氢气与氧化铁反应:Fe2O3+3H2 高温 2Fe+3H2O 现象:红色粉末逐渐变成黑色.管内壁有水珠生成. (4)其它情况: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校化学兴趣小组的同学设计实验验证红热的铁与水蒸气反应生成氢气,设计的实验装置图如图.精英家教网
请回答下列问题.
(1)若干燥从a导管出来的气体,应从
 
(选填“b”或“c”) 端管口通入.
(2)点燃生成的气体,产生
 
色火焰.点燃前应进行的操作名称是
 

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(3)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是
 

(4)该小组同学用生成的氢气与氧化铁反应,反应的化学方程式是:3H2+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3H2O
实验装置如图.该实验观察到的现象有
 

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(2010?顺义区一模)一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料合成一系列化工原料和燃料的化学.如图为一碳化学的一种简易流程,回答下列问题:
(1)利用高炉尾气中的水蒸气与甲烷催化重整得到合成气,化学方程式为
CH4+H2O
 催化剂 
.
 
CO+3H2
CH4+H2O
 催化剂 
.
 
CO+3H2

(2)课外小组的同学从上述流程中收集到一瓶“合成气”,用下图所示装置进行研究(已知高温条件下,甲烷和氧化铁反应生成CO2和H2O,3H2+Fe2O3
 高温 
.
 
3H2O+2Fe),以确定“合成气”的成分.
①A中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

②C中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2+2Fe

③B装置中盛有足量的氢氧化钠颗粒,其作用是
吸收水分,除去二氧化碳
吸收水分,除去二氧化碳

④实验测量D和E的质量反应后分别增加9.0g和8.8g,推测原混合气体的组成为(假设混合气在C装置中反应完全)
C
C
(填字母).
A.CO、H2、CO2;    B.CO、H2、CH4;     C.CO、H2、CH4、CO2;     D.CO2、H2、CH4

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(2013?宁化县质检)宁化县位于福建省西部,总面积2381.3km2,物产丰富.
(1)宁化是全国八大烤烟生产基地之一.种植烟草要施用碳酸氢铵(NH4HCO3)等化肥,碳酸氢铵属于
氮肥
氮肥
(填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”.)
(2)宁化特产老鼠干对尿频、小孩尿床症有显著疗效.老鼠干含有丰富的蛋白质,蛋白质由多种氨基酸(如甘氨酸)构成,甘氨酸的化学式为C2H5O2N.请回答:
甘氨酸由
种元素组成.甘氨酸中碳元素的质量分数为
32%
32%

(3)宁化矿产资源丰富,已探明的矿藏有钨、煤、锡、莹石、石灰石、高岭土、黄铁矿等.
①济村乡钨矿的主要成分是WO3,可用氢气来冶炼钨:3H2+WO3
 高温 
.
 
W+3H2O,这一化学反应的基本类型是
置换反应
置换反应

②泉上镇罗坊坝的煤储量2.2万吨,煤属于
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生)能源.
③曹坊镇石灰岩村出产的石灰石,经高温煅烧可制得生石灰.生石灰(CaO)常用作食品包装的干燥剂,其干燥原理用化学方程式可表示为
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

④治平乡开子山的黄铁矿,估计储量75万吨,黄铁矿的主要成分是二硫化亚铁(FeS2).用黄铁矿炼铁的原理主要是:
Ⅰ.4FeS2+11X
 高温 
.
 
 2Fe2O3+8SO2
Ⅱ.用一氧化碳把Fe2O3中的铁还原出来.请回答:
在Ⅰ反应中,X的化学式为
O2
O2
.在高温条件下,一氧化碳与Fe2O3反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
.用黄铁矿通过Ⅰ、Ⅱ两步反应来冶炼铁,可能引发的环境问题是
酸雨(或残余CO污染空气、排放的CO2加剧温室效应…等合理均可)
酸雨(或残余CO污染空气、排放的CO2加剧温室效应…等合理均可)
(写1条).
⑤20℃时,锡(Sn)、钨(W)、铁(Fe)三种金属分别与稀盐酸反应的现象如表:
锡粉 钨粉 铁粉
10%的稀盐酸 缓慢产生气泡 无现象 迅速产生气泡
请判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
Fe、Sn、W(或Fe>Sn>W)
Fe、Sn、W(或Fe>Sn>W)

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29、小华是个非常爱动脑的同学,做溶液的导电性实验时,小华观察得非常仔细,以下是他们小组观察、记录并思考的一些问题:
(1)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是
增强溶液的导电性

(2)经过溶液的学习后,小华明白了不是所有的溶液都能导电的道理,下列物质加入水中充分振荡后能导电的是
CD

A.蔗糖       B.植物油       C.高锰酸钾       D.碳酸钠
(3)做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡.这激发了小华探究气泡成分的欲望.请你一起参与小华的探究活动吧!
[提出问题]氯化钠溶液通电时石墨电极上分别生成了什么气体?
[查阅资料]Cl2是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积Cl2
[提出假设]假设1:电极上分别生成了氢气和氯气;
假设2:电极上分别生成了氧气和氯气;
假设3:电极上分别生成了氢气和氧气.以上假设的依据是
质量守恒定律,化学反应前后,元素种类不变

[设计实验]小华决定用右图所示的装置来电解氯化钠的饱和溶液.并收集两个电极上产生的气体.
[实验分析]观察到一支试管中收集的气体为黄绿色,另一支试管中收集到的气体能被点燃,则假设
1
成立:小红又向反应后的溶液中滴加无色酚酞,结果酚酞变红,请写出氯化钠溶液通电时发生反应的化学方程式_
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2

[反思与评价]联想电解水的实验,你认为在电解水时
不可以
(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠溶液,原因是
氯化钠参与反应,影响实验

(4)小华还想利用H2还原氧化铁的实验测定水中氢、氧两种元素的质量比.

[设计实验]实验装置图如下:
①写出装置中试剂的名称:乙
②氢氧化钠溶液
,丙
浓硫酸

②实验开始时,应该先
b
(选填字母).
a.加热反应管丁         b.从分液漏斗中滴加液体
在这两步操作之间,还应进行的一步操作是
检查氢气纯度

③写出反应管丁中发生反应的化学方程式:
3H2+Fe2O3═2Fe+3H2O

[进行实验]该小组同学进行了实验,测得了下列数据:
反应前 反应后
丁管和内盛物的总质量 132.4g 130.0g(冷却到室温称量)
戊管及内盛物的总质量 143.2g 145.9g
[数据处理]请通过以上数据计算水中氢、氧两种元素的质量比.(请写出计算过程)
mO=2.4g,mH=2.7g-2.4g=0.3g,mH:mO=1:8

[误差分析]
①如果该实验缺少装置丙,则测得的水中氢、氧两种元素的质量比会
偏大
(选填“偏大”或“偏小”).
②如果实验后观察到反应管丁中有水珠凝结,则测得的水中氢、氧两种元素的质量比会
偏大
(选填“偏大”或“偏小”).

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