能”,说明理由 )。

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