36.已知氢气不仅可以在氧气中燃烧生成水.也可在氯气中燃烧生成氯化氢.今在一密闭容器中通入氢气.氧气.氯气3种气体.用电火花点燃使它们充分燃烧.反应后3种气体均无剩余.冷却后得到一种酸溶液.其溶质的质量分数为28.9%. 求原混合气体中3种气体的分子个数比.(提示:除不尽时保留两位小数) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知某混合金属粉末,除铝外还有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上.请设计实验探究该粉末中铁、铜的存在.
资料在线:铝与氢氧化钠溶液反应生成可溶于水的偏铝酸钠和氢气,铁与铜不与氢氧化钠溶液反应(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),铁和铜不与氢氧化钠溶液反应.
可供选择的实验用品:烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁、稀盐酸、NaOH溶液、氨水.
请你参与并完成以下实验探究过程:
Ⅰ、提出假设
假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe.
假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有
Cu(或铜)
Cu(或铜)

假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu.
Ⅱ、设计并实施实验方案
(1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在可用:
用磁铁吸引金属粉末,有粉末被吸附,证明含有铁
用磁铁吸引金属粉末,有粉末被吸附,证明含有铁

(2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸,你观察到的现象是:
有气泡生成,剩余部分固体
有气泡生成,剩余部分固体
,反应的化学方程式为:
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2

(3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象
实验
步骤
实验操作
(注意所用试剂是“足量”或“少量”)
实 验 现 象 结  论
取少许粉末放入大试管中,再用滴管滴加
足量(或过量)的NaOH溶液
足量(或过量)的NaOH溶液

充分反应后,静置,弃去清液,得到固体.
固体粉末
部分溶解
部分溶解

并有
气泡放出
气泡放出
仅除去铝
再往大试管中加
足量(或过量)的稀硫酸(或稀盐酸)
足量(或过量)的稀硫酸(或稀盐酸)

充分反应.
固体
部分溶解,气泡放出
部分溶解,气泡放出

溶液
呈浅绿色
呈浅绿色
证明含有铁
将大试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤
剩余固体
剩余固体呈紫红色 证明含有铜

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已知某混合金属粉末,除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上。请设计实验探究该粉末中铁、铜的存在。

资料在线:铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),铁和铜不与氢氧化钠溶液反应。

可供选择的实验用品:烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁;稀硫酸、稀盐酸、NaOH液、氨水。

请你参与并完成以下实验探究过程:

Ⅰ、提出假设

假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe。

假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有               

假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu。

Ⅱ、设计并实施实验方案

(1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在                                 

(2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸,你观察到的现象是               ,反应的化学方程式为                                     

(3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象。

实验步骤

实验操作(说明仪器和试剂)

实验现象

结论

仅除去铝

证明含有铁

将大试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤剩余固体

剩余固体呈紫红色

证明含有铜

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已知某混合金属粉末,除铝外还有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上.请设计实验探究该粉末中铁、铜的存在.
资料在线:铝与氢氧化钠溶液反应生成可溶于水的偏铝酸钠和氢气,铁与铜不与氢氧化钠溶液反应(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),铁和铜不与氢氧化钠溶液反应.
可供选择的实验用品:烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁、稀盐酸、NaOH溶液、氨水.
请你参与并完成以下实验探究过程:
Ⅰ、提出假设
假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe.
假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有______.
假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu.
Ⅱ、设计并实施实验方案
(1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在可用:______;
(2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸,你观察到的现象是:______,反应的化学方程式为:______
(3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象
实验
步骤
实验操作
(注意所用试剂是“足量”或“少量”)
实 验 现 象结  论
取少许粉末放入大试管中,再用滴管滴加
______,
充分反应后,静置,弃去清液,得到固体.
固体粉末______,
并有______
仅除去铝
再往大试管中加______,
充分反应.
固体______,
溶液______
证明含有铁
将大试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤
剩余固体
剩余固体呈紫红色证明含有铜

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“家事国事天下事事事关心”。作为新时代的中学生,我们不仅要学习文化知识,而且要关注社会,关注生活。

(1)2013年4月20日8点02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震发生后,全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力。

①救灾需要大量的消毒剂,我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,其反应的微观过程图如下:

(其中    表示氯原子,●表示钠原子,表示氧原子)
试回答:ClO2叫做                ,其中氯的化合价为              

根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式为                             

②国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要是利用活性炭的              性。

③地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品。据下表回答:

方便面营养成分表(每100g中含量)

糖类
(g)

脂肪
(g)

蛋白质
(g)

水分
(g)


(mg)


(mg)


(mg)


(mg)

维生素C
(mg)

其他

61.6

21.1

9.5

3.6

1144

134

80

25

0

方便面所含的营养素主要有蛋白质、                   、油脂、无机盐和水。

(2)有机高分子材料、金属材料和无机非金属材料是人类使用的三大类基础材料,它们以各自的特点满足着人类多方面的需要。

①有机高分子材料“玉米塑料”因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可减少“         污染”。

②金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于         变化(选填“物理”或“化学”)。

③无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙和高纯氧化钙生产流程如下:

实验室常采用           操作进行沉淀分离,生产高纯碳酸钙时,选择“220℃恒温干燥”,而不选择“高温”条件下完成此操作的原因是                                   (用化学方程式说明)。

(3)创新利用CO2,倡导低碳生活,发展低碳经济已成为一种环保时尚。现在许多城市倡导“135”出行,即1公里以内步行,3公里以内骑自行车,5公里乘坐公共交通工具,提倡“低碳城市”、“绿色出行”。

①为减少CO2排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。请将燃烧反应的化学方程式补充完整:      

②法国化学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O。试写出该反应的化学方程式                                  

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化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自已的学习体会,以下是四位同学的发言,其中正确的是( )
A.氧气是一种化学性质较活泼的气体单质,一定条件下,能与所有金属单质、非金属单质、某些化合物发生剧烈的氧化反应.由氧元素组成的单质还有臭氧(O3),它是产生温室效应的气体之一
B.H2、CO三种物质不仅具有可燃性,而且还具有还原性,在一定条件下,能从一些金属氧化物中还原出金属单质
C.碳元素组成的单质有:金刚石、石墨、C60等;氧元素组成的单质有:O2、O3;磷元素组成的单质有:红磷、白磷.由于都是同一元素组成的多种单质,因此,它们的化学性质完全相同
D.纯碱、烧碱、氢氧化钾溶液的pH>7,他们都是碱

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同步练习册答案