某中学化学兴趣小组的同学欲通过实验探究，验证精盐中杂质的种类和NaCl的含量。

探究一：这包粗盐中还有什么杂质?

提出问题：粗盐中可能含有较多的CaCl₂

请你设计实验验证杂质的成分

探究二：这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?

小凡同学按下面的步骤继续进行了实验，请你帮他补充完整。

①称取一定质量的样品（质量为W g）

②将样品加水溶解，制成粗盐溶液

③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂，过滤

④沉淀洗涤后小心烘干，得到固体A

⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后，进行某一操作，即可得到纯净的固体B

⑥称量实验中得到的某种固体的质量

（1）在②③⑤的步骤中，都使用到的一种仪器是_________，它在步骤②和⑤中的操作方法相同。但目的不同，其目的分别是_____________，______________________。

（2）步骤⑤进行的“某一操作”是_________________，所需要的主要实验仪器有__________，加入稀盐酸的目的是___________________________。

（3）步骤⑥中，你认为需称量固体A还是固体B的质量____________，你不选择称量另一种固体的理由是：_______________________________。

某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性，这些物品包括：白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱。
【查阅资料】
（1）白醋中约含3~5%的醋酸；食品干燥剂的主要成分是氧化钙；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
（2）牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。
【探究与验证】

某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性，这些物品包括：白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱。

【查阅资料】

（1）白醋中约含3~5%的醋酸；食品干燥剂的主要成分是氧化钙；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。

（2）牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。

【探究与验证】

【反思与评价】

（1）小冬想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度，正确的操作方法是：

                                                                                。

（2）小明认为通过上述实验不能验证结论⑤，理由是：                                 。

（3）小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤：