将下列物质混合.混合前后烧杯里溶液的质量不变的是 A.浓HCl和浓H2SO4 B. Na2CO3溶液和稀HCl C.CuSO4溶液和NaOH溶液 D.NaOH溶液和稀HCl 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验室可用KClO3和MnO2的固体混合物加热制取氧气。现取30.5g的固体混合物加热一段时间收集到一定质量的氧气后,停止反应。
欲求得氧气的质量,将试管中的剩余物冷却到室温后,通过向该试管分多次加水测定剩余物质的办法求得。加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2不溶于水)
(1)表中m的值为                                      ,所得氧气的质量为                                        
(2)为了测定固体混合物中MnO2的质量分数,需用                                                 方法回收MnO2
实验结束后,有3位同学分别展示了所测MnO2的质量分数。
(3)老师的评价是:小东结果偏高,小南、小西结果偏低。于是全班同学讨论误差,下列所找原因正确的是(填序号)                                                    。 
①小东:称量KClO3和MnO2固体混合物时将固体放在天平的右边(1g以下用砝码)  
②小东:滤液浑浊就干燥     
③小东:烧杯里的物质还未充分溶解就开始过滤
④小南:称余下固体时只在天平的左盘垫了张纸
⑤小西:称余下固体前,部分固体洒落地下  
(4)若要证明MnO2是该反应的催化剂,还需补做两个实验:
①证明MnO2在反应前后化学性质不变。
②证明MnO2能改变KClO3反应放出氧气的速率。完成②需选用下图装置中的(填序号)                      
要比较产生O2的快慢,除可以直接观察气泡产生的快慢,还可以                                                   

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21、实验室可用KClO3和MnO2的固体混合物加热制取氧气.现取30.5g的固体混合物加热一段时间收集到一定质量的氧气后,停止反应.
(1)欲求得氧气的质量,将试管中的剩余物冷却到室温后,通过向该试管分多次加水测定剩余物质的办法求得.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2不溶于水)

表中m的值为
6
,所得氧气的质量为
9.6g

(2)为了测定固体混合物中MnO2的质量分数,需用
过滤
方法回收MnO2
实验结束后,有3位同学分别展示了所测MnO2的质量分数.

老师的评价是:小东结果偏高,小南、小西结果偏低.于是全班同学讨论误差,下列所找原因正确的是(填序号)
③④⑤

①小东:称量KClO3和MnO2固体混合物时将固体放在天平的右边(1g以下用砝码)
②小东:滤液浑浊就干燥
③小东:烧杯里的物质还未充分溶解就开始过滤
④小南:称余下固体时只在天平的左盘垫了张纸
⑤小西:称余下固体前,部分固体洒落地下
(3)若要证明MnO2是该反应的催化剂,还需补做两个实验:①证明MnO2在反应前后化学性质不变.
②证明MnO2能改变KClO3反应放出氧气的速率.完成②需选用下图装置中的(填序号)
B
.要比较产生O2的快慢,除可以直接观察气泡产生的快慢,还可以
比较单位时间量筒内液体体积多少(合理即可)

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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.

①写出图中有标号仪器的名称:a
集气瓶
集气瓶
,实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为
A和E
A和E
(填字母,下同),高锰酸钾制氧气的化学反应方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,其化学反应类型
分解反应
分解反应

②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,制氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,可选用的发生装置是
B
B
,可选用C装置收集氧气,其原因是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
,反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是过滤,所需玻璃仪器为
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗

(2)根据所学知识及所给信息回答问题:
    氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是
A
A
,选用
D
D
装置收集氨气.(填写字母)
(3)规范的实验操作是实验成功的前提.请回答:
①量取8mL稀硫酸,应选用
B
B
(填字母)的量筒.
A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往试管里装固体粉末,通常使用
C
C
(填字母).
A.镊子      B.玻璃棒     C.药匙(或纸槽)
③下列实验操作错误的是
B
B
(填代号).

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实验室可用KClO3和MnO2的固体混合物加热制取氧气.现取30.5g的固体混合物加热一段时间收集到一定质量的氧气后,停止反应.
(1)欲求得氧气的质量,将试管中的剩余物冷却到室温后,通过向该试管分多次加水测定剩余物质的办法求得.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2不溶于水)
编号1234
加水的质量(g)20202020
剩余固体的质量(g)14.58.1m6
表中m的值为______,所得氧气的质量为______.
(2)为了测定固体混合物中MnO2的质量分数,需用______方法回收MnO2
实验结束后,有3位同学分别展示了所测MnO2的质量分数.
小东小南小西
MnO2%35%10%15%
老师的评价是:小东结果偏高,小南、小西结果偏低.于是全班同学讨论误差,下列所找原因正确的是(填序号)______.
①小东:称量KClO3和MnO2固体混合物时将固体放在天平的右边(1g以下用砝码)
②小东:滤液浑浊就干燥
③小东:烧杯里的物质还未充分溶解就开始过滤
④小南:称余下固体时只在天平的左盘垫了张纸
⑤小西:称余下固体前,部分固体洒落地下
(3)若要证明MnO2是该反应的催化剂,还需补做两个实验:①证明MnO2在反应前后化学性质不变.
②证明MnO2能改变KClO3反应放出氧气的速率.完成②需选用下图装置中的(填序号)______.要比较产生O2的快慢,除可以直接观察气泡产生的快慢,还可以______.

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实验室可用KClO3和MnO2的固体混合物加热制取氧气.现取30.5g的固体混合物加热一段时间收集到一定质量的氧气后,停止反应.
(1)欲求得氧气的质量,将试管中的剩余物冷却到室温后,通过向该试管分多次加水测定剩余物质的办法求得.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2不溶于水)
编号1234
加水的质量(g)20202020
剩余固体的质量(g)14.58.1m6
表中m的值为    ,所得氧气的质量为   
(2)为了测定固体混合物中MnO2的质量分数,需用    方法回收MnO2
实验结束后,有3位同学分别展示了所测MnO2的质量分数.
 小东小南小西
MnO2%35%10%15%
老师的评价是:小东结果偏高,小南、小西结果偏低.于是全班同学讨论误差,下列所找原因正确的是(填序号)   
①小东:称量KClO3和MnO2固体混合物时将固体放在天平的右边(1g以下用砝码)
②小东:滤液浑浊就干燥
③小东:烧杯里的物质还未充分溶解就开始过滤
④小南:称余下固体时只在天平的左盘垫了张纸
⑤小西:称余下固体前,部分固体洒落地下
(3)若要证明MnO2是该反应的催化剂,还需补做两个实验:①证明MnO2在反应前后化学性质不变.
②证明MnO2能改变KClO3反应放出氧气的速率.完成②需选用下图装置中的(填序号)    .要比较产生O2的快慢,除可以直接观察气泡产生的快慢,还可以   

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