2012年3月22是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是．
A．为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田
B．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
C．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
D．淡化海水可解决淡水紧缺问题
（2）区分软水和硬水常用的物质是，生活中常用的方法除去硬水中过多的（填离子符号）和Mg²⁺以得到软水．
（3）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可悬浮于水中的杂质；新型自来水净水剂ClO₂可由如下反应制取：Cl₂+2X═2NaCl+2ClO₂，则X的化学式为．

（4）图甲是水电解实验示意图，写出电解水的化学方程式．通电一段时间后，试管a中收集到的气体为；取出试管b，将带火星的小木条伸到试管b管口，可观察到现象，说明b中收集到的气体具有性．
（5）图乙是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出声；若声音很小则表示氢气较纯．氢气验纯时发生反应的化学方程式为．
（6）有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器（如图丙所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是．欲除去污水中的固体物质，可采用沉淀、过滤等方法，
实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、、．
某同学进行过滤操作后，发现滤液依然混浊，请分析，其中的原因可能
是（写出二点）：、．

2012年3月22日是第二十个“世界水日”．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应爱护水资源，了解水的有关知识．
（1）取一份浑浊的水样，向其中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒．再向滤液中加入活性炭，利用其性除去颜色和异味等．
（2）为判断所得水样是硬水还是软水，检验．水的硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．生活中常采用的方法将硬水软化．在实验室里若要得到净化程度最高的水，可用的方法．
（3）爱护水资源，节约用水是全社会的责任，应提倡以下方式中的（填字母序号）．
A．将淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所      B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙                   D．现代农田和园林采用喷灌、滴灌等方式
（4）下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）．其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质．
①试写出下列物质的化学式：B为，C为．
②写出下列反应的化学方程式：B→D；D→B．