3.增强自我保健的意识和能力.减少盲目性.进一步提高生活质量. [基础知识精讲] ※课文全解 人类为了维持生命与健康.除了阳光与空气外.必须摄取食物.食物的成分主要有糖类.油脂.蛋白质.维生素.无机盐和水六大类.通常被称为营养素.它们和通过呼吸进入人体的氧气一起.经过新陈代谢过程.转化为构成人体的物质和维持生命活动的能量.所以.它们是维持人体的物质组成和生理机能不可缺少的要素.也是生命活动的物质基础.表8-1列出了有关人体内主要物质含量的数据. 表8-1 人体内主要物质含量 糖类.油脂和蛋白质都是天然的有机化合物.在自然界分布很广.它们除了供人类食用外.还可以作为工业原料.用来制造纺织品.日用品.药物和某些化工产品等.下面就来学习有关它们的知识. 糖类 光合作用是世界上涉及物质数量最多的化学反应.据估计.每年由光合作用合成的糖类约为二十五亿吨. 首先强调一点.这里提到的糖类决不仅仅局限于日常以为的蔗糖.而是范围很广的一个群体. 糖是一种碳水化合物.它们的化学式大多是(CH2O)n.其中C就是碳.H2O是水的化学式.这也是他们被称为碳水化合物的原因所在.糖可以分为四大类:单糖.寡糖.多糖以及糖化合物. 可以看到.糖类物质包括的不只有蔗糖.作为主食之一的淀粉(面粉.米饭的主要营养成分)也属于糖类. 许多人对糖类的营养存在误解.如多吃糖会得糖尿病等等.无可否认.糖尿病患者因为体内代谢系统无法正常进行糖代谢.故此不宜吃高糖食品.但是糖尿病的病因却并非真的来自于糖类.更多的还是因为遗传或者其他因素导致人体代谢系统的缺陷才导致无法正常代谢从而造成高血糖. 相反的.对于正常人来说.糖类是一种不可缺少的营养物质.肌肉组织的营养来源主要是糖类而不是脂肪物质.而且单糖对于体弱的病患者来说则是最主要最快捷的营养来源.这正是医院里为无法进食的病人输葡萄糖的原因.糖类食物可提高人体的血糖水平.并向肌肉供能.多糖食物能够向脉搏率达到每分钟120-150次的中等运动程度的运动员提供直接的能量.糖类还可使身体更有效地利用蛋白质.并有助于保持体内适宜的酸碱平衡. 脂类 脂肪是人体的重要组成部分.又是含热量最高的营养物质.脂肪是由碳.氢.氧元素所组成的一种很重要的化合物.有的脂肪中还含有磷和氮元素.是机体细胞生成.转化和生长必不可少的物质.我国成年男子体内平均脂肪含量约为13.3%.女性稍高.人体脂肪含量因营养和活动量而变动很大.饥饿时由于能量消耗可使体内脂肪减少. 脂肪是贮备人体能量的形式.脂类更多的营养价值在于它是机体代谢所需能量储存运输的主要方式.与糖类所提供营养的区别主要体现在被利用的快慢上.显而易见的.没有人身上会有许多糖类物质作为能量储存.反而如果血糖浓度过高还是一种病态--糖尿病.而几乎所有人都会有多余的脂肪组织.在需要的时候.这些脂肪可以被利用来“燃烧 产生人体所需能量. 但是过多食用高脂肪食品.往往会引起各种疾病.如脂肪肝.肥胖症等等.西方人的饮食结构比较单一.多是高脂肪的食品.所以相对肥胖的人要比中国多得多.从而各种所谓“富贵病 的发病率也往往高于中国. 一般来说.多食用植物油比多食用动物油对人体更有好处. 蛋白质 蛋白质由氨基酸组成.是另一种重要的供能物质.每克蛋白质提供4卡路里的热量.但蛋白质的更主要的作用是生长发育和新陈代谢.过量的摄入蛋白质会增加肾脏的负担.因此蛋白质的摄入要根据营养状况.生长发育要求达到供求平衡.通常摄入的蛋白质所产生的热量约占总热量的20%左右为宜. 蛋白质种类: 动物蛋白:是蛋白质的主要来源.如肉类及禽蛋类等.这些食物在提供蛋白质的同时也会使我们食入饱和脂肪和胆固醇等对身体不利的成分.因此选用瘦肉.鱼.去皮鸡肉和蛋清最佳.它们被称为“优质蛋白 . 植物蛋白:是蛋白质的另一来源.主要存在于豆类食物中.植物蛋白含饱和脂肪及胆固醇都很低.同时含有大量膳食纤维.而且物美价廉.适合糖尿病病友食用. 血红蛋白:血红蛋白又称血色素.是红细胞的主要成分. 主要作用:血红蛋白的主要生理功能是在体内输送氧气.能把氧输送到体内各组织.组织在利用氧来氧化糖.脂肪等能源物质.释放能量供运动需要.氧运输多.运动时供氧就多.所以血红蛋白的数量和运动能力相关. 蛋白质分子结构 蛋白质是一种对健康至关重要的营养物质.是生命的物质基础.我们的皮肤.肌肉.内脏.毛发.韧带.血液等都是以蛋白质为主要成分的形式存在的.食物中蛋白质的功用主要有两个方面:一是维持人体组织的生长.更新和修复.以实现其各种生理功能,二是供给能量. 血红蛋白(Hb)是人和其他脊椎动物红细胞的成分.主要功能是运输O2和CO2.Hb能与氧迅速结合成氧合血红蛋白(HbO2).也能迅速分离.其结合与分离取决于血液中氧分压的高低.当血液流经肺部时.氧分压增高.使得大部分Hb与O2结合成HbO2.血液颜色鲜红.为动脉血,血液流经组织时.氧分压下降.一部分HbO2解离.释放出O2.供组织利用.血液变为颜色暗红的静脉血.此外Hb也能与CO结合.其与CO的亲合力比与O2的亲合力高约200倍.所以空气中只要有少许CO存在.即可有大量一氧化碳血红蛋白生成.而且结合后不易分离.这样Hb就失去与O2结合的机会.造成组织缺氧.即CO中毒. 随着食品科学的发展.人类对酶的认识逐渐深入.酶是由生物的活细胞产生的具有催化作用的特殊蛋白质.是极为重要的活性物质.存在于人.动植物及微生物体内的细胞和组织中.各种食品都有酶.酶是控制并能加速食品中物质代谢反应.而本身并不发生变化.如对酶不加控制.则在周围环境适宜的条件下.将使物质分解代谢食品.营养质量和感官质量将急剧下降.将食品进行低温冷冻贮藏.其中一个重要的原理.