1.在三支试管中.分别加入等质量的铁.锌.铜三种金属.再分别加入足量的稀硫酸.其中不反应的是 ① .反应产生气体速度最快的是 ② ,产生气体最多的是 ③ .铁溶于稀硫酸后.溶液呈 ④ 色. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

  在三支试管中,分别加入等质量的铁、锌、铜三种金属,再分别加入足量的稀硫酸,其中不反应的是 ① ,反应产生气体速度最快的是 ② ;产生气体最多的是,铁溶于稀硫酸后,溶液呈色.

 

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  在三支试管中,分别加入等质量的铁、锌、铜三种金属,再分别加入足量的稀硫酸,其中不反应的是 ① ,反应产生气体速度最快的是 ② ;产生气体最多的是 ,铁溶于稀硫酸后,溶液呈 色.

 

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ABC三支试管中,分别加入等质量的氯酸钾,再向B中加入少量二氧化锰,向C中加入少量高锰酸钾,然后用酒精灯分别加热三支试管至完全反应。用序号回答:

(1)反应速率最慢的是______

(2)产生氧气最多的是______

(3)产生氧气质量相等的是______

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15、小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究.下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:

(1)写出铝和盐酸反应的化学方程式
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

(2)实验②和③表明:该反应快慢与
温度
有关.
(3)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是:

(4)如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%,请你推出铝丝消失的时间(用t表示)取值范围
300<t<500

(5)该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢程度外,你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗?方法:
用排水法收集一瓶氢气所需时间的多少来衡量(或通过单位时间内生成氢气的量、温度变化来衡量等)

(6)小明将稀盐酸换成稀硫酸继续实验,发现铝丝和稀硫酸反应现象不明显.
发现问题:为什么铝丝易与稀盐酸而难与稀硫酸反应呢?
提出假设:Cl-的存在使酸和铝反应容易进行.
设计实验:如果你能帮助小明设计一个合理的实验来验证假设,将奖励4分(化学试卷总分不超过60分):
向两支试管中各加入铝丝和稀硫酸,再分别加入氯化钠溶液和硫酸钠溶液(答出加入氯化钠溶液,奖励2分)(或向放有铝丝和稀硫酸的试管中加入稀盐酸.)

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超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?

【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周。

【实验现象】一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多;B杯中的现象是:____________________________________________________。

【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因:____________________

___________________________________________________________________。

【结论】保鲜膜除了可阻止食物中水分流失,还能隔绝___________________,防止食物腐败。

【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?

【实验】在一支试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化。由此得出:制作保鲜膜的材料是________(填“热塑性”或“热固性”)塑料。

【反思】(1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成_________,所以要控制使用。

(2)化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害,请你再举一例说明___________________。

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同步练习册答案