下图(左)是改进了的实验室制取二氧化碳的装置.增添了带孔的塑料片和橡皮管夹.实验时先将块状的大理石放在塑料片上.然后从长颈漏斗中加稀盐酸.当酸液与大理石接触时.反应即开始.此时只需用橡皮管夹就可控制反应的停止和发生. 你认真思索其中的道理.并说明理由. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据图所示,按要求回答问题:
(1)图中仪器a的名称是______,图F实验的目的是______.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______;所选用的发生装置是______(填序号).
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是______,收集氧气所选用的装置是______(填序号).
(4)在2011年5月喀左县初升高化学实验操作考试中,小红用A、E装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题.
①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为______.
②在实验过程中,小军同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应就已经停止.若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出可行的办法.方法是______.
③小明同学认为,这套装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制双氧水的分解反应.
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器.

分液漏斗,通过旋转活塞能够逐滴滴加液体装有二氧化锰的小布袋允许双氧水透过,不允许二氧化
锰透过
注射器大试管橡皮塞
(各种型号)
请你在下表中至少写出两种方案:
方案一方案二

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(14分)根据下图所示,按要求回答问题:

(1)图中仪器a的名称是         ,图F实验的目的是                       
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                (2分);
所选用的发生装置是             (填序号)。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是         ,收集氧气所选用的装置是               (填序号)。
(4)在2011年5月喀左县初升高化学实验操作考试中,小红用A、E装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题。
①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为                    。(2分)
②在实验过程中,小军同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,,锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出可行的办法。
方法是                                                             。(1分)
③小明同学认为,这套装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制双氧水的分解反应。
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

请你在下表中至少写出两种方案:(4分)

方案一
方案二
 
 
 

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(14分)根据下图所示,按要求回答问题:

(1)图中仪器a的名称是          ,图F实验的目的是                        

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                 (2分);

所选用的发生装置是              (填序号)。

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是          ,收集氧气所选用的装置是                (填序号)。

(4)在2011年5月喀左县初升高化学实验操作考试中,小红用A、E装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题。

①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为                     。(2分)

②在实验过程中,小军同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,,锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出可行的办法。

方法是                                                              。(1分)

③小明同学认为,这套装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制双氧水的分解反应。

友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

请你在下表中至少写出两种方案:(4分)

方案一

方案二

 

 

 

 

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(14分)根据下图所示,按要求回答问题:

(1)图中仪器a的名称是         ,图F实验的目的是                       
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                (2分);
所选用的发生装置是             (填序号)。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是         ,收集氧气所选用的装置是               (填序号)。
(4)在2011年5月喀左县初升高化学实验操作考试中,小红用A、E装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题。
①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为                    。(2分)
②在实验过程中,小军同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,,锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出可行的办法。
方法是                                                             。(1分)
③小明同学认为,这套装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制双氧水的分解反应。
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

请你在下表中至少写出两种方案:(4分)
方案一
方案二
 
 
 

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根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).
(1)写出编号①和②仪器的名称:①           ②   
(2)实验室用KMn04制O2时,应选用    做气体发生装置和收集装置.反应的方程式是   
(3)用C装置制取气体时,有一处错误,请改正错误:    .如用分液漏斗替代B图的①进行CO2制取的一条优点是   
(4)如图2中的装置是实验室中集洗气、集气、贮气、验证气体等于一体的多功能装置.

①验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入右图装置中,则装置中应加入的试剂为    (填化学式),若用该装置干燥氢气,则瓶内所盛试剂是   
②医院给病人输氧也用到类似如图2的装置.氧气由a左端导管口通入,而病人的吸气管则与b端导管口相连.你认为该装置的作用除了可以湿润氧气外,还可以    .(写一点即可).

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同步练习册答案