即是抑制食品酶的活性.控制生物体内的化学变化.从而能在一定时期内保持食品的新鲜度和质量. 人们消化吸收食物就是靠酶的催化作用完成的. 维生素 维生素.也叫做维他命.是另一种重要的营养物质.与糖类和脂类不同的是它不是直接供应能量的营养物质.与蛋白质不同的是它不是生命的基本单位.而且最关键的一点在于它无法通过人体自身合成. 化学角度看维生素是一种有机化合物.在天然的食物中含量很少.但这些极微小的量对人体来说却是必须的.当人体缺乏维生素时.会出现各种维生素缺乏症.比如坏血病.脚气病(不是俗称的真菌感染所引起的“脚气 )等等.说明这些有机化合物在生命活动中有着重要的作用. 维生素对于生命的重要作用主要是参与体内的各种代谢过程和生化反应途径.参与和促进蛋白质.脂肪.糖的合成利用.许多维生素还是多种酶的辅酶重要成分.所谓的维生素缺乏症就是因为维生素缺乏时.酶的合成就会受阻.使人体的代谢过程发生紊乱.从而引起的身体疾病.轻者症状不明显.但会降低身体的抵抗力和工作效率.重者会表现出血.脚气.夜盲等各种典型症状.甚至导致死亡.维生素对人类生命的重要性是不容置疑的. 维生素A:防止夜盲症和视力减退.有助于对多种眼疾的治疗(维生素A可促进眼内感光色素的形成),有抗呼吸系统感染作用,有助于免疫系统功能正常,促进发育.强壮骨骼.维护皮肤.头发.牙齿.牙床的健康,有助于对肺气肿.甲状腺机能亢进症的治疗. 维生素B1:促进成长,帮助消化. 维生素B2:促进发育和细胞的再生,增进视力. 维生素B5:有助于伤口痊愈,可制造抗体抵抗传染病. 维生素B6:能适当的消化.吸收蛋白质和脂肪. 维生素C:治疗受伤.灼伤.牙龈出血,具有抗癌作用,可治疗普通的感冒,预防坏血病. 维生素D:提高肌体对钙.磷的吸收,促进生长和骨骼钙化. 维生素E:有效地阻止食物和消化道内脂肪酸的酸败.是极好的自由基清除剂.有效的抗衰老营养素,提高肌体免疫力,预防心血管病. ※问题全解 有人用甲醛水溶液浸泡水产品并出售.这样做有什么危害? 答:甲醛会和蛋白质发生反应.破坏蛋白质的结构.使其变质.用甲醛水溶液浸泡水产品.破坏了水产品中的蛋白质.降低了营养价值.而且甲醛对人体也有直接危害. [学习方法指导] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

冬冬学习一直名列前茅,许多同学暗暗把他当成竞争对手,而他却总是耐心地为同学讲解练习题,有人说他这样会被别人超过,但他认为“帮助别人也是提升自我”。这说明冬冬
A.没有竞争意识和能力B.成绩优秀,别人追不上他
C.根本不懂得竞争的残酷性D.能正确处理竞争与合作的关系

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人类的生活和工农业生产都离不开水.

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有________.

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

(2)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应增强保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法________________.

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19、2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难.因此,我们要增强节约用水的意识.下列做法与节约用水无关的是(  )

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随着科学技术的发展,我国各地都盛行大棚种植.下列是某课外活动小组对大棚蔬菜的某些观点,其中不正确的是(  )

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对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).

(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是
分子是不断运动的
分子是不断运动的

(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,
化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,两条试纸发生的变化是
①试纸由下至上依次变红
①试纸由下至上依次变红

②乙同学从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是
二氧化碳密度大于空气且能与水反应生成碳酸
二氧化碳密度大于空气且能与水反应生成碳酸

③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论,请将实验操作填入下表:
实验结论 实验操作
①二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧
②二氧化碳不能使紫色石蕊变色

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同步练习册答案