某市中考化学实验操作考试有四个考题:①测定空气中氧气含量②氢气的制取.收集和验满③二氧化碳的制取.收集和验满④氧气的制取.收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题.小凯同学抽签后被监考老师引导到准备了下列仪器和药品的实验台前: 请回答:(1)指出上图中仪器a的名称是 , (2)由实验台上提供的仪器和药品.你认为小凯抽到的是第 个考题,(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准.每项操作正确得1分.满分5分.实验完毕后小凯得了3分.请找出他失分的操作并说明原因 . . (4)仅用上述仪器.也能完成另一种常见气体的实验室制取.化学方程式为: ,若增加 还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置 .反应的化学方程式为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某市中考化学实验操作考试,小峰同学抽签后,(题目是:氧气的制取)被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

(1)指出下列编号的仪器名称:a
铁架台
铁架台
、c
酒精灯
酒精灯
、g
药匙
药匙

(2)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,装配制取装置时还须补充的一种用品是
棉花
棉花
,写出该反应的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体(如图),但不知其名称.请你做出一种假设(猜想),并按你的假设设计探究实验过程,然后填写下表.
假设(猜想) 实验操作 可能看到的现象 结论
可能是氧气(或可能是二氧化碳)
可能是氧气(或可能是二氧化碳)
将带火星的木条伸入集气瓶内(向集气瓶内倒入澄清的石灰水,振荡)
将带火星的木条伸入集气瓶内(向集气瓶内倒入澄清的石灰水,振荡)
木条复燃(澄清的石灰水变浑浊)
木条复燃(澄清的石灰水变浑浊)
该气体是氧气(该气体是二氧化碳)
该气体是氧气(该气体是二氧化碳)

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我省某市中考化学实验操作考试有四个考题:①配制一定溶质质量分数的溶液;②碱的化学性质;③CO2的制取、收集和验满;④O2的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小红同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
请回答:
(1)指出图1中编号仪器的名称:a
试管
试管
b
试管刷
试管刷

(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小红抽到的是第
个考题;
(3)图2是小红完成该实验主要操作过程的示意图,按评分标准,每项操作正确得1分,总共5分,实验完毕后小红得了3
分.请找出小红失分的操作并说明原因:
向竖直的试管口加入药品,药品易沾在管口或管壁
向竖直的试管口加入药品,药品易沾在管口或管壁
用带火星木条插入瓶中验满,不能验证是否收集满
用带火星木条插入瓶中验满,不能验证是否收集满


(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验制取,化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;若增加
酒精灯
酒精灯
(填一种玻璃仪器名称)还能组装高锰酸钾制取氧气的发生装置.

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21、某市中考化学实验操作考试有3个考题:①二氧化碳的制取、收集和验满;②氧气的制取、
收集和验满;③质量守恒定律的实验探究.实验台上监考教师事先准备了下列仪器和药品.

请回答:(1)指出上图中仪器a的名称
烧杯-
;(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为他无法进行实验操作的考题是(填序号)

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26、某市中考化学实验操作考试有四个考题:①过滤;②氧气的化学性质;③二氧化碳的制取、收集和验满;④氧气的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前:

根据上述仪器,回答有关问题:
(1)写出有关仪器的名称:E
量筒
、G
坩埚钳

(2)量取5mL液体并对其加热,一般应选择的仪器是
ABDEF

洗涤试管应使用
H
.(填写序号)
(3)以下是小明同学完成上述实验主要操作过程的示意图.

按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小明得了3分.请按要求完
成下表:
失分操作的编号
II
V
失分的原因
瓶塞倒放
CO2验满,木条入伸瓶内

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某市中考化学实验操作考试,考试的方法是由考生抽签确定考题,小峰同学抽签后,(题目是:氧气的制取)被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
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(1)指出下列编号的仪器名称:a
 
、c
 
、g
 

(2)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,装配制取装置时还须补充的一种用品是
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)以下是小峰完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分6分,实验完毕后小凯得了4分.请找出他失分的操作并说明原因:
 
 

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(4)实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体(如图),但不知其名称.请你做出一种假设(猜想),并按你的假设设计探究实验过程,然后填写下表.
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假设(猜想) 实验操作 可能看到的现象 结论
       

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