在英国进行的一个研究结果表明:高烟囱可以有效降低表面SO2浓度.在20世纪60~70年代.由发电厂排放的SO2增加了35%.但由于建筑高烟囱的结果.地面SO2的浓度降低了30%之多.请你从全球环境保护的角度分析:这种方法是 的.简述理由: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

16、碳铵(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,易溶于水,受潮时在常温下即能分解,温度越高分解越快,分解产物为NH3、CO2、H2O.碳铵遇碱放出密度比空气小的氨气.
(1)碳铵属于化肥中的
肥.
(2)某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究碳铵的性质,请你一起参加.

①选择装置
b
(填序号)进行碳铵固体受热分解的实验,应用该装置,还可在实验室进行的实验是
加热分解高锰酸钾制取氧气
(答一个即可).
②在装置a中加入碳铵和稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,可观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
,产生该现象的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

③取少量碳铵和熟石灰粉末放入装置b的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入酚酞试液,酚酞变红.可知,氨气易溶于水,其水溶液(氨水)显
性,pH
7(填“<”“>”或“=”).甲同学认为可用装置C干燥氨气,你认为他能否达到目的?
不能
(填“能”或“不能”).

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15、碳铵(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,易溶于水,受潮时在常温下即能分解,温度越高分解越快,分解产物为NH3、CO2、H2O.碳铵遇碱放出密度比空气小的氨气.
(1)碳铵属于化肥中的氮肥.
(2)某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究碳铵的性质,请你一起参加.

①选择装置b(填序号)进行碳铵固体受热分解的实验,应用该装置,还可在实验室进行的实验是
加热高锰酸钾制取氧气
(答一个即可).
②在装置a中加入碳铵和稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,可观察到的现象是,澄清的石灰水变混浊,产生该现象的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
③取少量碳铵和熟石灰粉末放入装置b的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入酚酞试液,酚酞变红.可知,氨气易溶于水,其水溶液(氨水)显
性,pH
7(填“<”“>”或“=”).
甲同学认为可用装置C干燥氨气,你认为他能否达到目的?
不能
(填“能”或“不能”).

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25、“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快;“碳铵”遇碱放出氨气.某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”和氨气的部分性质,请你一起参与.

(1)写出仪器①的名称
长颈漏斗

(2)A装置有一个明显的错误,它是
长颈漏斗没有伸入液面下

(3)选择装置
B
(填序号)进行“碳铵”固体受热分解的实验,利用该装置,还可以在实验室进行的实验是
加热高锰酸钾制取氧气
(答一个即可);
(4)取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红.
Ⅰ、由此可知,氨气极易溶于水,其水溶液(氨水)显
(填“酸”“碱”或“中”)性;
Ⅱ、某同学认为可用装置C干燥氨气,你认为他能否达到目的?简要分析原因:
氨气能与浓硫酸发生化学反应而被吸收

Ⅲ、由于氨气具有强烈的刺激性气味,对人体的呼吸道黏膜有较大的伤害,我们可以选用上述装置中的D和E连接收集并吸收逸散出来的多余氨气,则应将
a
(填“a”或“b”)与c相连接,烧杯中应盛放
水或某种酸液

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请仔细阅读下面提供的信息,回答有关问题.
1879年,英国科学家汤姆生发现了电子,提供了原子模型,原子就像一个大西瓜,里面分散了许多西瓜子,其中西瓜子是带负电的电子,西瓜肉是正电物质.1911年,著名物理学家卢瑟福等人用一束带正电的质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔,结果发现,大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向;但也有一少部分改变了原来的方向;甚至有极少数的α粒子被弹了回来!卢瑟福经苦苦思考后认为:原子是有原子核和核外电子构成的,电子在原子核外的一个”很大”的空间里”随意的围绕着一个带正电的很小的原子核运动,原子的质量主要集中在原子核上.阅读材料后结合图,回答材料中的哪些实事说明了以下结论:
(1)原子核很小,核外有一个“很大”的空间:
大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向
大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向

(2)原子核带正电:
有一少部分改变了原来的方向
有一少部分改变了原来的方向

(3)原子的质量主要集中在原子核上:
有极少数的α粒子被弹了回来
有极少数的α粒子被弹了回来

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“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,易溶于水,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,分解产物为NH3、CO2、H2O.“碳铵”遇碱放出氨气,在土壤中不残留有害物质.
(1)“碳铵”属于化肥中的
 
肥,化学性质
 
(填“稳定”或“不稳定”);保存时应
注意
 
.(选填序号)
①贮存和运输时要密封,不要受潮和曝晒;施用后要立即盖土或立即灌溉
②不要与碱性物质混放或混用
③不能与易燃物质混在一起;结块时,不要用铁锤砸碎
④不宜长期施用
某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”的部分性质,请你一起参与.
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(2)选择装置
 
(填序号)进行“碳铵”固体受热分解的实验,该反应的化学方程式为
 
;应用该装置,还可以在实验室进行的实验是
 
.(答一个即可)
(3)利用装置①,写出实验室制取一种气体的化学方程式
 
,收集该气体的装置应选择
 

(4)取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红.
①由此可知,氨气易溶于水,其水溶液(氨水)显
 
性(填“酸”、“碱”或“中”),pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
②某同学认为可用装置③干燥氨气你认为他能否达到目的?简要分析原因.
 

③由于氨气具有强烈的刺激性气味,对人体的呼吸道粘膜有较大的伤害,我们可以选用上述的装置中的⑦和⑧连接收集并吸收逸散出来的多余氨气,则应将
 
(选填“a”或“b”)与c相连接,烧杯中应盛放
 

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