1.有一铁的氧化物样品.用7mol·L-1盐酸100mL恰好完全溶解.所得溶液还能吸收标准状况下0.56 L氯气.恰使亚铁离子全部变成Fe3+.则该氧化物的化学式可表示为 A.Fe2O3 B. Fe3O4 C .Fe4O5 D .Fe5O7 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有一铁的氧化物,经分析铁元素与氧元素的质量比为7∶3。则该氧化物中铁原子与氧原子的个数比是(   )

A.1∶1                      B.3∶4                       C.2∶3                      D.无法判断

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浓硫酸与乙二酸(H2C2O4)在加热条件下反应的化学方程式为:H2C2O4
 浓H2SO4 
.
CO2↑+CO↑+H2O
有人利用这个反应产生的CO还原某种铁的氧化物,并设计了如图所示的装置.

其中A和F中各盛有浓H2SO4,B中盛有乙二酸(H2C2O4),D中盛有Na0H浓溶液,E和I中各盛有澄清石灰水,H中装有铁的氧化物粉末.
(一)(1)D装置的作用
除去混合气中的CO2
除去混合气中的CO2

(2)E装置的作用
检验混合气中CO2是否已全部吸收
检验混合气中CO2是否已全部吸收

(二)甲同学用上述装置,取不同质量的铁的氧化物进行实验.所得实验数据如下:
    实验序号     l     2     3     4     5     6     7     8
    铁的氧化物质量(g) 4.00  8.00  10.00  12.00  14.00 16.00  18.00  20.00
  生成铁的质量(g) 2.8l  5.62  7.01  8.42  9.81 11.22  12.63  14.03

(1)如果以y轴表示生成铁的质量,x轴表示铁的氧化物质量,请用铅笔在坐标图上依次描出相应的实验数据的点.
(2)从上图可以看出甲进行第二次实验时,所得数据十分不可靠,故舍去.请分析造成此种结果的原因主要可能是
反应时间太短
反应时间太短
 或
温度太低
温度太低

(3)请利用上图回答,第二次实验时生成的铁的质量约为
5.6
5.6
g(保留小数点后一位).
(4)如果另一同学乙取了25g铁的氧化物样品,而来不及做实验,但根据上述图示,可以求出所生成的铁的质量为
17.5
17.5
 g.(保留小数点后一位).将你所用的方法在上图中画出.
(5)同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后,认为只要认真进行两次实验,就可回答上述问题.请用甲同学的两组实验数据用数学方法写出丙同学的分析过程.
(6)丁同学看了上述分析过程后,认为只要一组准确的实验数据就能解决问题.他是怎样分析的?

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浓硫酸与乙二酸(H2C2O4)在加热条件下反应的化学方程式为:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O
有人利用这个反应产生的CO还原某种铁的氧化物,并设计了如图所示的装置.

其中A和F中各盛有浓H2SO4,B中盛有乙二酸(H2C2O4),D中盛有Na0H浓溶液,E和I中各盛有澄清石灰水,H中装有铁的氧化物粉末.
(一)(1)D装置的作用______.
(2)E装置的作用______.
(二)甲同学用上述装置,取不同质量的铁的氧化物进行实验.所得实验数据如下:
    实验序号    l    2    3    4    5    6    7    8
    铁的氧化物质量(g)4.00 8.00 10.00 12.00 14.0016.00 18.00 20.00
  生成铁的质量(g)2.8l 5.62 7.01 8.42 9.8111.22 12.63 14.03

(1)如果以y轴表示生成铁的质量,x轴表示铁的氧化物质量,请用铅笔在坐标图上依次描出相应的实验数据的点.
(2)从上图可以看出甲进行第二次实验时,所得数据十分不可靠,故舍去.请分析造成此种结果的原因主要可能是______ 或______.
(3)请利用上图回答,第二次实验时生成的铁的质量约为______g(保留小数点后一位).
(4)如果另一同学乙取了25g铁的氧化物样品,而来不及做实验,但根据上述图示,可以求出所生成的铁的质量为______ g.(保留小数点后一位).将你所用的方法在上图中画出.
(5)同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后,认为只要认真进行两次实验,就可回答上述问题.请用甲同学的两组实验数据用数学方法写出丙同学的分析过程.
(6)丁同学看了上述分析过程后,认为只要一组准确的实验数据就能解决问题.他是怎样分析的?

