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    2．从20%的氢氧化钠溶液中取出5 g.所取出的溶液与原溶液的溶质质量分数相比( ) A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    从20%的氢氧化钠溶液中取出5 g，所取出的溶液与原溶液的溶质质量分数相比


    1. A.
      变小
    2. B.
      变大
    3. C.
      不变
    4. D.
      无法判断

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    　　从20%的氢氧化钠溶液中取出5 g，所取出的溶液与原溶液的溶质质量分数相比(　)

    　　A．变小　　　　　　　　　　  B．变大　　　　　　　　　　   C．不变　　　　　　　　　　  D．无法判断

     

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    在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下：
    加入盐酸体积V/mL 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
    溶液温度上升（t）/℃ 15.2 19.6 22.0 26.0 28.2 26.7 25.7 24.7 23.7 22.9
    （1）查得室温下10%氢氧化钠溶液的密度为1.02g/cm3，配制100mL这种氢氧化钠溶液，需氢氧化钠
     
    g，其配制过程是
     
    ．
    如用
     
    mL（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒量取水时，面对刻度线，仰视读数，则所配制的溶液
     
    10%（填“=”、“＞”或“＜”）
    （2）试绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线．
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    （3）根据曲线讨论溶液温度变化的原因．
    ①加入盐酸的量在2mL～10mL之间时：
     
    ．
    ②加入盐酸的量在10mL～20mL之间时：
     
    ．
    （4）若某同学提出“将氢氧化钠固体直接与10%盐酸反应，以探究中和反应是否放热”，此提议是否合理？为什么？
    答：
     
    ．
    （5）在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．为了证明这两种物质是否恰好完全反应，从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    ①你认为此结论是否正确？
     
    ，理由是
     
    ；
    ②写出该中和反应的化学方程式
     
    ；
    ③请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：
    实验方法 可能观察到的现象 结论

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    实验室有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质的质量分数为10%，具体是什么物质的溶液无法辨认，只知道可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种．化学兴趣小组的同学进行如下探究，请你共同参与：
    【查阅资料】小组同学查阅了相关资料，得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示：
    氢氧化钠氯化钠氢氧化钙碳酸钠
    溶解度/g（20℃）51360.1621.5
    （1）小组同学经过讨论，认为该溶液不可能是________溶液．
    （2）取少量样品溶液于试管中，滴加________试液，试液变红色，该溶液不可能是________溶液，你的理由是：________．
    （3）为了确定该溶液的成分，继续进行下列实验：
    【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成分；
    方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成分．
    【进行实验】你更愿意选择方案________（选填：“甲”或“乙”）进行实验．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量样品溶液于试管中，滴加________．________该溶液是碳酸钠溶液．
    有关反应的化学方程式为：
    ________．
    【实验反思】（1）小组同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，它是________溶液，反应的化学方程式为________．
    （2）通过实验探究，小组同学提出了如下一些建议，其中合理的是________（填序号）．
    A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
    B．要有严谨的科学实验的态度
    C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．

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    实验室有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质的质量分数为10%，具体是什么物质的溶液无法辨认，只知道可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种．化学兴趣小组的同学进行如下探究，请你共同参与：
    【查阅资料】小组同学查阅了相关资料，得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示：
    氢氧化钠氯化钠氢氧化钙碳酸钠
    溶解度/g（20℃）51360.1621.5
    （1）小组同学经过讨论，认为该溶液不可能是______溶液．
    （2）取少量样品溶液于试管中，滴加______试液，试液变红色，该溶液不可能是______溶液，你的理由是：______．
    （3）为了确定该溶液的成分，继续进行下列实验：
    【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成分；
    方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成分．
    【进行实验】你更愿意选择方案______（选填：“甲”或“乙”）进行实验．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量样品溶液于试管中，滴加______．______该溶液是碳酸钠溶液．
    有关反应的化学方程式为：
    ______．
    【实验反思】（1）小组同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，它是______溶液，反应的化学方程式为______．
    （2）通过实验探究，小组同学提出了如下一些建议，其中合理的是______（填序号）．
    A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
    B．要有严谨的科学实验的态度
    C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．

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