过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色的固体.常温下能与二氧化碳反应生成氧气:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 某学生以石灰石.稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气.设计出如下图所示实验装置.请你按下列要求回答: 号为a.b.c的仪器名称:a b c ⑵A装置中反应的化学方程式是: , ⑶检验D装置中是否收集满氧气的方法是: , ⑷表明过氧化钠样品已完全反应的现象是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色的固体,常温下能与二氧化碳反应生成氧气:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如下图所示实验装置.请按下列要求回答:

(1)写出标号a、b、c的仪器名称a________b________c________;
(2)A装置中反应的化学方程式为:________;
(3)检验D装置中是否收集满氧气的方法是:________;
(4)表明过氧化钠样品已完全反应的现象是:________.

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过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色的固体,常温下能与二氧化碳反应生成氧气:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如下图所示实验装置.请按下列要求回答:

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(1)写出标号a、b、c的仪器名称a______b______c______;
(2)A装置中反应的化学方程式为:______;
(3)检验D装置中是否收集满氧气的方法是:______;
(4)表明过氧化钠样品已完全反应的现象是:______.

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过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色的固体,常温下能与二氧化碳反应生成氧气:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如下图所示实验装置.请按下列要求回答:

(1)写出标号a、b、c的仪器名称a______b______c______;
(2)A装置中反应的化学方程式为:______;
(3)检验D装置中是否收集满氧气的方法是:______;
(4)表明过氧化钠样品已完全反应的现象是:______.

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29、过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色的固体,常温下能与二氧化碳反应生成氧气:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如下图所示实验装置.请按下列要求回答:

(1)写出标号a、b、c的仪器名称a
长颈漏斗
b
试管
c
集气瓶

(2)A装置中反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)检验D装置中是否收集满氧气的方法是:
把带火星的木条放在集气瓶口部,若木条复燃,则说明氧气已收集满

(4)表明过氧化钠样品已完全反应的现象是:
C装置中澄清的石灰水变浑浊

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25、过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入烧杯中(图1),缓慢倒入CO2后发现下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭,同时也惊奇的发现棉花燃烧起来了.
Ⅰ.实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有
不助燃也不可燃
的性质.
Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件外,还需满足另外两个条件是
密度大于空气
与氧气接触达到着火点


[提出问题]在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:在常温下Na2O2和CO2、Na2O2和H2O均能发生化学反应.无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色.
设计实验:经过讨论后,小组同学设计了图2的实验进行探究.
[实验步骤]
①按图2装配好装置,并检查其气密性;
②相关的试剂放入对应的仪器中;
③打开分液漏斗的活塞,把稀盐酸缓缓滴入锥形瓶内,并固定活塞位置;
④一段时间后,观察E中现象,再在a处放置一根带火星的小木条,观察现象.
[实验分析和结论](1)B装置的作用是
除去HCl

C装置的作用是
除去中的水蒸气
;D装置的作用是
检验水蒸气是否除尽

(2)E装置的烧杯内“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应中
放热
(填“吸收”或“放出”)热量,使氢氧化钙
溶解度减小
而析出.
(3)“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了
氧气
,使棉花满足了燃烧条件.

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