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浓硫酸与乙二酸(H2C2O4)在加热条件下反应的化学方程式为:H2C2O4数学公式CO2↑+CO↑+H2O
有人利用这个反应产生的CO还原某种铁的氧化物,并设计了如图所示的装置.

其中A和F中各盛有浓H2SO4,B中盛有乙二酸(H2C2O4),D中盛有Na0H浓溶液,E和I中各盛有澄清石灰水,H中装有铁的氧化物粉末.
(一)(1)D装置的作用______.
(2)E装置的作用______.
(二)甲同学用上述装置,取不同质量的铁的氧化物进行实验.所得实验数据如下:
  实验序号  l  2  3  4  5  6  7  8
  铁的氧化物质量(g)4.00 8.00 10.00 12.00 14.0016.00 18.00 20.00
 生成铁的质量(g)2.8l 5.62 7.01 8.42 9.8111.22 12.63 14.03

(1)如果以y轴表示生成铁的质量,x轴表示铁的氧化物质量,请用铅笔在坐标图上依次描出相应的实验数据的点.
(2)从上图可以看出甲进行第二次实验时,所得数据十分不可靠,故舍去.请分析造成此种结果的原因主要可能是______ 或______.
(3)请利用上图回答,第二次实验时生成的铁的质量约为______g(保留小数点后一位).
(4)如果另一同学乙取了25g铁的氧化物样品,而来不及做实验,但根据上述图示,可以求出所生成的铁的质量为______ g.(保留小数点后一位).将你所用的方法在上图中画出.
(5)同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后,认为只要认真进行两次实验,就可回答上述问题.请用甲同学的两组实验数据用数学方法写出丙同学的分析过程.
(6)丁同学看了上述分析过程后,认为只要一组准确的实验数据就能解决问题.他是怎样分析的?

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浓硫酸与乙二酸(H2C2O4)在加热条件下反应的化学方程式为:H2C2O4
 浓H2SO4 
.
CO2↑+CO↑+H2O
有人利用这个反应产生的CO还原某种铁的氧化物,并设计了如图所示的装置.

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其中A和F中各盛有浓H2SO4,B中盛有乙二酸(H2C2O4),D中盛有Na0H浓溶液,E和I中各盛有澄清石灰水,H中装有铁的氧化物粉末.
(一)(1)D装置的作用______.
(2)E装置的作用______.
(二)甲同学用上述装置,取不同质量的铁的氧化物进行实验.所得实验数据如下:
    实验序号     l     2     3     4     5     6     7     8
    铁的氧化物质量(g) 4.00  8.00  10.00  12.00  14.00 16.00  18.00  20.00
  生成铁的质量(g) 2.8l  5.62  7.01  8.42  9.81 11.22  12.63  14.03

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(1)如果以y轴表示生成铁的质量,x轴表示铁的氧化物质量,请用铅笔在坐标图上依次描出相应的实验数据的点.
(2)从上图可以看出甲进行第二次实验时,所得数据十分不可靠,故舍去.请分析造成此种结果的原因主要可能是______ 或______.
(3)请利用上图回答,第二次实验时生成的铁的质量约为______g(保留小数点后一位).
(4)如果另一同学乙取了25g铁的氧化物样品,而来不及做实验,但根据上述图示,可以求出所生成的铁的质量为______ g.(保留小数点后一位).将你所用的方法在上图中画出.
(5)同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后,认为只要认真进行两次实验,就可回答上述问题.请用甲同学的两组实验数据用数学方法写出丙同学的分析过程.
(6)丁同学看了上述分析过程后,认为只要一组准确的实验数据就能解决问题.他是怎样分析的?

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