现有九种仪器：①量筒 ②烧杯 ③漏斗④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平 ⑦蒸发皿⑧铁架台（带铁圈） ⑨药匙，
请从中选择仪器完成下列操作：
（1）某学生欲配制100g质量分数为10%的食盐水，需食盐______g，水______g，需用到______（填序号）等仪器．
（2）在配制溶液时，发生错误操作会对所配溶液造成误差：①如取水时仰视看量筒的读数，会引起所配溶液的溶质质量分数______（填“偏大”、“偏小”、“不变”下同）；②住烧杯中转移食盐时不小心有少量倒在烧杯外面，会引起所配溶液的溶质质量分数______．

某校九年级（1）班的同学，用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，并把完全反应后的剩余固体进行分离回收，用回收的氯化钾固体配置1000g 5.25%氯化钾溶液，用于浇花．以下是他们设计的实验方案：
第一步：制取氧气．实验装置如图所示

第二步：分离剩余固体，其步骤为：溶解→过滤→蒸发．
第三步：利用回收的氯化钾固体配制1000g 5.25%氯化钾溶液．
全过程如图所示：

根据上述设计回答：（1）制取氧气的化学反应方程式为：
（2）指出第一步设计（图）中的两处错误：
①，
②；
（3）①溶解、过滤、蒸发时都需用到的仪器是（填序号）；
A、酒精灯      B、烧杯      C、玻璃棒        D、漏斗       E、量筒
②用酒精灯加热滤液，进行蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．利用．
（4）如果配制的氯化钾溶液中，氯化钾的质量分数小于5.25%，误差的原因有多种，因使用托盘天平和量筒操作不当引起的原因有：
①托盘天平未调零；
②砝码和药品放反了；
③；
④（托盘天平和量筒各回答一问）．