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    8.3×6与6×8.3的意义相同. ( ) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    8.3×6与6×8.3的意义相同。

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    8.3×6与6 ×8.3的意义相同。
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    判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）A2与A·A表示的意义相同。
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    （2）字母式x×8省略乘号表示为x8。
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    （3）等式不一定是方程，而方程肯定是等式。
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    （4）x=2是方程1.5x-2.6 =0.4的解。 
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    （5）甲数比乙数小6．如果甲数是a，则乙数是a-6。
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    （6）给等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍成立。 
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    （7）如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。
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    我是一个合格的小裁判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
    1. 20×和×20的结果相同，意义不同。    
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    2．圆的半径和它的周长成正比例。   
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    3．一个两位数除以后，这个两位数就扩大了8倍。
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    4．去掉7.080中的零，小数的大小不变。
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    5．一个工程队80天建完了一幢教学楼，他们每天都完成这幢教学楼的 。
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    6．分数单位是的所有真分数的和是最小的质数。
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    7．下图中阴影部分的面积占平行四边形面积的40%。
    8．最小的三位小数和最小的一位小数的比是100：1。
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    9．如果A×60%=B×（A、B均大于1），那么A>B。
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    10．在减法里，被减数、减数与差三者的和是200，则被减数是100。 
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    请你来当小裁判。（对的画“√”，错的画“×”）
    1．6.32读作六点三十二。
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    2．287 -（187+65）=287 - 187+65。
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    3．在一个小数的末尾添上两个0，这个小数就扩大到原来的100倍。 
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    4．整数都比小数大。
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    5．如果甲在乙的南偏西30。方向上，那么乙就在甲的北偏东30。方向上。 
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    6．5.8元和5.80元所表示的钱数是相同的。
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    7．大于0.1而小于0.3的一位小数只有1个。 
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    8．54与54.00这两个数的大小相等，意义相同。
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